【題目】下列關(guān)于神經(jīng)傳導(dǎo)和相關(guān)結(jié)構(gòu)與功能的表述正確的是

A．突觸小體能夠?qū)崿F(xiàn)電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)的轉(zhuǎn)變

B．突觸傳遞可以使上一個(gè)神經(jīng)元對(duì)下一神經(jīng)元起抑制作用

C．感受器是傳入神經(jīng)元末梢，效應(yīng)器是傳出神經(jīng)元末梢

D．感受器的基本功能是感受刺激，形成感覺(jué)

【答案】B

【解析】在神經(jīng)元之間傳遞興奮時(shí)，突觸小體能夠?qū)崿F(xiàn)電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)，A錯(cuò)誤；突觸傳遞可能是上一個(gè)神經(jīng)元對(duì)下一個(gè)神經(jīng)元的抑制作用，也可以是上一個(gè)神經(jīng)元對(duì)下一個(gè)神經(jīng)元的促進(jìn)作用，B正確；感受器是指感覺(jué)神經(jīng)元的末梢以及附屬結(jié)構(gòu)，效應(yīng)器是指運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元的末梢以及肌肉或腺體，C錯(cuò)誤；感受器的基本功能是感受刺激產(chǎn)生興奮，并進(jìn)行傳遞，D錯(cuò)誤．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在科學(xué)探究歷程中，下列哪一項(xiàng)的操作目的與其他三項(xiàng)不同（ ）

A．薩克斯在探究綠葉光合作用產(chǎn)生什么物質(zhì)時(shí)，先將植物置于黑暗中

B．恩格爾曼在探究光合作用氧氣產(chǎn)生的場(chǎng)所時(shí)，用極細(xì)光束照射水綿的不同區(qū)域

C．在探究酵母菌的細(xì)胞呼吸方式時(shí)讓空氣間歇通過(guò)質(zhì)量分?jǐn)?shù)10%的NaOH溶液

D．畢希納在證明引起發(fā)酵的是酵母細(xì)胞中的某些物質(zhì)時(shí)，把葡萄糖加入酵母提取液中

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于哺乳動(dòng)物下丘腦的敘述，錯(cuò)誤的是 ( )

A．下丘腦具有內(nèi)分泌功能

B．調(diào)節(jié)產(chǎn)熱和散熱，維持體溫的相對(duì)恒定

C．感受細(xì)胞外液滲透壓變化，調(diào)節(jié)動(dòng)物體水鹽平衡

D．分泌促甲狀腺激素，調(diào)節(jié)甲狀腺激素的合成和分泌

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】組成細(xì)胞的化學(xué)元素中，構(gòu)成細(xì)胞的最基本的元素是（ ）

A. C B. H C. O D. N

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某種病菌感染人體并侵入細(xì)胞內(nèi)后，機(jī)體可以對(duì)該細(xì)胞產(chǎn)生免疫反應(yīng)，其中有（ ）

A．效應(yīng)B細(xì)胞接觸靶細(xì)胞，導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解，從而使病菌抗原被白細(xì)胞介素消滅

B．漿細(xì)胞接觸靶細(xì)胞，導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解，從而使病菌抗原被抗體消滅

C．效應(yīng)T細(xì)胞接觸靶細(xì)胞，導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解，從而使病菌抗原被抗體消滅

D．效應(yīng)T細(xì)胞接觸靶細(xì)胞，導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解，從而使病菌抗原被淋巴因子消滅

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】病毒、細(xì)菌和豌豆細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)是（ ）

A．細(xì)胞壁 B．細(xì)胞膜 C．線粒體 D．核酸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】中國(guó)科學(xué)家利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育出了高品質(zhì)的奶牛，其牛奶中某物質(zhì)含量很高，這種物質(zhì)有利于人體心臟健康。請(qǐng)回答與此轉(zhuǎn)基因奶牛培育過(guò)程中的相關(guān)問(wèn)題：

（1）基因工程的核心步驟是______________，其中 位于基因的首端，是________識(shí)別和結(jié)合的部位。將目的基因?qū)胧芫训淖畛Ｓ梅椒ㄊ?/span> 。

（2）通常用激素處理代孕母奶牛和供體母奶牛，使其生理?xiàng)l件達(dá)到同步，稱(chēng)為_(kāi)______處理。配種或人工授精后，用特殊的裝置把供體母奶牛子宮內(nèi)的胚胎沖洗出來(lái)，稱(chēng)為 。

（3）早期胚胎培養(yǎng)的培養(yǎng)液中除了各種無(wú)機(jī)鹽、有機(jī)鹽、維生素、氨基酸、核苷酸等營(yíng)養(yǎng)成分外，還需要添加激素和 。胚胎發(fā)育到 或囊胚階段即可移植。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】制作酸菜的初衷是為了延長(zhǎng)蔬菜保存期限。請(qǐng)回答：

（1）酸菜制作起主要作用的微生物是_____________。但是在發(fā)酵初期，很多雜菌會(huì)大量繁殖，其中導(dǎo)致泡菜水的表面長(zhǎng)白膜的微生物是_____________。

（2）實(shí)驗(yàn)室可采用_____________法進(jìn)行菌種純化，在對(duì)該菌種進(jìn)行培養(yǎng)時(shí)，與常規(guī)培養(yǎng)基相比還需要額外在培養(yǎng)基中添加_____________。

（3）為了保持所獲得菌種純凈，需要進(jìn)行菌種的保藏。若采用臨時(shí)保藏，將菌種接種在_____________上，放人4℃冰箱中可保藏3～6個(gè)月；若要長(zhǎng)期保存，可將菌液與滅菌的_____________混勻，放在-20℃的冰箱中保存一年。

（4）市場(chǎng)上購(gòu)買(mǎi)的真空包裝酸菜，在沒(méi)有發(fā)生漏氣狀態(tài)下發(fā)生了“脹袋”現(xiàn)象，A同學(xué)懷疑是雜菌污染導(dǎo)致的，B同學(xué)懷疑是乳酸菌大量繁殖導(dǎo)致的，說(shuō)出你支持誰(shuí)的觀點(diǎn)并說(shuō)出理由。支持_____________，理由是_______________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某豌豆的基因型為Aa，讓其連續(xù)自交三代（遺傳符合按孟德?tīng)栠z傳定律），其第4代中的基因頻率和基因型頻率變化情況是（ ）

A．基因頻率變化，基因型頻率不變

B．基因頻率不變化，基因型頻率變化

C．兩者都變化

D．兩者都不變

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