A. | ①② | B. | ②③ | C. | ③④ | D. | ②④ |
分析 分析系譜圖:甲圖中5號和6號均患病,但他們有一個正常的女兒(8號),說明甲為常染色體顯性遺傳;根據(jù)乙圖不能判斷乙的遺傳方式,但具有“男病母女病”的特點,最可能是伴X顯性遺傳。槐麍D中3號和4號都正常,但他們有一個患病的女兒(6號),說明丙是常染色體隱性遺傳。欢D中5號和6號都正常,但他們有患病的兒子,說明丁為隱性遺傳病,其該病的男患者多于女患者,最可能是伴X染色體隱性遺傳病.
解答 解:①②由以上分析可知:甲為常染色體顯性遺傳病、乙最可能是伴X顯性遺傳病、丙是常染色體隱性遺傳病、丁最可能是伴X染色體隱性遺傳病,①錯誤,②正確;
③④甲為常染色體顯性遺傳病,則系譜甲一2的基因型為Aa,5基因型為aa;乙最可能是伴X顯性遺傳病,則系譜乙一9基因型XBXb;丙是常染色體隱性遺傳病,則系譜丙一6基因型為cc,8的基因型為Cc;丁最可能是伴X染色體隱性遺傳病,則系譜丁一6基因型XDXd,9的基因型為XDXD或XDXd,③錯誤,④正確.
故選:D.
點評 本題結(jié)合系譜圖,考查常見的人類遺傳病的相關(guān)知識,首先要求考生掌握常見的幾種人類遺傳病的特點,能根據(jù)系譜圖判斷各種病的遺傳方式或最可能的遺傳方式;其次再判斷相應(yīng)個體的基因型是否正確,屬于考綱理解和應(yīng)用層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | A細胞組成的植物一般個體比較弱小,且不可育 | |
B. | B細胞含有3個染色體組 | |
C. | C細胞組成的生物一定為三倍體 | |
D. | D細胞組成的生物一定為單倍體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 過程①如和②發(fā)生需要無氧環(huán)境 | B. | 過程①②③都有ATP產(chǎn)生 | ||
C. | 過程③和④都需要氧氣的參與 | D. | 過程①~④所需的最適溫度基本相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 染色體是基因的主要載體 | |
B. | 基因在染色體上呈線性排列 | |
C. | 每條染色體上都只有一個基因 | |
D. | 人的肌肉細胞的細胞核基因成對存在 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
表現(xiàn)型 | 子葉的顏色 | 莖的高矮 | 花的顏色 | |||
黃色 | 綠色 | 高 | 矮 | 白色 | 紅色 | |
子代數(shù)/株 | 120 | 40 | 60 | 60 | 40 | 120 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 克隆羊的誕生說明高度分化的動物細胞具有全能性 | |
B. | 用花粉培育成的植株往往高度不育,說明花粉細胞不具有全能性 | |
C. | 愈傷組織的形成說明高度分化的植物細胞具有全能性 | |
D. | 組織培養(yǎng)繁育花卉所利用的原理是細胞具有全能性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | a點種群中存在很多種變異類型,這是變異不定向的原因 | |
B. | a→b的變化是生物與無機環(huán)境斗爭的結(jié)果 | |
C. | b→c是抗藥性逐代積累的結(jié)果 | |
D. | 農(nóng)藥對害蟲的抗藥性變異進行定向選擇,使害蟲產(chǎn)生了抗藥性 |
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年山東省高一上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(2012•烏魯木齊模擬)如圖是人體細胞中兩種重要有機物A和E的元素組成及相互關(guān)系圖,請據(jù)圖回答:
(1)請在圖中橫線上寫出兩種重要有機物A和E的元素組成 N .
(2)D為 ,它徹底水解的產(chǎn)物是 、 、 .
(3)E具有多樣性,其原因是:從b分析是由于 ,從A分析是由于 .
(4)④反應(yīng)過程為 ,若b的平均相對分子質(zhì)量為r,通過④反應(yīng)過程形成m條肽鏈,經(jīng)盤曲折疊構(gòu)成相對分子質(zhì)量為e的E,則E分子中肽鍵的數(shù)目是 .
(5)染色體是 的主要載體,它主要分布在細胞核里,用 染色劑將口腔上皮細胞染色,可在顯微鏡下觀察到細胞核呈綠色.
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