3．農(nóng)場(chǎng)中種植著糧食作物、果樹，飼養(yǎng)著家禽、家畜等．下列選項(xiàng)中不屬于運(yùn)用生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞原理來提高農(nóng)畜產(chǎn)品產(chǎn)量的措施的是（　�。�
A．農(nóng)作物的適時(shí)灌溉，家禽、家畜的定時(shí)飼喂
B．延長(zhǎng)家禽的光照時(shí)間，提高產(chǎn)蛋率
C．施放過量的性引誘劑，干擾害蟲的正常交尾
D．人工控制作物光周期，達(dá)到早熟、高產(chǎn)的目的

分析 信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用：
①提高農(nóng)產(chǎn)品和畜產(chǎn)品的產(chǎn)量；
②對(duì)有害動(dòng)物進(jìn)行控制．

解答 解：A、農(nóng)作物的適時(shí)灌溉是應(yīng)用了光合作用原理，A錯(cuò)誤；
B、生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞可用于提高畜產(chǎn)品的產(chǎn)量，如延長(zhǎng)家禽的光照時(shí)間，提高產(chǎn)蛋率，屬于物理信息的運(yùn)用，B正確；
C、性引誘劑屬于化學(xué)信息，施放過量的性引誘劑，干擾害蟲的正常交尾，這是運(yùn)用生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞原理來提高農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量的措施之一，C正確；
D、生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞可用于提高農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)量，如人工控制作物光周期，達(dá)到早熟、高產(chǎn)的目的，屬于物理信息的運(yùn)用，D正確．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞，要求考生識(shí)記生態(tài)系統(tǒng)中信息的種類和作用，掌握生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用，并能據(jù)此準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016遼寧撫順重點(diǎn)高中協(xié)作校高二下期末考試生物（解析版） 題型：綜合題

家蠶是二倍體，雄蠶含有兩個(gè)同型的性染色體ZZ，雌蠶含有兩個(gè)異型的性染色體ZW。

（1）在家蠶的一對(duì)常染色體上有控制蠶繭顏色的黃色基因（A）與白色基因（a）。在另一對(duì)常染色體上有B、b基因，當(dāng)基因B存在時(shí)會(huì)抑制黃色基因A的作用，從而使蠶繭變?yōu)榘咨�；而基因b不會(huì)抑制黃色基因A的作用。

①結(jié)黃繭蠶的基因型是_________________。

②基因型為AaBb的兩個(gè)個(gè)體交配，子代出現(xiàn)結(jié)白色繭的概率是__________。

③現(xiàn)有基因型不同的兩個(gè)結(jié)白繭的蠶雜交，產(chǎn)生了足夠多的子代，子代中結(jié)白繭的與結(jié)黃繭的比例是3∶1。這兩個(gè)親本的基因型組合可能是AABb×AaBb，還可能是__________或_________（正交、反交視作同一種情況）。

（2）家蠶中D、d基因位于Z染色體上，d是隱性致死基因（導(dǎo)致相應(yīng)基因型的受精卵不能發(fā)育，但Zd配子有活性），_________（“能”或“不能”）選擇出相應(yīng)基因型的雌雄蠶雜交，使后代只有雄性。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年西北大學(xué)附中高一下期末測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某生物興趣小組觀察了幾種生物不同分裂時(shí)期的細(xì)胞,并根據(jù)觀察結(jié)果繪出如下圖形。下列與圖形有關(guān)的說法中正確的是（ ）

A．甲圖所示細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂后期,在此時(shí)期之前細(xì)胞中央出現(xiàn)了赤道板結(jié)構(gòu)

B．乙圖所示細(xì)胞可能處于減數(shù)第一次分裂后期,此階段發(fā)生同源染色體的分離

C．乙圖所示細(xì)胞可能處于有絲分裂中期,此階段染色體著絲點(diǎn)發(fā)生分裂

D．如果丙圖表示精巢內(nèi)的幾種細(xì)胞,則C組細(xì)胞可發(fā)生聯(lián)會(huì)并產(chǎn)生四分體

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．某人被狗咬傷就醫(yī)時(shí)，需要同時(shí)注射狂犬病毒疫苗與狂犬病毒抗毒血清．請(qǐng)回答下列問題：
（1）注射的狂犬病毒抗毒血清中的免疫物質(zhì)是抗體，該物質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)．
（2）狂犬病毒疫苗是滅活的狂犬病毒，通常不具有致病性，但仍具有抗原性．注射狂犬病毒疫苗后，機(jī)體產(chǎn)生的免疫反應(yīng)既有細(xì)胞免疫又有體液免疫．
（3）同時(shí)注射狂犬病毒疫苗與狂犬病毒抗毒血清后，立即對(duì)機(jī)體起保護(hù)作用的是狂犬病毒抗毒血清．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．關(guān)于蛋白質(zhì)的說法中，錯(cuò)誤的是（　　）
A．蛋白質(zhì)是生物大分子，由氨基酸脫水縮合形成，生物體組成蛋白質(zhì)的氨基酸約有20種
B．蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者，蛋白質(zhì)具有多種功能：催化作用、結(jié)構(gòu)功能、運(yùn)輸功能、調(diào)節(jié)功能、免疫功能
C．蛋白質(zhì)功能的多樣性是由蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的多樣性所決定的
D．高溫、過酸過堿或重金屬離子等可以改變蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)，這屬于蛋白質(zhì)的鹽析

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．把一塊生物組織搗碎后進(jìn)行化學(xué)分析，得知含水、蛋白質(zhì)、DNA、乳糖和糖原，由此可判斷該組織最可能是（　�。�
A．小麥的B．家兔的C．雞的D．細(xì)菌的

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．下列是某化合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖，據(jù)圖回答：據(jù)下圖所示的化合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式，回答下列問題：
（1）該化合物中含有2個(gè)氨基和2個(gè)羧基．
（2）該化合物中有3種氨基酸構(gòu)成，c的名稱是肽鍵．
（3）合成該化合物時(shí)形成2個(gè)水分子，這種反應(yīng)叫做脫水縮合．此化合物的名稱是三肽．
（4）組成這類化合物的基本單位的結(jié)構(gòu)通式是．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．關(guān)于水綿、藍(lán)藻、黑藻的說法不正確的是（　�。�
A．都能進(jìn)行分裂B．都含有葉綠素
C．都能進(jìn)行光合作用D．都是真核生物

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．圖表示細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)及物質(zhì)穿過細(xì)胞膜的示意圖．
請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中所示的細(xì)胞膜模型稱為流動(dòng)鑲嵌模型，其基本骨架是[B]磷脂雙分子層；
（2）在該細(xì)胞膜中，上面為細(xì)胞膜的外側(cè)面，因?yàn)樵摷?xì)胞膜面有[D]糖蛋白，其具有保護(hù)、潤(rùn)滑、識(shí)別功能．
（3）O2、CO2、H2O等物質(zhì)穿過細(xì)胞膜的方式是圖中的哪一種？b（填圖中字母）．葡萄糖從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的過程是以圖中的哪種方式？a（填圖中字母）．

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