5．在人的卵細胞形成過程中，如果兩條X染色體不分離，都進入次級卵母細胞中，那么，形成的卵細胞與正常的精子結(jié)合，其受精卵的染色體組成是（　�。�
A．22對常染色體+XXY
B．22對常染色體+XXX
C．22對常染色體+XXY或22對常染色體+XXX
D．22對常染色體+XXY或22對常染色體+XY

分析 根據(jù)題意分析可知：在人的卵細胞形成過程中，初級卵母細胞在減數(shù)一次分裂過程中，同源染色體分離，但如果兩條X染色體不分離，都進入次級卵母細胞中，則會導(dǎo)致卵細胞中多出一條X染色體．正常的精子中含22條常染色體和一條性染色體，表示為22A+X或22A+Y．

解答 解：由于在人的卵細胞形成過程中，如果兩條X染色體不分離，都進入次級卵母細胞中，則次級卵母細胞經(jīng)減數(shù)第二次分裂產(chǎn)生的卵細胞中含22條常染色體和2條性染色體，表示為22A+XX；又正常的精子為22A+X或22A+Y．因此，它們結(jié)合后形成的受精卵的染色體組成是22AA+XXY或22AA+XXX．
故選：C．

點評 本題考查細胞的減數(shù)分裂和伴性遺傳，要求考生識記細胞減數(shù)分裂不同時期的特點，能根據(jù)題干要求準確判斷該卵細胞的染色體組成，進而判斷受精卵的染色體組成．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年云南省玉溪市高二上期中理科生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（8分）下圖表示人體細胞受到病毒攻擊后發(fā)生的免疫過程。請回答：

（1）免疫系統(tǒng)的功能有______________和清除功能。

（2）在人體的免疫系統(tǒng)中免疫器官是免疫細胞_________________的場所。

（3）請寫出圖中以下細胞的名稱：細胞D：_____________細胞，細胞E：_____________細胞，細胞G：____________細胞。

（4）人體細胞再次受到該病毒攻擊后，可增殖分化的細胞有_________________。

（5）圖1中所示的①～④4個途徑中，不能特異性識別抗原的過程是途徑_____________。

（6）若細胞F是人體自身的組織細胞，則由此引起的疾病是________________。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年云南省玉溪市高二上期中理科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的敘述，正確的是

A．葡萄糖以自由擴散方式從消化道腔中進入內(nèi)環(huán)境

B．內(nèi)環(huán)境的溫度隨氣溫變化而變化

C．人體的內(nèi)環(huán)境即指體液

D．H2CO3/NaHCO3對血漿pH的相對穩(wěn)定有重要作用

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列各細胞中，只含有1個染色體組的是（　�。�
A．果蠅體細胞B．人的卵細胞
C．單倍體普通小麥的體細胞D．普通小麥體細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．下列是細胞的部分結(jié)構(gòu)放大圖，請據(jù)圖回答下列問題：
（1）圖中不屬于生物膜系統(tǒng)的是⑤（填標號），其化學(xué)成分是rRNA（或RNA）和蛋白質(zhì)；圖中不遵循孟德爾遺傳規(guī)律的遺傳物質(zhì)存在于②、④（填標號）中．
（2）用含有35S標記的氨基酸的培養(yǎng)基培養(yǎng)動物細胞，該細胞能合成并分泌一種含35S的蛋白質(zhì)．請寫出35S在細胞各結(jié)構(gòu)間移動的先后順序（用“→”和序號表示先后順序⑤→③→①→⑥．
（3）細胞的識別與⑥中的[]a糖蛋白有關(guān)．觀察活細胞中的②常用的染色劑是健那綠染液，可將其染成藍綠色（顏色）．
（4）信使RNA在細胞核中合成后由細胞核進入細胞質(zhì)中并與核糖體結(jié)合，通過的生物膜的層數(shù)是0．
（5）1972年桑格和尼克森提出了流動鑲嵌模型，性激素通過該結(jié)構(gòu)進入細胞的方式是自由擴散．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．圖甲為某生物（2N=8）細胞分裂中核DNA含量的變化曲線，圖乙為該生物的一個細胞分裂圖象．下列敘述正確的是（　　）
A．光學(xué)顯微鏡下，在Ⅰ段可以觀察到基因突變
B．光學(xué)顯微鏡下，在Ⅱ段可以觀察到圖乙細胞
C．光學(xué)顯微鏡下，在Ⅱ段不能觀察到聯(lián)會現(xiàn)象
D．等位基因的分離是圖乙所示的下一時期

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列關(guān)于酶特性實驗設(shè)計的敘述中，正確的是（　�。�
A．驗證酶的專一性時，自變量必須是酶的種類
B．驗證酶的高效性時，自變量是酶的濃度
C．探究溫度對酶活性的影響時，底物不應(yīng)用過氧化氫
D．探究酶催化作用的最適pH時，應(yīng)設(shè)置過酸、過堿、中性三組

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．實驗測得小麥、大豆、花生三種生物干種子中三大類有機物含量如圖所示，下列相關(guān)敘述正確的是（　　）
A．選用花生切片檢驗細胞中有油脂存在時需要使用顯微鏡
B．向小麥種子的研磨濾液中加入斐林試劑試劑，就會呈磚紅色
C．用稀碘液檢驗大豆組織樣液中的蛋白質(zhì)，加熱后呈藍色
D．萌發(fā)時相同質(zhì)量的三種種子氫的含量基本相同

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．老鼠是常見的動物，下列對老鼠的相關(guān)敘述正確的是（　　）
A．老鼠在啃食農(nóng)作物時，消耗的能量可由葡萄糖直接提供
B．可以采用標志重捕法調(diào)查某農(nóng)場老鼠的種群密度
C．某農(nóng)場老鼠主要分布在谷倉附近，這反映出群落的水平結(jié)構(gòu)
D．防止鼠害有助于提高生產(chǎn)者到其他生物的能量傳遞效率

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