下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的敘述正確的是（　�。�
A、培養(yǎng)中的人效應(yīng)T細(xì)胞能產(chǎn)生單克隆抗體
B、培養(yǎng)中的人B細(xì)胞能夠無限地增殖
C、人的成熟紅細(xì)胞經(jīng)過培養(yǎng)能形成細(xì)胞株
D、用胰蛋白酶處理肝組織可獲得單個(gè)肝細(xì)胞
考點(diǎn)：動(dòng)物細(xì)胞與組織培養(yǎng)過程
專題：
分析：動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)最好采用幼齡動(dòng)物的組織或器官，因?yàn)橛g動(dòng)物生命力旺盛，細(xì)胞分裂能力強(qiáng)，易于培養(yǎng)．剪碎動(dòng)物組織塊后，還要用胰蛋白酶處理分散成單個(gè)細(xì)胞，制成細(xì)胞懸液，再進(jìn)行細(xì)胞培養(yǎng)（原代培養(yǎng)和傳代培養(yǎng)）．
解答： 解：A、只有效應(yīng)B細(xì)胞能產(chǎn)生抗體，A錯(cuò)誤；
B、B細(xì)胞在體外培養(yǎng)條件下不能無限增殖，B錯(cuò)誤；
C、人成熟的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核，失去分裂能力，不能培養(yǎng)形成細(xì)胞株，C錯(cuò)誤；
D、用胰蛋白酶處理動(dòng)物組織可以獲得單個(gè)細(xì)胞，D正確．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查動(dòng)物細(xì)胞和組織培養(yǎng)過程、免疫等知識(shí)，要求考生動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的過程和特異性免疫的相關(guān)知識(shí)，再運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)對(duì)選項(xiàng)作出正確的判斷，屬于考綱識(shí)記層次的考查．需要注意的是C選項(xiàng)，還要求考生識(shí)記人體成熟的紅細(xì)胞的特點(diǎn)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

調(diào)查某種遺傳病得到如圖所示的系譜圖，經(jīng)分析得知，兩對(duì)獨(dú)立遺傳且表現(xiàn)完全顯性的基因（分別用字母Aa、Bb表示）與該病有關(guān)，且都可以單獨(dú)致病．在調(diào)查對(duì)象中沒有發(fā)現(xiàn)基因突變和染色體變異的個(gè)體．請(qǐng)回答下列問題：

（1）該種遺傳病的遺傳方式
 
 （是/不是）伴X隱性遺傳，因?yàn)榈冖翊?div id="27ismih" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
個(gè)體均不患�。M(jìn)一步分析推測(cè)該病的遺傳方式是
 
．
（2）假設(shè)Ⅰ-1和Ⅰ-4婚配、Ⅰ-2和Ⅰ-3婚配，所生后代患病的概率均為0，則Ⅲ-1的基因型為
 
，Ⅱ-2的基因型為
 
．在這種情況下，如果Ⅱ-2與Ⅱ-5婚配，其后代攜帶致病基因的概率為
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

人類的多指是一種顯性遺傳病，白化病是一種隱性遺傳病，已知控制這兩種疾病的等位基因都在常染色體上，而且都是獨(dú)立遺傳的．在一個(gè)家庭中，父親是多指，母親正常，他們有一個(gè)患白化病但手指正常的孩子，則下一個(gè)孩子正�；蛲瑫r(shí)患有此兩種疾病的幾率分別是（　�。�
A、
3
4
，
1
4
B、
3
8
，
1
8
C、
1
4
，
1
4
D、
1
4
，
1
8

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列不需要利用發(fā)酵工程的是（　�。�
A、生產(chǎn)單細(xì)胞蛋白飼料
B、通過生物技術(shù)培育可移植的皮膚
C、利用工程菌生產(chǎn)胰島素
D、工廠化生產(chǎn)青霉素

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科目：高中生物 來源： 題型：

將無根的非洲菊幼苗轉(zhuǎn)入無植物激素的培養(yǎng)中，在適宜的溫度和光照等條件下培養(yǎng)一段時(shí)間后，應(yīng)出現(xiàn)的現(xiàn)象是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：高中生物 來源： 題型：

多種激素共同調(diào)節(jié)人體生理活動(dòng)．對(duì)于同一生理效應(yīng)（　�。�
A、胰島素與胰高血糖素兩者間表現(xiàn)為協(xié)同作用
B、甲狀腺激素與腎上腺素兩者間表現(xiàn)為拮抗作用
C、胰高血糖素與腎上腺素兩者間表現(xiàn)為拮抗作用
D、甲狀腺激素與生長激素兩者間表現(xiàn)為協(xié)同作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

切除胸腺的幼年小鼠，其免疫功能表現(xiàn)為（　�。�
A、細(xì)胞免疫缺陷、體液免疫功能下降
B、細(xì)胞免疫、體液免疫功能均正常
C、細(xì)胞免疫缺陷、體液免疫功能正常
D、細(xì)胞免疫正常、體液免疫功能下降

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)哺乳動(dòng)物個(gè)體發(fā)育的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A、胚胎發(fā)育過程中也會(huì)出現(xiàn)細(xì)胞衰老
B、幼鹿經(jīng)過變態(tài)發(fā)育過程長出發(fā)達(dá)的鹿角
C、胚后發(fā)育過程中伴有細(xì)胞分化
D、來自原腸胚同一胚層的細(xì)胞經(jīng)分化發(fā)育成不同的組織

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于免疫細(xì)胞的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、效應(yīng)T細(xì)胞可以釋放淋巴因子
B、T淋巴細(xì)胞可以產(chǎn)生多種抗體
C、吞噬細(xì)胞和淋巴細(xì)胞均屬于免疫細(xì)胞
D、一個(gè)效應(yīng)B淋巴細(xì)胞只能產(chǎn)生一種抗體

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