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【題目】如下圖：左圖表示的是pH對植物和人的淀粉酶活性的影響；右圖表示在不同條件下的酶促反應速率變化曲線。下列與圖示相關敘述中正確的是（ ）

A．從左圖中可以知道pH＝7時植物淀粉酶的活性最高

B．從左圖中可以知道若使人淀粉酶的pH由2升到7時該酶活性逐漸升高

C．右圖影響AB、BC段反應速率的主要原因不同

D．右圖曲線Ⅰ顯示，該酶促反應的最適溫度為37℃

【答案】C

【解析】由圖1可以看出，植物的淀粉酶在pH值=5～6的時候催化活性是最高的，A錯誤；由圖1可以看出，人淀粉酶的最適pH值是7左右，pH值過低＜3的時候，人淀粉酶會永久性失活，不會在隨著pH的升高而逐漸恢復，B錯誤；圖2中，影響AB段的主要因素是溫度，影響B(tài)C段的主要因素是酶的濃度，C正確；圖2曲線I、II相比，只能說明37℃比25℃酶促反應速率快，但是不能得出最適溫度就是37℃的結論，D錯誤．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在下列細胞中同時含有葉綠體、線粒體和中心體的是

①心肌細胞

②細菌細胞

③葉肉細胞

④根尖分生區(qū)細胞

⑤根毛細胞

⑥團藻細胞

A．①④ B．③④ C．② D．⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是有關棉花成熟綠葉組織的相關圖解，其中圖1是葉肉細胞的光合作用過程圖解；圖2表示某光照強度和適宜溫度下，光合作用強度增長率隨CO2濃度變化的情況，請回答下列問題。

（1）由圖1可知，甲、乙分別代表的物質是______、________。

（2）圖2中限制D點光合作用速率的主要環(huán)境因素是________，C點和D點相比，葉綠體中的[H]含量______（較低、相等、較高）。

（3）從生長狀況相同的棉花葉片上剪出大小、部位相同的若干圓葉片，抽取葉片細胞內的氣體，平均分成若干份，然后，置于不同濃度的NaHCO3溶液中，給予相同的一定強度光照，測量圓葉片上浮至液面所需時間，將記錄結果繪成曲線如圖3，請據此回答。從圖解分析，B點比A點細胞內的C5含量________，BC段曲線平緩的限制因素可能是________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】神經系統(tǒng)的基本結構單位是（ ）

A．樹突 B．軸突 C．神經元 D．反射弧

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某高等動物（基因型Aa）體內四個正在分裂的細胞，下列說法正確的是

A. 甲圖表示的細胞中有8個染色體，正在進行減數第二次分裂

B. 卵巢會出現這四種細胞，乙圖表示次級卵母細胞

C. 如果甲圖1號染色體上有A基因，一般情況下，染色體4和8上有a基因

D. 乙、丙、丁細胞均含有同源染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于細胞結構和功能相適應的敘述，錯誤的是

A. 根尖成熟區(qū)細胞具有中央大液泡，有利于水分的吸收

B. 內質網膜可與核膜、細胞膜相連，有利于物質的運輸

C. 神經元的突觸小體內含有較多線粒體，有利于神經遞質的釋放

D. 卵細胞的體積較大，能提高它與周圍環(huán)境進行物質交換的效率

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是有關生物細胞生活史的概況，請據圖分析回答問題：

(1)③所示的變化，在生物學上稱為______________。該過程是否發(fā)生了遺傳物質的改變？__________。

(2)目前認為引起④過程的因子可以分為三類，根據其屬性不同分為：物理致癌因子、化學致癌因子和_________________。細胞H最大的特點是能夠 _______________。

(3)實現D→E→F→G過程的技術，在植物學上叫_________________，其理論基礎是_____________________ ；該植株的產生方式屬于____________繁殖。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列據圖所做的推測，錯誤的是

A. 基因組成如甲圖所示的兩個親本雜交產生AaBB后代的概率為1／8

B. 如果乙圖表示細胞中主要元素占細胞鮮重的含量，則②表示氧元素

C. 丙圖表示某家庭單基因遺傳病的遺傳系譜圖，如5號女兒患病，那么3、4號異卵雙生兄弟相同基因型概率為4／9

D. 從丁圖DNA復制可看出DNA復制方式是半保留復制

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】報春花花色白色（只含白色素）和黃色（含黃色錦葵色素）由兩對等位基因（A和a，B和b）共同控制，兩對等位基因獨立遺傳，控制機理如下圖所示�，F選擇AABB和aabb兩個品種進行雜交，得到Fl，自交得F2。下列說法錯誤的是

A．Fl的表現型是白色

B．黃色植株的基因型是AAbb或Aabb

C．F2中黃色∶白色=3∶5

D．F2中的白色個體的基因型種類是7種

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