A、若該病是隱性遺傳病,則Ⅱ2的基因型為aa或XaY | ||
B、若該病是隱性遺傳病,則Ⅲ7一定為雜合子 | ||
C、Ⅲ7與正常男性結(jié)婚,所生孩子患病的概率是
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D、Ⅲ6與正常女性結(jié)婚,女兒與兒子的患病概率相等 |
科目:高中生物 來源: 題型:
表現(xiàn)型 | 灰色有刺 | 灰色無刺 | 黃色有刺 | 黃色無刺 | ||||
性別 | ♀ | ♂ | ♀ | ♂ | ♀ | ♂ | ♀ | ♂ |
數(shù)量(只) | 26 | 16 | 0 | 13 | 9 | 5 | 0 | 5 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
1 |
10000 |
A、
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B、
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C、
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D、
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、抗體主要分布在3和5中,3和5的成分有區(qū)別 |
B、葡萄糖由3經(jīng)1和5到達(dá)4的過程,依靠自由擴(kuò)散來完成 |
C、圖中二氧化碳濃度最高的部位是5 |
D、3中的血漿蛋白含量越多,血漿滲透壓越低 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、孟德爾運用假說-演繹法發(fā)現(xiàn)了遺傳因子的傳遞規(guī)律 |
B、為了驗證作出的假設(shè)是否正確,孟德爾設(shè)計并完成了測交實驗 |
C、孟德爾依據(jù)減數(shù)分裂的相關(guān)原理進(jìn)行“演繹推理”的過程 |
D、摩爾根運用假說-演繹法證明了基因在染色體上 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、內(nèi)環(huán)境中發(fā)生的丙酮酸氧化分解給細(xì)胞提供能量,有利于生命活動的進(jìn)行 |
B、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)有利于新陳代謝過程中酶促反應(yīng)的正常進(jìn)行 |
C、維持內(nèi)環(huán)境中Na+、K+濃度的相對穩(wěn)定有利于維持神經(jīng)細(xì)胞的正常興奮性 |
D、內(nèi)環(huán)境保持相對穩(wěn)定有利于機(jī)體適應(yīng)外界環(huán)境的變化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、二次免疫中,抗體是由記憶細(xì)胞產(chǎn)生的免疫活性物質(zhì) |
B、一種漿細(xì)胞可以產(chǎn)生多種相應(yīng)的抗體 |
C、體液免疫中,漿細(xì)胞與被感染的細(xì)胞接觸使其裂解死亡 |
D、漿細(xì)胞的壽命比記憶細(xì)胞短但所含的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)相對發(fā)達(dá) |
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