A. | F1產(chǎn)生了4種數(shù)目相等的配子 | |
B. | F2不同基因型的個體存活率相同 | |
C. | 控制不同性狀的基因位于一對同源染色體上 | |
D. | 觀察的子代樣本數(shù)量要足夠多 |
分析 分析:閱讀題干可知本題涉及的知識點(diǎn)是兩對相對性狀的雜交實(shí)驗(yàn),梳理相關(guān)知識點(diǎn),根據(jù)選項(xiàng)描述結(jié)合基礎(chǔ)知識做出判斷.
解答 解:A、F1基因型YyRr,產(chǎn)生4種數(shù)目相等的配子,即:YR:Yr:yR:yr=1:1:1:1,A正確;
B、必須F2不同基因型的個體存活率相同,B正確;
C、兩對相對性狀分別由位于兩對同源染色體上的兩對等位基因控制D、每一對等位基因的傳遞都遵循基因的分離定律,C錯誤;
D、觀察的子代樣本數(shù)量要足夠多,符合統(tǒng)計(jì)學(xué)原理,防止偶然情況出現(xiàn),D正確;
故選:C.
點(diǎn)評 本題考查孟德爾的兩對相對性狀的雜交實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題的能力.難度不大.
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 換用高倍鏡觀察細(xì)胞時,為增加視野亮度可使用較大光圈 | |
B. | 將溴麝香草酚藍(lán)水溶液滴入某溶液中呈灰綠色,說明該溶液中有CO2存在 | |
C. | 在剪碎的新鮮菠菜葉中加入CaCO3、無水乙醇,充分研磨后過濾,可獲得深綠色濾液 | |
D. | 觀察甲基綠吡羅紅染色的細(xì)胞,細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)分別呈綠色和紅色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 所有細(xì)胞都能進(jìn)行有絲分裂 | |
B. | 細(xì)胞分裂都需要進(jìn)行DNA復(fù)制 | |
C. | 細(xì)胞分裂過程中均會形成紡錘體 | |
D. | 來自同一細(xì)胞的子細(xì)胞遺傳信息都一樣 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 丙酮酸、脂肪酸、乳酸 | B. | 肌糖原、肝糖原、抗原 | ||
C. | 胰島素、性激素、秋水仙素 | D. | 葡萄糖、核糖、肽聚糖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 有氧呼吸過程中,中間產(chǎn)物丙酮酸進(jìn)入線粒體 | |
B. | 高等植物只能進(jìn)行有氧呼吸,不能進(jìn)行無氧呼吸 | |
C. | 有氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳,無氧呼吸不產(chǎn)生二氧化碳 | |
D. | 呼吸作用不受溫度影響 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該過程以膜的流動性為基礎(chǔ) | |
B. | 該過程不能體現(xiàn)細(xì)胞膜的選擇透過性 | |
C. | Na+、K+等無機(jī)鹽離子也可通過此方式跨膜轉(zhuǎn)運(yùn) | |
D. | 受體介導(dǎo)的胞吞過程存在細(xì)胞識別并需要內(nèi)部供能 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年云南師大五華區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•五華區(qū)校級期中)植物體內(nèi)和動物體內(nèi)都有的單糖和植物體內(nèi)含有的多糖分別是( )
A.葡萄糖和糖原 B.乳糖和麥芽糖
C.蔗糖和纖維素 D.脫氧核糖和淀粉
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