【題目】藍(lán)細(xì)菌（藍(lán)藻）與酵母菌的相同之處是（ ）

A．都有擬核 B．均能進(jìn)行需（有）氧呼吸

C．都有線粒體 D．均能進(jìn)行光合作用

【答案】B

【解析】藍(lán)藻有擬核，酵母菌有細(xì)胞核，A錯(cuò)誤；藍(lán)藻和酵母菌均能進(jìn)行有氧呼吸，故B選項(xiàng)正確；藍(lán)藻屬于原核生物，沒有線粒體，C錯(cuò)誤；藍(lán)藻能夠進(jìn)行光合作用，而酵母菌不能，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某同學(xué)在醫(yī)院取指血時(shí)興奮在反射弧中的傳導(dǎo)和傳遞過程的模式圖，請(qǐng)回答有關(guān)問題：

（1）圖甲中的①和⑤分別是反射弧中的_______和 __________，該同學(xué)在接受抽血時(shí)，盡管感覺到了針刺的疼痛，為了配合醫(yī)生，他并沒有縮回手臂，這說明了由脊髓控制的縮手反射還受________的控制；

（2）刺激甲圖中的④，結(jié)合乙圖分析此處的膜電位發(fā)生的變化是 ________________，該變化是由____________引起的。

（3）刺激甲圖中的⑤，B裝置指針能否偏轉(zhuǎn)？_______

（4）丙圖中興奮的傳遞方向只能是 ________ （用丙圖中的數(shù)字和箭頭表示），如果利用甲圖所示的已知條件，驗(yàn)證這個(gè)興奮傳遞的特點(diǎn)，請(qǐng)你簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)思路：

___________________________________________

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面表示蜘蛛的絲腺細(xì)胞合成蛛絲蛋白的部分過程示意圖，據(jù)圖回答：

（1）在蛋白質(zhì)合成過程中，該圖表示的過程稱為______________，圖中4的結(jié)構(gòu)名稱是_____________，該過程的模板是_________________。

（2）由圖中信息可推知DNA模板鏈上對(duì)應(yīng)的堿基序列為_________________________。

（3）根據(jù)圖并參考下表分析：［1］__________上攜帶的氨基酸是__________，這個(gè)氨基酸與前面的氨基酸是通過____________反應(yīng)連接在一起的。

氨基酸

丙氨酸

蘇氨酸

精氨酸

色氨酸

密碼子

GCA

ACU

CGU

UGG

GCG

ACC

CGC

GCC

ACA

CGA

GCU

ACG

CGG

（4）在物質(zhì)3合成過程中，與其DNA模板鏈上堿基A相配對(duì)的堿基是____________。

（5）在絲腺細(xì)胞中，與蛛絲蛋白加工、分泌有關(guān)的細(xì)胞器是__________、__________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示人體內(nèi)苯丙氨酸的代謝途徑。請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問題：

（1）缺乏酶_______會(huì)導(dǎo)致人患白化病。食物中缺少酪氨酸（會(huì)或不會(huì)）_____患白化病。

（2）尿黑酸在人體內(nèi)積累會(huì)使人的尿液中含有尿黑酸，這種尿液暴露于氧氣中會(huì)變成黑色，這種癥狀稱為尿黑酸癥。缺乏酶________會(huì)使人患尿黑酸癥。

（3）從這個(gè)例子可以看出基因、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的代謝途徑和遺傳病這三者之間的關(guān)系是______________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】神經(jīng)調(diào)節(jié)為機(jī)體主要的調(diào)節(jié)方式，在調(diào)節(jié)過程中必然發(fā)生的過程不包括

A. 大腦感覺的產(chǎn)生 B. 神經(jīng)遞質(zhì)的釋放

C. 局部電流的產(chǎn)生 D. 膜的融合與轉(zhuǎn)化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基因型為HhBb的親本家蠶交配，在100個(gè)子代中有9個(gè)基因型為hhbb的個(gè)體，則雌雄家蠶兩對(duì)基因的交換值依次為（ ）

A.0、36％B.36％ 、0C.0、40％D.40％、0

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)及組成成分的敘述，正確的是

A．具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物只以DNA作為遺傳物質(zhì)

B．核糖體只分布于真核細(xì)胞中

C．高爾基體是性激素合成的“車間”

D．胰島素降血糖的作用說明蛋白質(zhì)具有催化的功能

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】利用現(xiàn)代生物進(jìn)化理論分析，下列關(guān)于生物變異和進(jìn)化的敘述正確的是

A．環(huán)境條件保持穩(wěn)定，種群基因頻率就不會(huì)改變

B．自然選擇通過作用于生物的表現(xiàn)型來發(fā)揮作用

C．生物的變異和自然選擇均是不定向的

D．生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)就是新物種的形成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于受精作用的敘述，錯(cuò)誤的是

A．受精作用是精卵相互識(shí)別、融合的過程

B．受精過程中能發(fā)生交叉互換、自由組合等重組過程

C．受精過程結(jié)束后染色體數(shù)量是卵細(xì)胞或精子中數(shù)量的二倍

D．受精卵中的染色體來自雙親，具有雙親的遺傳特性

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