Question

5．關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的敘述錯(cuò)誤的是（　　）

• A． 用于培養(yǎng)的細(xì)胞大都取自胚胎或幼齡動(dòng)物的器官或組織
• B． 將所取的組織先用胰蛋白酶等進(jìn)行處理使其分散成單個(gè)細(xì)胞
• C． 在培養(yǎng)瓶中要定期用胰蛋白酶使細(xì)胞從瓶壁上脫落，制成細(xì)胞懸液
• D． 動(dòng)物細(xì)胞只能傳至50代左右，所培育的細(xì)胞都會(huì)衰老凋亡

Answer 1

分析 動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程：取動(dòng)物組織塊→剪碎組織→用胰蛋白酶處理分散成單個(gè)細(xì)胞→制成細(xì)胞懸液→轉(zhuǎn)入培養(yǎng)液中（原代培養(yǎng)）→放入二氧化碳培養(yǎng)箱培養(yǎng)→貼滿瓶壁的細(xì)胞用酶分散為單個(gè)細(xì)胞，制成細(xì)胞懸液→轉(zhuǎn)入培養(yǎng)液（傳代培養(yǎng)）→放入二氧化碳培養(yǎng)箱培養(yǎng)．
①動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液的成分有糖、氨基酸、促生長(zhǎng)因子、無(wú)機(jī)鹽、微量元素等；
②動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)基固體，植物細(xì)胞培養(yǎng)基液體，培養(yǎng)的動(dòng)物細(xì)胞通常取自胚胎、幼齡動(dòng)物的組織器官；
②動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)時(shí)的氣體環(huán)境是95%的空氣+5%二氧化碳的混合氣體，CO₂ 起到調(diào)節(jié) PH值作用；
③使用胰蛋白酶處理使動(dòng)物組織分散成單個(gè)細(xì)胞；
④動(dòng)物組織處理使細(xì)胞分散后的初次培養(yǎng)稱(chēng)為原代培養(yǎng)；
⑤貼滿瓶壁的細(xì)胞需要重新用胰蛋白酶等處理，然后分瓶繼續(xù)培養(yǎng)，讓細(xì)胞繼續(xù)增殖．

解答 解：A、用于培養(yǎng)的細(xì)胞大都取自胚胎或幼齡動(dòng)物的器官或組織，因?yàn)榕咛セ蛴�齡動(dòng)物的器官或組織分裂能力旺盛，A正確；
B、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)時(shí)，先用胰蛋白酶處理組織使其分散成單個(gè)細(xì)胞，B正確；
C、細(xì)胞存在接觸抑制，因此在培養(yǎng)瓶中要定期用胰蛋白酶使細(xì)胞從瓶壁上脫離，制成懸浮液進(jìn)行傳代培養(yǎng)，C正確；
D、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)傳到50左右不能再繼續(xù)傳代，部分細(xì)胞遺傳物質(zhì)改變，具有癌變細(xì)胞的特點(diǎn)，可以在培養(yǎng)條件下無(wú)限制的傳代下去，D錯(cuò)誤．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題的能力．