如圖甲、乙是過氧化氫酶活性分別受PH、溫度影響的示意圖，丙圖是與酶活性影響因素有關的曲線，圖丁所示在溫度為B和PH為b時，H2O2分解產(chǎn)生O2的量隨時間的變化情況。下列說法正確的是：（ ）

A、若丙圖中X表示PH，則Y對應甲圖中的b，①②③可分別對應乙圖中的A、C、B

B、若丙圖中X表示溫度，則Y對應乙圖中的B，①②③可分別對應甲圖中的a、c、b

C、若PH由b降到a，則圖丁中的E點下移，D點右移

D、若溫度由B降到A，則圖丁中的E點不移動，D點左移

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．某研究小組的同學調(diào)查了野外某山坡上山腰處三個不同地點A、B、C的植物群落，并測量了三個地點的土壤特征等環(huán)境因素，結(jié)果見表．請根據(jù)所得數(shù)據(jù)回答問題．
植物種類地點A地點B地點C非生物因素地點A地點B地點C
草359風速低高高
蕨類植物758距地面1.5m的光強低中高
灌木1842土壤濕度/%483515
松樹020土壤的有機物/%6.53.82.5
落葉樹1550土壤深度/cm＞300≈100＜15
土壤含氮量/mg•kg-19.44.52.4
（1）根據(jù)調(diào)查結(jié)果判斷，物種豐富度最大的是地點A處的植物群落．地點B處草、蕨類植物、灌木、松樹以及落葉樹都有分布，體現(xiàn)了群落結(jié)構的垂直分層現(xiàn)象．A區(qū)域可看成一個生態(tài)系統(tǒng)，除了表中列舉的以外，生態(tài)系統(tǒng)的組成成分還應該包括消費者、分解者．
（2）如果遭遇山火，山坡的植被被徹底燒光，則原地點將發(fā)生的群落演替類型屬于次生演替，演替將向物種多樣化、結(jié)構復雜化、功能完善化方向發(fā)展．
（3）如果地點A、B、C處的光照條件同等充足，則能更有效地利用太陽光能的是地點A處的植物群落．
（4）土壤中的有機質(zhì)經(jīng)過微生物分解才能被植物吸收利用．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．用某種大小相似的綠色植物輪藻葉片分組進行光合作用實驗：已知葉片實驗前質(zhì)量相等，在不同溫度下分別暗處理1h，測其質(zhì)量變化，立即光照1h（光強度相同），再測其質(zhì)量變化，得到如下結(jié)果．據(jù)表分析，以下說法正確的是（　�。�
 組別 12 3 4 
 溫度/℃ 27 28 29 30
 暗處理后質(zhì)量變化（mg）-2-3-4-1
 光照后與暗處理前質(zhì)量變化（mg）+3+3+3+2 
A．該輪藻呼吸作用酶和光合作用酶的最適溫度為29℃
B．光照時，第1、2、3組輪藻釋放的氧氣量相等
C．光照時，第2、3組輪藻生長一樣快
D．光照時，第4組輪藻合成葡萄糖總量為3mg

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科目：高中生物 來源：2016屆江西贛中南五校高三下學期第三次周考理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

觀察下圖，下列敘述錯誤的是（ ）

A．若該圖表示的是細胞的各化學元素的含量，則A應該為碳元素

B．如果該圖為組成細胞的化合物，則A中含有的元素為H、O

C．如果該圖是已經(jīng)完全脫水后的細胞的化合物組成情況，則A是蛋白質(zhì)

D．如果該圖表示的是細胞周期，則A時期發(fā)生染色體的復制

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江西德興第一中學高一下學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

馬鈴薯塊莖進行無氧呼吸，葉肉細胞進行有氧呼吸。若它們共產(chǎn)生了18 mol 的CO2，且兩種呼吸作用轉(zhuǎn)移到ATP中的能量相等，則它們共分解了多少摩爾的葡萄糖( )

A．35 B．42 C．24 D．60

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江西德興第一中學高一下學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在自然條件下，有關植物呼吸作用的敘述中，不正確的是（ ）

A．有氧呼吸過程種葡萄糖中的氧原子的轉(zhuǎn)移途徑是：葡萄糖→丙酮酸→H2O

B．厭氧呼吸產(chǎn)生的酒精在細胞質(zhì)基質(zhì)中進行

C．CO2既是需氧呼吸的產(chǎn)物也可能是厭氧呼吸的產(chǎn)物

D．葡萄糖是細胞呼吸最常利用的能源物質(zhì)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江西德興第一中學高一下學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物膜將真核細胞分隔成不同的區(qū)室，使得細胞內(nèi)能夠同時進行多種化學反應，而不會相互干擾．下列敘述正確的是（ ）

A．溶酶體合成和分泌多種酸性水解酶

B．高爾基體是肽鏈合成和加工的場所

C．線粒體將葡萄糖氧化分解成CO2和H2O

D．真核細胞中有各種膜系統(tǒng)，原核細胞沒有核膜與細胞器膜

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．某校學生在開展研究性學習時，進行了人類遺傳病方面的調(diào)查研究，發(fā)現(xiàn)一家族中有的成員患甲種遺傳病，有的成員患乙種遺傳�。鐖D是該校學生根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制的該家族遺傳系譜圖，現(xiàn)已查明，Ⅱ6不攜帶致病基因．下列對該家族系譜的分析判斷中，正確的是（　�。�
A．甲、乙兩病均為常染色體隱性遺傳病
B．Ⅲ8的致病基因中有一個來自Ⅰ1
C．甲病是性染色體病，乙病是常染色體病
D．若Ⅲ8和Ⅲ9婚配，則后代患乙病概率為$\frac{1}{8}$

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．將番茄和水稻分別培養(yǎng)在含Mg2+、Ca2+、SiO44-的培養(yǎng)液中，假設兩植物的吸水速率相同，一段時間后，測定培養(yǎng)液中各離子濃度，結(jié)果如圖所示．有關該實驗的表述正確的是（　　）
A．水稻培養(yǎng)液中Mg2+、Ca2+濃度增高，表明水稻細胞向培養(yǎng)液中排出Mg2+、Ca2+
B．水稻對SiO44-的吸收量大，與水稻細胞膜上載體有關
C．與番茄相比，水稻吸收Mg2+、Ca2+少，表明同種植物對不同離子的需求不同
D．該實驗說明植物根細胞對離子的吸收差異取決于培養(yǎng)液中離子的濃度

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