20.豌豆自交種群中既可能發(fā)生顯性突變(如dd→Dd),也可能發(fā)生隱性突變(如EE→Ee).兩者表現(xiàn)的特點是( 。
A.第一代都表現(xiàn)突變性狀B.第二代都能純合
C.第三代才能獲得突變純合體D.隱性突變表現(xiàn)得早而純合表現(xiàn)得慢

分析 1、顯性突變(dd→Dd):第一代即可表現(xiàn)出突變性狀,且其自交第二代可出現(xiàn)該突變性狀的純合子(DD).
2、隱性突變(EE→Ee):第一代不能表現(xiàn)出突變性狀,但其自交第二代可出現(xiàn)該突變性狀,且為純合子(ee).

解答 解:A、顯性突變(dd→Dd),第一代由dd隱性性狀突變成Dd顯性性狀;隱性突變(EE→Ee),突變前后都是顯性性狀,即隱性突變沒有在第一代表現(xiàn)出突變性狀,A錯誤;
B、顯性突變第一代Dd自交后代即第二代能獲得DD的突變型純合子,隱性突變第一代Ee自交后代也能獲得ee突變型純合子,B正確;
C、根據(jù)B選項可知,C錯誤;
D、由A選項可知,隱性突變性狀比顯性突變性狀出現(xiàn)的晚,D錯誤.
故選:B.

點評 本題考查基因突變的相關(guān)知識,要求考生識記基因突變的概念、特點及原因;掌握基因分離定律的實質(zhì),能結(jié)合題中信息準確判斷各選項,屬于考綱理解和應(yīng)用層次的考查.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.如圖A表示某二倍體哺乳動物某器官內(nèi)連續(xù)發(fā)生的細胞分裂過程中染色體數(shù)目變化曲線,圖B、圖C為該過程中一個細胞內(nèi)部分染色體的行為變化的示意圖,據(jù)圖分析回答:

(1)據(jù)圖判斷該哺乳動物的性別為雄性,圖示過程在其睪丸(器官)中進行.
(2)圖B所示的分裂時期在圖A中位于過程Ⅰ,圖C所示的分裂時期在圖A中位于過程Ⅱ.
(3)圖B所示細胞中含染色體組數(shù)為4,圖C所示細胞中染色體數(shù)和DNA分子數(shù)之比為1:2.
(4)若該動物的基因型為AaBb(兩對基因位于兩對同源染色體上),一般情況下,圖B細胞移向同一極的基因是A、a、B、b,圖C細胞移向同一極的基因是A、A、B、B或A、A、b、b或a、a、B、B或a、a、b、b.
(5)設(shè)該動物正常體細胞中DNA含量為2a,請繪制此過程中核DNA含量的變化曲線.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.白色盤狀南瓜與黃色球狀南瓜雜交,F(xiàn)1全是白色盤狀,問F2雜合白色球狀南瓜有4000株,純合的黃色盤狀南瓜應(yīng)有(  )
A.1000株B.2000株C.3500株D.4000株

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.如圖為腮腺炎病毒侵入人體后產(chǎn)生相應(yīng)免疫應(yīng)答的部分示意圖,下列有關(guān)敘述不準確的是( 。
A.細胞b的增殖分化離不開活性物質(zhì)m的作用和腮腺炎病毒的刺激
B.活性物質(zhì)m、n作用的對象分別是免疫細胞、腮腺炎病毒
C.接種疫苗可有效預防腮腺炎,這與體內(nèi)產(chǎn)生的細胞c、e密切相關(guān)
D.吞噬細胞在特異性免疫過程中的作用僅僅是攝取和處理腮腺炎病毒

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.由于天氣寒冷,同學們將門窗緊閉,在這密閉的教室里,時間一長就會頭暈,注意力不集中,記憶力下降,引起這些現(xiàn)象的下列原因的敘述中,不正確的是( 。
A.低血糖使腦細胞中的葡萄糖供應(yīng)不足
B.腦神經(jīng)細胞缺氧
C.線粒體不能產(chǎn)生足量的ATP
D.腦細胞能量供應(yīng)不足

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列關(guān)于基因突變的敘述正確的是(  )
A.DNA復制和轉(zhuǎn)錄的差錯都可能發(fā)生基因突變
B.染色體上部分基因的缺失,引起性狀的改變,屬于基因突變
C.有性生殖產(chǎn)生的后代出現(xiàn)或多或少的差異主要是由于基因突變
D.基因突變可能不影響蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列有關(guān)質(zhì)壁分離實驗敘述中正確的是( 。
A.發(fā)生質(zhì)壁分離后,細胞壁和質(zhì)膜之間充滿了外界溶液
B.完成了質(zhì)壁分離的洋蔥表皮細胞,水分既不進入細胞也不從細胞內(nèi)滲出
C.質(zhì)壁分離是指細胞質(zhì)和細胞壁發(fā)生分離
D.在細胞質(zhì)壁分離后,細胞均可通過質(zhì)壁分離復原實驗讓細胞脫離高滲環(huán)境,進入等滲或低滲環(huán)境,且功能無損

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

9.血糖的平衡對于保證人體各種組織和器官的能量供應(yīng),保持人體的健康,有著非常重要的意義.如圖表示人體血糖平衡的調(diào)節(jié),下列說法中正確的是( 。
A.圖中①是胰島B細胞,②是胰島A細胞,③是腎上腺
B.③所分泌的物質(zhì)⑥和②所分泌的物質(zhì)⑤在調(diào)節(jié)血糖濃度方面是協(xié)同作用
C.血糖平衡的調(diào)節(jié)方式是激素調(diào)節(jié)
D.②所分泌的物質(zhì)⑤增加會抑制①分泌物質(zhì)④

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列與實驗相關(guān)的敘述,錯誤的是(  )
A.對照實驗和對比實驗是兩個不同的概念
B.綠葉中色素的提取和分離實驗中,色素分離的原理是色素在層析液中的溶解度不同
C.檢測酵母菌培養(yǎng)過程中是否產(chǎn)生CO2就能判斷其呼吸方式
D.在探究酶的專一性時,自變量可以是酶的種類也可以是底物的種類

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