【題目】下圖為某種物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的示意圖。下列分析錯誤的是（ ）

A.圖示中的運(yùn)輸過程可能是人體紅細(xì)胞吸收葡萄糖

B.溫度不會影響載體蛋白的構(gòu)象

C.氧氣濃度變化不會對該物質(zhì)的運(yùn)輸產(chǎn)生直接影響

D.該物質(zhì)運(yùn)輸速率受圖中所示載體蛋白數(shù)量的限制

【答案】B

【解析】

由圖分析，該圖表示物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞是從高濃度的一側(cè)到低濃度的一側(cè)，且需要載體蛋白的協(xié)助，說明該物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的方式為協(xié)助擴(kuò)散。

A、人體紅細(xì)胞吸收葡萄糖的方式為協(xié)助擴(kuò)散，A正確；

B、溫度使得細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)分子的運(yùn)動速度改變從而影響載體蛋白的構(gòu)象，B錯誤；

C、氧氣濃度變化影響呼吸速率從而影響ATP生產(chǎn)速率，而該物質(zhì)的運(yùn)輸不需要消耗ATP，故氧氣濃度變化不會對該物質(zhì)的運(yùn)輸產(chǎn)生直接影響，C正確；

D、細(xì)胞膜上載體蛋白的數(shù)量有限，故該物質(zhì)的運(yùn)輸會受到限制，D正確。

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為真核生物細(xì)胞核中的RNA合成示意圖，下列有關(guān) 敘述正確的是

A.⑤為解旋酶，它在圖中的移動方向是自左向右

B.③可以轉(zhuǎn)移到細(xì)胞質(zhì)中，直接用于蛋白質(zhì)的合成

C.區(qū)域④和⑥中，嘌呤堿基和嘧啶堿基數(shù)相等

D.②鏈?zhǔn)蔷幋a鏈，其堿基序列與③相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種野生植物有紫花和白花兩種表現(xiàn)型，已知紫花形成的生物化學(xué)途徑如下圖所示，其中A和a、B和b是分別位于兩對同源染色體上的等位基因，且A對a、B對b為顯性。請據(jù)圖分析回答下列問題：

(1)基因型不同的兩白花植株雜交，F(xiàn)1植株中紫花：白花=1：1，則兩白花親本植株的基因型是____________。若將F1植株中紫花植株自交，所得F2植株中紫花：白花=________。

(2)用遺傳圖解表示上述兩親本白花植株雜交全過程____________。

(3)紫花形成的生物化學(xué)途徑中，若中間產(chǎn)物是紅色，那么表現(xiàn)型為紫花的雜合植株自交，子一代植株的表現(xiàn)型及比例可能為_______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲圖表示細(xì)胞分裂過程中染色體的形態(tài)變化，乙圖表示細(xì)胞有絲分裂各階段一個細(xì)胞核中DNA含量的變化，丙圖表示洋蔥根尖的結(jié)構(gòu)示意圖。據(jù)圖分析，下列敘述中錯誤的是

A.圖甲中①一②的變化原因是染色體的復(fù)制

B.核膜和核仁消失于圖乙中的b時期二重新構(gòu)建于c時期

C.圖丙中具有細(xì)胞周期的區(qū)域是④所示部位

D.④⑤處的細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)及功能不同的原因是細(xì)胞分化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】假如下圖是某生物體（2n=4）正常的細(xì)胞分裂示意圖，下列有關(guān)敘述正確的是

A.該細(xì)胞處于有絲分裂后期

B.若染色體①有基因A，則④一定有含基因a

C.若圖中的②表示X染色體，則③或④表示Y染色體

D.該細(xì)胞產(chǎn)生的子細(xì)胞中有不含同源染色體的細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞放入甲、乙、丙三種不同濃度蔗糖溶液前、后的形態(tài)圖。下列敘述正確的是（ ）

實驗處理

放入前

放入甲溶液

放入乙溶液

放入丙溶液

細(xì)胞的形態(tài)

A.實驗結(jié)束時，甲溶液的濃度會升高

B.放入甲溶液中的細(xì)胞原生質(zhì)層不再增大的原因是細(xì)胞液濃度逐漸增大

C.乙溶液中的細(xì)胞達(dá)到穩(wěn)定后水分子不再進(jìn)出細(xì)胞

D.浸入丙溶液中的細(xì)胞放在清水中過一段時間一定會發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是[H]隨化合物在生物體內(nèi)的轉(zhuǎn)移過程，下列對其分析不正確的是

A. [H]經(jīng)①→②轉(zhuǎn)移到葡萄糖，首先光反應(yīng)產(chǎn)生[H]然后用于暗反應(yīng)C3還原

B. ③→⑤依次在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜上進(jìn)行

C. 不能產(chǎn)生[H]的過程有②④⑤

D. 能產(chǎn)生ATP的過程有①③④⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】不同生物或生物體不同器官（細(xì)胞）的DNA分子有關(guān)堿基比例如下表，請回答下列相關(guān)問題：

生物或細(xì)胞

酵母菌

小麥

人

豬

牛

肝

胰

腎

肝

肺

精子

1．79

1．21

1．52

1．43

1．43

1．30

1．30

1．30

1．29

（1）由表可知，不同種生物的DNA分子中的堿基比例顯著不同，這一事實表明，DNA的結(jié)構(gòu)具有__________。

（2）豬或牛的各種組織細(xì)胞的DNA分子堿基比例大致相同，這一事實表明，DNA的結(jié)構(gòu)具有__________。

（3）牛的肝和肺的DNA堿基比例相同，原因是____________；但精子與腎或肺的DNA堿基比例稍有差異，原因是_________________。

（4）豬或牛的各種器官的組織細(xì)胞中DNA分子相同，但組織細(xì)胞的形態(tài)和功能不相同，則原因是________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】ATP 是細(xì)胞內(nèi)直接的能源物質(zhì)，可通過多種細(xì)胞途徑產(chǎn)生(如下圖所示)。以下說法正確的是（ ）

A.綠色植物的根尖分生區(qū)細(xì)胞中存在 a、b 兩種方式形成 ATP

B.a 過程和 b 過程有[H]的生成

C.藍(lán)藻中與①過程有關(guān)的酶分布在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體中

D.①②在物質(zhì)和能量上都可成為互逆反應(yīng)

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同步練習(xí)冊答案