下圖是兩種遺傳病家系圖,已知其中一種病為伴性遺傳病,以下分析正確的是
A. 甲病受顯性基因控制 B. Ⅱ6不攜帶乙病致病基因
C. Ⅲ8是純合子的概率為1/2 D. 人群中乙病的男性患者多于女性
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆江蘇省高三2月期初調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)組成細(xì)胞化合物的敘述,不正確的是
A. 糖類(lèi)、脂肪的組成元素都是C、H、O
B. 細(xì)胞中的水多以結(jié)合水形式存在,其含量影響著細(xì)胞代謝
C. RNA具有信息傳遞、催化反應(yīng)、物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)等功能
D. 組成蛋白質(zhì)的氨基酸都至少含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇省徐州市高二學(xué)業(yè)水平第一次模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列不屬于體液免疫過(guò)程的是( )
A. B細(xì)胞增殖分化形成漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞
B. 漿細(xì)胞合成并分泌抗體
C. 效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞密切接觸
D. 記憶細(xì)胞受相同抗原刺激后迅速增殖分化形成大量漿細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆廣西桂林市、崇左市、百色市高三第一次聯(lián)合模擬考試?yán)砜凭C合生物試卷(解析版) 題型:綜合題
為探究CO2對(duì)光合作用的影響,現(xiàn)利用某一濃度的CO2緩沖液母液設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)(CO2緩沖液可以使密閉容器內(nèi)CO2濃度維持在一定水平):
試管 號(hào) | 試劑 (每支試管中的溶液總量相等) | 實(shí)驗(yàn)步驟 | ||
步驟1 | 步驟2 | 步驟3 | ||
1 | CO2緩沖液母液:清水=1:7 | 取生長(zhǎng)旺盛的大蒜葉,用打孔器打出大小一致的小圓形葉片若干,排出小圓形葉片中的氣體 | 將小圓形葉片隨機(jī)均勻分為4組,置于4只試管底,管口密閉,將各試管置于燈箱內(nèi) | 觀察每只試管內(nèi)小圓形葉片上浮情況 |
2 | CO2緩沖液母液:清水=1:5 | |||
3 | CO2緩沖液母液:清水=1:3 | |||
4 | 清水 | |||
(1)為確保實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可靠性,在控制變量時(shí),與生物材料有關(guān)的無(wú)關(guān)變量是_____________。(答兩點(diǎn))
(2)比較1號(hào)和2號(hào)試管,若觀察到_____________的現(xiàn)象,說(shuō)明適當(dāng)提高CO2濃度可以提高光合作用強(qiáng)度。
(3)比較2號(hào)和3號(hào)試管,觀察到兩只試管內(nèi)小圓葉片的上浮情況一致,說(shuō)明此時(shí)____________增加已經(jīng)不再影響光合作用強(qiáng)度。
(4)實(shí)驗(yàn)中導(dǎo)致小圓葉片上浮的氣體是_____________(填CO2或O2)。
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆廣東省廣州市高三下學(xué)期第二次模擬考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:綜合題
【生物——選修3:現(xiàn)代生物科技專(zhuān)題] 研究人員利用植物組織培養(yǎng)技術(shù),通過(guò)圖一所示的流程進(jìn)行育種實(shí)驗(yàn),培育出具有耐鹽性的植株。
回答下列問(wèn)題:
(1)圖一所示的實(shí)驗(yàn)流程中,再分化發(fā)生在__(填“①”、“②”、“③”或“④”)過(guò)程;用γ射線照射愈傷組織的目的是__。實(shí)驗(yàn)過(guò)程應(yīng)注意無(wú)菌操作,對(duì)所用的培養(yǎng)基要進(jìn)行____處理,對(duì)外植體進(jìn)行__處理。
(2)將經(jīng)γ射線照射和不經(jīng)照射處理的愈傷組織,分別轉(zhuǎn)移到含不同濃度NaCl的分化培養(yǎng)基中培養(yǎng),愈傷組織再分化出幼苗的比例如圖二所示,據(jù)圖分析:
①本實(shí)驗(yàn)的兩個(gè)自變量分別是__。用劑量為l0Gy的γ射線照射愈傷組織后,獲得耐鹽性幼苗的比例__(填“升高”、“不變”或“降低”)。
②通過(guò)本實(shí)驗(yàn) ___(填“能”或“不能”)確定在分化培養(yǎng)基中NaCl濃度大于1. 0%時(shí),不經(jīng)γ射線照射愈傷組織不能分化出幼苗。判斷的理由是__。
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆廣東省廣州市高三下學(xué)期第二次模擬考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生物體內(nèi)水和無(wú)機(jī)鹽的敘述,正確的是
A. 在人體衰老、癌變細(xì)胞中水的含量會(huì)減少
B. 人體血漿滲透壓的維持主要依靠Na+和K+
C. 種子曬干的過(guò)程中損失的主要是結(jié)合水
D. 缺Mg2+會(huì)影響葉肉細(xì)胞內(nèi)水分解成O2和[H]
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆山西省三區(qū)八校高三第二次模擬考試?yán)砜凭C合生物試卷(解析版) 題型:選擇題
多營(yíng)養(yǎng)層次綜合水產(chǎn)養(yǎng)殖法(IMTA)是一種全新的養(yǎng)殖方式。例如在加拿大的芬迪灣,人們用網(wǎng)籠養(yǎng)殖鮭魚(yú),鮭魚(yú)的排泄物順?biāo)拢瑸樨愵?lèi)和海帶提供養(yǎng)料。下列與之相關(guān)的說(shuō)法中正確的是
A. 貝類(lèi)是分解者,海帶是生產(chǎn)者
B. IMTA不利于的物質(zhì)循環(huán)再生
C. IMTA的實(shí)施提高了能量的傳遞效率,使人類(lèi)獲得了更多的產(chǎn)品
D. 籠養(yǎng)鮭魚(yú)的種群密度遠(yuǎn)大于野生種群,是由于籠養(yǎng)區(qū)域的生產(chǎn)者數(shù)量更多
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年重慶市高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是利用玉米(2N=20)的幼苗芽尖細(xì)胞(基因型BbTt)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的流程示意圖。下列分析正確的是( )
A. 基因重組發(fā)生在圖中②過(guò)程,線粒體、高爾基體、核糖體、細(xì)胞核等細(xì)胞器參與了③過(guò)程
B. 該實(shí)驗(yàn)中涉及到的原理包括細(xì)胞的全能性、染色體變異、細(xì)胞增殖等
C. 若生產(chǎn)單倍體玉米,因?yàn)橹仓臧 ⒎N子小、營(yíng)養(yǎng)少,所以一般不直接用于生產(chǎn),而是用于單倍體育種
D. 獲得植株B的育種方式優(yōu)點(diǎn)是明顯縮短育種年限,植株B純合的概率為25%
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年山東省高二(文)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細(xì)胞核是由核膜、染色質(zhì)、核仁、核液組成,下列有關(guān)敘述中,不正確的是( )
A.核膜是雙層膜,把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞分開(kāi)
B.染色質(zhì)主要是由 DNA 和蛋白質(zhì)組成
C.核仁與某種 RNA 的合成以及核糖體的形成有關(guān)
D.核膜上的核孔實(shí)現(xiàn)了細(xì)胞間的信息交流
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