(2009•上海)某二倍體動物某細(xì)胞內(nèi)含10條染色體,10個DNA分子,且細(xì)胞膜開始縊縮,則該細(xì)胞( )

A.處于有絲分裂中期 B.正在發(fā)生基因自由組合

C.將形成配子 D.正在發(fā)生DNA復(fù)制

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.如圖是甲狀腺活動的分級調(diào)節(jié)示意圖,其中“+”表示促進(jìn)作用,“-”表示抑制作用.對該圖的理解,不正確的是(  )
A.圖中X與Y分別代表下丘腦和垂體
B.結(jié)構(gòu)X接受的刺激來自甲狀腺激素含量變化,與神經(jīng)調(diào)節(jié)無關(guān)
C.圖中激素a與激素b分別代表促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素
D.血液中的甲狀腺激素含量變化能反饋調(diào)節(jié)激素a與激素b的合成與分泌

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

7.A和B是屬于同種生物的兩個細(xì)胞,通過對其DNA分子含量的測定發(fā)現(xiàn),A細(xì)胞中的DNA含量是B細(xì)胞的兩倍,最可能的解釋是( 。
A.A細(xì)胞是正常的體細(xì)胞,B細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂結(jié)束時
B.A細(xì)胞處于有絲分裂的前期,B細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂中期
C.A細(xì)胞處于有絲分裂的前期,B細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂的前期
D.A細(xì)胞處于有絲分裂的后期,B細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂的后期

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.如圖表示遺傳信息的復(fù)制和表達(dá)等過程,下列相關(guān)敘述中,錯誤的是( 。
A.①過程中是否發(fā)生堿基對的改變不可用光學(xué)顯微鏡檢測
B.①②過程需要模板、原料、酶和能量等基本條件
C.圖中①②③過程均發(fā)生了堿基互補(bǔ)配對
D.鐮刀型細(xì)胞貧血癥體現(xiàn)了基因通過控制酶的合成控制生物體的性狀

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省德州市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•樂陵市校級期末)長翅紅眼雄蠅與長翅白眼雌蠅交配,產(chǎn)下一只染色體組成為6+XXY的殘翅白眼雄蠅.已知翅長基因(A,a)位于常染色體上,紅眼基因(B)、白眼基因(b)位于X染色體上,在沒有基因突變的情況下,下列分析正確的是( )

A.該染色體組成為XXY的白眼雄蠅體細(xì)胞中含有3個染色體組

B.產(chǎn)生該白眼雄蠅可能是母本雌蠅僅減數(shù)第一次分裂出錯,此時與親代雌蠅參與受精的卵細(xì)胞一起產(chǎn)生的三個極體基因組成可能為A,A,aXb

C.產(chǎn)生該白眼雄蠅可能是母本雌蠅僅減數(shù)第二次分裂出錯,此時與親代雌蠅參與受精的卵細(xì)胞一起產(chǎn)生的三個極體基因組成可能為AXb,AXb,a

D.產(chǎn)生該白眼雄蠅可能是父本雄蠅減數(shù)第一次分裂出錯,XY同源染色體沒有分離,產(chǎn)生異常的精子XY與正常卵細(xì)胞結(jié)合

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省德州市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•樂陵市校級期末)下列有關(guān)受精作用的敘述錯誤的是( )

A.合子中全部的遺傳物質(zhì)一半來自父方,一半來自母方

B.受精時,精子和卵細(xì)胞的染色體會合在一起

C.合子中的染色體一半來自父方,一半來自母方

D.合子中的染色體數(shù)與本物種體細(xì)胞的染色體數(shù)相同

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧省高二實(shí)驗(yàn)班上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015春•東陽市校級期中)有關(guān)原生演替和次生演替的敘述,正確的是( )

A.沙丘、火山巖上進(jìn)行的是原生演替,冰川泥、棄耕的農(nóng)田上進(jìn)行的演替是次生演替

B.原生演替形成的群落內(nèi)無競爭現(xiàn)象,次生演替形成的群落內(nèi)競爭明顯

C.原生演替所需時間較長,次生演替所需時間較短

D.原生演替能形成森林,次生演替很難形成森林

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧省高二實(shí)驗(yàn)班上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2013秋•南鄭縣校級期末)關(guān)于植物激素的敘述,正確的是( )

A.植物激素是由植物體內(nèi)的內(nèi)分泌腺合成、分泌的微量有機(jī)物

B.植物的向光性可以說明生長素能促進(jìn)植物的生長

C.乙烯能促進(jìn)果實(shí)的成熟,所以在幼嫩的果實(shí)中含量較多

D.細(xì)胞分裂素能促進(jìn)細(xì)胞的分裂和細(xì)胞的伸長,所以在莖尖、根尖含量較多

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.現(xiàn)有一個多肽,已知將它徹底水解后得到下列四個氨基酸.請回答以下問題:

(1)上述四種氨基酸的結(jié)構(gòu)通式是;丙氨酸的R基是-CH3
(2)在該多肽水解時,斷裂的化學(xué)鍵是肽鍵,它的結(jié)構(gòu)簡式可表示為-CO-NH-.
(3)該多肽可稱為四(多)肽,形成后比原來的氨基酸的相對分子質(zhì)量總和減少了54.
(4)若該多肽將形成分泌蛋白,該分泌蛋白從合成到分泌出細(xì)胞,依次經(jīng)過的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是:核糖體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細(xì)胞膜.

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同步練習(xí)冊答案