科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解
選做題(任選一道,兩題都答,按第一題處理)
選做A:蛋清中的主要成分是蛋白質,在堿性溶液中,蛋白質與CuSO4反應能產生紫色物質,這是蛋白質的雙縮反應。請根據這一反應特征,利用下列材料,設計一個實驗來證明人的唾液淀粉酶是收蛋白質。備選選材料:0.1 g/mL的NaOH溶液、0.01 g/mL的CuSO4溶液、0.05g/mL的CuSO4溶液、可溶性淀粉溶液、稀釋蛋清液、唾液、蒸餾水、試管、滴管。其他材料若需自選。
實驗步驟:
① 取2支試管,編號1、2。
② 在1、2號試管中分別加入蛋清液、唾液。
③
④ 觀察2支試管中溶液顏色的變化。
實驗結果預測:
實驗結果分析:由于蛋清的主要成分是水和蛋白質,唾液的主要成分是水和唾液淀粉酶,因此,根據實驗結果可以證明
選作B: 下表是某實驗小組驗證酶的功能特性的幾組實驗,1~5號試管內裝有等量的H2O2液,對實驗的處理如下表所示,請回答:
試管組別 | 實驗處理 | ||
加入3%H2O2 (mL) | 溫度 | 加入試劑 | |
試管1 | 2 | 常溫 | 2滴3.5%FeCl3液 |
試管2 | 2 | 常溫 | 2滴20%鮮豬肝液 |
試管3 | 2 | 常溫 | / |
試管4 | 2 | 0℃ | 2滴20%熟豬肝液 |
試管5 | 2 |
(1)若要驗證生物催化劑具有高效性,可選用的實驗組合是
(2)在1至4號的對照實驗中,作為對照組的是3號;在1~3號實驗組中屬于自變量的有 。
(3)若要證明酶的活性受酸堿度的影響,而再增設5號試管,則5號試管的實驗處理方法是 ,5號試管與2號試管可作為一組對照實驗,從而證明酶的活性受酸堿度的影響。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:河南省許昌市四校2011屆高三第一次聯考生物試題 題型:綜合題
選做題(任選一道,兩題都答,按第一題處理)
選做A:蛋清中的主要成分是蛋白質,在堿性溶液中,蛋白質與CuSO4反應能產生紫色物質,這是蛋白質的雙縮反應。請根據這一反應特征,利用下列材料,設計一個實驗來證明人的唾液淀粉酶是收蛋白質。備選選材料:0.1 g/mL的NaOH溶液、0.01 g/mL的CuSO4溶液、0.05g/mL的CuSO4溶液、可溶性淀粉溶液、稀釋蛋清液、唾液、蒸餾水、試管、滴管。其他材料若需自選。
實驗步驟:
① 取2支試管,編號1、2。
② 在1、2號試管中分別加入蛋清液、唾液。
③
④ 觀察2支試管中溶液顏色的變化。
實驗結果預測:
實驗結果分析:由于蛋清的主要成分是水和蛋白質,唾液的主要成分是水和唾液淀粉酶,因此,根據實驗結果可以證明
選作B: 下表是某實驗小組驗證酶的功能特性的幾組實驗,1~5號試管內裝有等量的H2O2液,對實驗的處理如下表所示,請回答:
試管組別 | 實驗處理 | ||
加入3%H2O2(mL) | 溫度 | 加入試劑 | |
試管1 | 2 | 常溫 | 2滴3.5%FeCl3液 |
試管2 | 2 | 常溫 | 2滴20%鮮豬肝液 |
試管3 | 2 | 常溫 | / |
試管4 | 2 | 0℃ | 2滴20%熟豬肝液 |
試管5 | 2 | | |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:河南省許昌市四校2010-2011學年高三第一次聯考生物試題 題型:選擇題
選做題(任選一道,兩題都答,按第一題處理)
選做A:蛋清中的主要成分是蛋白質,在堿性溶液中,蛋白質與CuSO4反應能產生紫色物質,這是蛋白質的雙縮反應。請根據這一反應特征,利用下列材料,設計一個實驗來證明人的唾液淀粉酶是收蛋白質。備選選材料:0.1 g/mL的NaOH溶液、0.01 g/mL的CuSO4溶液、0.05g/mL的CuSO4溶液、可溶性淀粉溶液、稀釋蛋清液、唾液、蒸餾水、試管、滴管。其他材料若需自選。
實驗步驟:
① 取2支試管,編號1、2。
② 在1、2號試管中分別加入蛋清液、唾液。
③
④ 觀察2支試管中溶液顏色的變化。
實驗結果預測:
實驗結果分析:由于蛋清的主要成分是水和蛋白質,唾液的主要成分是水和唾液淀粉酶,因此,根據實驗結果可以證明
選作B: 下表是某實驗小組驗證酶的功能特性的幾組實驗,1~5號試管內裝有等量的H2O2液,對實驗的處理如下表所示,請回答:
試管組別 |
實驗處理 |
||
加入3%H2O2 (mL) |
溫度 |
加入試劑 |
|
試管1 |
2 |
常溫 |
2滴3.5%FeCl3液 |
試管2 |
2 |
常溫 |
2滴20%鮮豬肝液 |
試管3 |
2 |
常溫 |
/ |
試管4 |
2 |
0℃ |
2滴20%熟豬肝液 |
試管5 |
2 |
|
|
(1)若要驗證生物催化劑具有高效性,可選用的實驗組合是
(2)在1至4號的對照實驗中,作為對照組的是3號;在1~3號實驗組中屬于自變量的有 。
(3)若要證明酶的活性受酸堿度的影響,而再增設5號試管,則5號試管的實驗處理方法是 ,5號試管與2號試管可作為一組對照實驗,從而證明酶的活性受酸堿度的影響。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2010~2011學年吉林省高二下學期第一次月考生物試卷 題型:綜合題
基因敲除是應用DNA重組原理發(fā)展起來的一門新興技術。通常意義上的基因敲除主要是應用DNA重組原理,用設計好的DNA片段替代動物細胞內的基因片段,從而達到基因敲除的目的。在后基因組時代,研究的重點是利用轉基因動物或基因敲除的動物研究基因的功能,運用基因重組進行基因敲除依然是構建基因敲除動物模型中最普遍的使用方法,其基本原理如下圖所示。請回答下列問題:
(1)在把目的基因導入受體細胞前,應選擇一個合適的 與之結合,在這一過程中所需要的工具酶是限制性內切酶和 。
(2)如果要獲得一只含目的基因的小鼠,則一般是通過病毒感染或顯微注射技術將目的基因導入受體細胞,選擇的受體細胞應該是 。
(3)在此類基因操作中,通常可以用水母的發(fā)光蛋白作為標記物。水母發(fā)光蛋白有發(fā)光環(huán),能在一定條件下發(fā)出熒光,現已將這種蛋白質的基因作為生物轉基因的標記,在轉基因技術中,這種蛋白質的作用是( )
A.促使目的基因導入受體細胞中 B.促使目的基因在寄主細胞中復制
C.使目的基因的轉移容易被檢測出來 D.使目的基因容易表達成功
(4)按上述操作獲得的轉基因小鼠是雜合子,如果想獲得一個目的基因純合的個體,以研究該種動物體內靶基因的功能,應該如何進行下一步實驗?
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com