【題目】“種瓜得瓜,種豆得豆”這句俗語說明自然界中普遍存在著(

A生殖現(xiàn)象 B遺傳現(xiàn)象 C進化現(xiàn)象 D變異現(xiàn)象

【答案B

【解析】遺傳是指親子間的相似性變異是指親子間和子代個體間的差異種豆得豆,種瓜得瓜這句話說明豆的后代是豆,瓜的后代是瓜,指的是親子代之間具有相同的性狀,因此體現(xiàn)了生物的遺傳現(xiàn)象

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】DNA分子雜交技術可比較不同種生物DNA分子的差異。將來自不同種生物的兩條DNA單鏈進行雜交,兩種生物的DNA分子堿基序列越相似,形成的雜合雙鏈區(qū)的部位就越多。某人用甲、乙、丙三種生物的DNA單鏈進行雜交實驗,結果如下圖所示。據(jù)圖判斷,下列敘述正確的是

A游離的單鏈所對應的原物種DNA片段均不含遺傳信息

B雜合雙鏈區(qū)的存在表示兩種生物攜帶的遺傳密碼相同

C甲與乙的親緣關系比甲與丙的親緣關系遠

D甲與丙的親緣關系比乙與丙的親緣關系近

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示含有目的基因D的DNA片段長度bp即堿基對和部分堿基序列,圖右表示一種質(zhì)粒的結構和部分堿基序列,F(xiàn)有MspI、BamHI、MboI、SmaI 4種限制性核酸內(nèi)切它們識別的堿基序列和酶切位點分別為C↓CGG、G↓GATCC、↓GATC、CCC↓GGG。

1若用限制酶SmaI完全切割圖中含有目的基因D的DNA片段,其產(chǎn)物長度分為 。 若圖左DNA分子中虛線方框內(nèi)的堿基對被T-A堿基對替換,那么基因D就突變?yōu)榛騞。從隱形純合子中分離出圖示對應的DNA片段,用限制酶Sma I完全切割,產(chǎn)物中共有 種不同長度的DNA片段。

2為了提高試驗成功率,需要通過 技術擴增目的基因,以獲得目的基因的大量拷貝。在目的基因進行擴增時,加入的引物有A、B兩種,若該目的基因擴增n代,則其中含有A、B引物的DNA分子有 個。

3若將圖中質(zhì)粒和目的基因D通過同種限制酶處理后進行連接,形成重組質(zhì)粒,那么應選用的限制酶是

為了篩選出成功導入含目的基因D的重組質(zhì)粒的大腸桿菌,首先將大腸桿菌在

的培養(yǎng)基上培養(yǎng),得到如圖示的菌落。再將滅菌絨布按到培養(yǎng)基上,使絨布面沾上菌落,然后將絨布按到含 的培養(yǎng)基上培養(yǎng),得到如圖2的結果空圈表示與圖1對照無菌落的位置。挑選目的菌的位置為 。

5若目的基因在工程菌中表達產(chǎn)物是一條多肽鏈,如考慮終止密碼,則其至少含有的氧原子數(shù)為 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某哺乳動物的基因型是AaBb,右圖是其體內(nèi)一個正在進行減數(shù)分裂的細胞示意圖。下列說法正確的是

A該細胞含有二個染色體組,此細胞經(jīng)分裂后形成兩種精子或一種卵細胞

B該細胞肯定發(fā)生過交叉互換,染色體結構發(fā)生了改變

C等位基因A與a的分離不只發(fā)生在減數(shù)第一次分裂

D減數(shù)第二次分裂出現(xiàn)差錯不可能產(chǎn)生基因型為AaBB的細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】小鼠骨骼肌細胞接受編碼乙肝病毒(HBV)表面S蛋白的基因疫苗(需要運載體才能運入細胞)后,該基因可表達出S蛋白,而S蛋白可引起機體發(fā)生特異性免疫,如圖甲所示,圖甲中能誘導靶細胞裂解.圖乙表示探究接種不同劑量的基因疫苗小鼠的抗體效價(一種衡量免疫效果的單位)的實驗結果.下列相關敘述,正確的是

A. 圖甲中,樹突狀細胞能特異性識別不同的抗原

B. 圖甲中,細胞在二次免疫中發(fā)揮重要作用

C. 圖乙中,對照組指的是不做任何處理的組別

D. 上述抗體效價實驗,應隨機挑選若干只小鼠,并均分成5

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】利用射線處理培育新品種過程,需要大量的生物材料是因為基因突變具有

A抗逆性 B多方向性 C普遍性 D可逆性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于細胞外液理化特性的敘述,不正確的是(

A細胞外液的理化特性包括滲透壓、酸堿度和溫度三個主要方面

B細胞外液滲透壓的大小取決于溶液中溶質(zhì)微粒的數(shù)目

C血漿滲透壓的大小與無機鹽、蛋白質(zhì)含量有關

D細胞外液滲透壓的90%以上來源于Na+和K+

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【題目】下列發(fā)生在檸檬酸循環(huán)過程的是

A二氧化碳生成 B丙酮酸的生成

C氧氣的消耗 D電子的傳遞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關植物激素的敘述中,正確的是(  )

A. 圖1中生長素(IAA)和赤霉素(GA)同時存在時對莖切段細胞分裂有促進作用

B. 圖2中生長素對不同植物的影響有差異,較高濃度的生長素可作為小麥田中的雙子葉雜草除草劑

C. 圖3中幼根a側生長素濃度若在曲線C點,則b側生長素濃度一定在F點

D. 圖4中側芽b和頂芽a所含生長素的濃度依次為A和D

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