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2．植物細胞中纖維素、纖維素合成酶和控制纖維素合成酶基因的組成單體依次是（　�。�
A．葡萄糖、蛋白質、DNAB．蔗糖、氨基酸、RNA
C．葡萄糖、氨基酸、脫氧核苷酸D．蔗糖、多肽、核糖核苷酸

分析 生物大分子包括：蛋白質、核酸、多糖（淀粉、纖維素、糖原），蛋白質的基本單位為氨基酸，核酸的基本單位為核苷酸，多糖的基本單位為葡萄糖．

解答 解：（1）纖維素是植物細胞特有的多糖，是由葡萄糖脫水縮合形成的，因此其基本單位是葡萄糖；
（2）纖維素合成酶的化學本質是蛋白質，其基本單位是氨基酸；
（3）控制纖維素酶合成酶的基因，基因的化學本質是DNA，基本單位是脫氧核糖核苷酸．
故選：C．

點評 本題考查了生物大分子中單體和多聚體的關系，意在考查考生的識記多糖、蛋白質和基因的基本單位，屬于簡單題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2016屆上海12校高三第二學期3月聯考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

以下關于“分離土壤中的自生固氮菌”的實驗操作正確的是（ ）

① 對取樣的土壤樣品要在超凈臺上進行稀釋

② 分離自生固氮菌的培養(yǎng)基中要加入氮源

③ 對培養(yǎng)基要加熱到62℃，保持30min

④ 本實驗的接種方法可以采用點接法

⑤接種以后對菌種的培養(yǎng)時間不能太長的原因是菌落會分泌含氮化合物,引起雜菌生長。

A．①②③ B．①③⑤ C．①④⑤ D．②③④

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．如圖為某真核細胞內基因控制蛋白質合成的示意圖，請據圖回答問題：
（1）基因控制蛋白質的合成過程也稱為基因的表達，其中以①的一條鏈為模板合成②的過程稱為轉錄．
（2）分子②通過核孔進入細胞質后，與[④]核糖體結合進一步合成蛋白質．
（3）結構③是轉運RNA（tRNA），其攜帶的氨基酸為甲硫氨酸（密碼子“UAC：酪氨酸；CAU：組氨酸；AUG：甲硫氨酸”）．
（4）分子②上可以相繼結合多個④，同時進行多條肽鏈的合成，以提高蛋白質的合成效率，則合成的多條肽鏈的結構相同（填“相同”、“不同”、“不確定”）．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列有關染色體、DNA、基因、脫氧核苷酸的說法，不正確的是（　�。�
A．基因是具有遺傳效應的DNA片段
B．基因是四種堿基對的特定排列，而不四種堿基對的隨機排列
C．一個基因含有許多個脫氧核苷酸，基因的特異性是由脫氧核苷酸的排列順序決定的
D．染色體是DNA的主要載體，一條染色體上含有1個

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．研究表明，超過90%的十二指腸潰瘍和80%左右的胃潰瘍都是由幽門螺旋桿菌感染導致的．下列有關幽門螺旋桿菌的敘述錯誤的是（　�。�
A．沒有由核膜包圍的細胞核B．遺傳物質是DNA或RNA
C．遺傳物質主要位于擬核中D．形成ATP的場所是細胞質

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．如圖為典型的細胞核及其周圍部分結構的示意圖，下列說法錯誤的是（　　）
A．①和⑤的聯通，使細胞質和核內物質的聯系更為緊密
B．②為核孔，通過該結構實現核質之間頻繁的物質交換和信息交流
C．若該細胞核內的④被破壞，該細胞蛋白質的合成將不能正常進行
D．細胞核是細胞生命活動的控制中心和細胞代謝中心

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．如圖是細胞中糖類合成與分解過程示意圖，下列敘述正確的是（　�。�
A．過程①只在線粒體中進行，過程②只在葉綠體中進行
B．過程①產生的能量全部儲存在ATP中
C．過程①和②中均能產生[H]，二者化學本質及還原的物質均不同
D．過程②產生的（CH2O）中的氧全部來自H2O

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科目：高中生物 來源：2016屆上海12校高三第二學期3月聯考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質的組成中不含糖分子的是（ ）

A．DNA B．纖維素 C．膽固醇 D．ATP

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列有關無機鹽的敘述，錯誤的是（　�。�
A．生理鹽水能維持人體滲透壓的平衡，防止細胞過度吸水而漲破
B．細胞中的無機鹽主要以離子形式存在
C．細胞進行脂肪、DNA、RNA等物質合成時都需要磷酸鹽做原料
D．K是構成細胞的大量元素，對維持細胞正常功能有重要作用

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