【題目】細胞的全能性是指

A. 細胞具有全面的生理功能

B. 已經(jīng)分化的細胞仍然具有發(fā)育成完整個體的潛能

C. 細胞既能分化,也能恢復分化前的狀態(tài)

D. 造血干細胞能增殖和分化,體現(xiàn)了動物細胞具有全能性

【答案】B

【解析】由于細胞分化,每種細胞具有特定的形態(tài)、結構和生理功能,A錯誤;全能性是指已經(jīng)分化的細胞仍然具有發(fā)育成完整植株的潛能,B正確;已經(jīng)分化的細胞一般一直保持分化后的狀態(tài),直到死亡,具有持久性,C錯誤;造血干細胞分化出各種血細胞,但沒有形成完整個體,因此不能體現(xiàn)細胞的具有全能性,D錯誤。

一看起點

起點是“已分化的細胞”

二看終點

終點是“個體”,而不是“組織器官”

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】內環(huán)境穩(wěn)態(tài)被打破后,細胞代謝會紊亂的根本原因是

A. 溫度條件不能滿足細胞代謝的正常要求

B. 細胞內復雜的酶促反應受到嚴重影響

C. 酸堿度條件不能滿足細胞代謝的正常范圍

D. 滲透壓條件不能滿足細胞代謝的正常需要

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細胞可分為真核細胞與原核細胞兩大類,下列關于二者比較的描述錯誤的是(  )

A. 兩類細胞中8種核苷酸都含有C、H、O、N、P

B. 兩類細胞合成蛋白質的場所都是核糖體

C. 遺傳物質載體都由DNA和蛋白質組成

D. 原核細胞都沒有以核膜為界限的細胞核

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖中a、b代表元素,I是生物大分子,X、Y、Z、W是相應生物大分子的單體,以下分析不正確的是( )

A. a、b共有的元素一定有N、P

B. 肝臟細胞中的I主要是肝糖原

C. 乳酸菌中攜帶遺傳信息的物質是

D. 圖中Z徹底水解的產(chǎn)物共有6

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于細胞學說及其建立的敘述,錯誤的是( )

A. 細胞學說主要是由施萊登和施旺提出的

B. 細胞學說的重要內容之一是動物和植物都是由細胞發(fā)育而來的

C. 細胞學說認為細胞分為真核細胞和原核細胞

D. 細胞學說闡明了細胞的統(tǒng)一性和生物體結構的統(tǒng)一性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖是某種激素與相應受體結合情況示意圖,結合所學知識及圖中信息,判斷有關敘述錯誤的是( )

A.由圖可知該激素相應的受體在細胞內

B.若該激素為雌性激素,它通過細胞膜的方式是自由擴散

C.該“激素—受體”復合體能直接影響遺傳信息的轉錄過程,從而影響蛋白質的合成

D.該激素與相應受體結合后形成“激素—受體”復合體,穿過兩層膜后作用于核內DNA

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于細胞呼吸原理應用的說法,錯誤的是

A. 曬干的種子在貯存時仍可進行細胞呼吸

B. 食物真空包裝的目的是為了抑制微生物的有氧呼吸

C. 谷氨酸棒狀桿菌在控制通氣的情況下可以生產(chǎn)味精

D. “脹袋勿食”的“脹袋”是由微生物乳酸發(fā)酵引起的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某細胞的部分結構及蛋白質轉運示意圖,請回答下列問題:

1內質網(wǎng)上合成的蛋白質不能穿過________進入細胞核,表明這種轉運具有________性。

2細胞膜選擇透過性的分子基礎是____________具有疏水性和____________具有專一性。

3若該細胞是高等植物的葉肉細胞,則圖中未繪制的細胞器有___________

4若該細胞為小鼠骨髓造血干細胞,則圖示細胞處于細胞周期的________,此時在光學顯微鏡下觀察明顯可見細胞核中有________存在。

5研究表明硒對線粒體膜有穩(wěn)定作用,可以推測人體缺硒時下列細胞中最易受損的是________填序號。脂肪細胞 淋巴細胞 心肌細胞 口腔上皮細胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】純種果蠅中,朱紅眼×暗紅眼♀,F(xiàn)1中只有暗紅眼;而暗紅眼×朱紅眼♀,F(xiàn)1中雌性為暗紅眼,雄性為朱紅眼。設相關的基因為A和a,則下列說法不正確的是

A正、反交實驗常被用于判斷有關基因所在的染色體類型

B反交的實驗結果說明這對控制眼色的基因不在常染色體上

C正、反交的子代中,雌性果蠅的基因型都是XAXa

D若正、反交的F1中雌、雄果蠅自由交配,其后代表現(xiàn)型的比例都是1∶1∶1∶1

查看答案和解析>>

同步練習冊答案