【題目】檢測(cè)綠色植物的光反應(yīng)是否進(jìn)行，最簡(jiǎn)便的方法是檢測(cè)（ ）是否生成

A. 淀粉B. 三碳化合物C. 氧氣D. ATP

【答案】C

【解析】

光合作用分為光反應(yīng)階段和暗反應(yīng)階段，光反應(yīng)階段發(fā)生的物質(zhì)變化包括水的光解和ATP的產(chǎn)生，暗反應(yīng)階段發(fā)生的物質(zhì)變化包括二氧化碳的固定和三碳化合物的還原。

淀粉不是光反應(yīng)的產(chǎn)物，A錯(cuò)誤；三碳化合物是暗反應(yīng)的產(chǎn)物，B錯(cuò)誤；氧氣是光反應(yīng)的產(chǎn)物，且氧氣比較容易檢測(cè)，C正確；ATP是光反應(yīng)和有氧呼吸共有的產(chǎn)物，因此有ATP的生成不一定進(jìn)行了光反應(yīng)，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】血液作為一種常見(jiàn)的臨床檢測(cè)材料，如何從血液中快速、高效地分離和提取基因組DNA，對(duì)于臨床血液檢驗(yàn)與分析非常重要，科研人員對(duì)比分析了超聲波處理法（方法A)、高鹽法(方法B)、改良高鹽法(方法C)等三種快速提取大鼠全血基因組DNA的方法，實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖，請(qǐng)分析回答：

（1）多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，用大鼠全血為實(shí)驗(yàn)材料提取的DNA含量總是很少，原因是_____________。

（2）常規(guī)細(xì)胞破碎方法是_______。三種方法實(shí)驗(yàn)所需時(shí)間均較短，主要在樣品處理和細(xì)胞破碎環(huán)節(jié)進(jìn)行了優(yōu)化，就三種方法而言，細(xì)胞破碎較理想的為______________。

（3）方法B得到的溶液中RNA含量高于DNA，分析原因是蛋白酶K的加人可能抑制了_________的活性。

（4）步驟②中加入NaCl的目的是________，步驟③中加入異丙醇的作用是__________。

（5）得到含DNA的溶液后進(jìn)行鑒定，需向其中加入____________，沸水浴加熱，_________后變藍(lán)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】與高等植物細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂直接有關(guān)的一組細(xì)胞器是（ ）

A. 線粒體、高爾基體和中心體 B. 線粒體、核糖體和高爾基體

C. 線粒體、葉綠體和核糖體 D. 核糖體、高爾基體和液泡

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為某患者血液中某種抗體的濃度隨時(shí)間變化的曲線，下列敘述正確的是

A. 記憶細(xì)胞增殖并分化為效應(yīng)B細(xì)胞的過(guò)程，最可能從第2天開(kāi)始

B. 記憶細(xì)胞增殖并分化為效應(yīng)B細(xì)胞的過(guò)程，最可能從第18天開(kāi)始

C. 該抗體的合成受遺傳物質(zhì)控制，其中由A、G、T、U四種堿基參與組成的核苷酸種類有8種

D. 效應(yīng)B細(xì)胞都是由B細(xì)胞增殖分化來(lái)的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】藍(lán)藻是原核生物，與真核細(xì)胞相比，藍(lán)藻細(xì)胞沒(méi)有(　　)

A. 細(xì)胞膜 B. 細(xì)胞器 C. 細(xì)胞質(zhì) D. 核膜

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將某綠藻細(xì)胞懸浮液放人密閉的容器中，在保持一定的pH和溫度時(shí)，給予不同條 件處理，細(xì)胞懸浮液中溶解氧濃度變化如下圖所示（縱坐標(biāo)“溶解度”表示溶液的溶氧量）。不考慮 無(wú)氧呼吸，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）在乙處給予光照時(shí)，短時(shí)間內(nèi)葉綠體中ATP的變化趨勢(shì)是___（填“升高”、“降 低”或“不變”）。乙處光照開(kāi)始后，溶解氧濃度逐漸增加，但第6分鐘后不再增加，并在第6-7分 鐘時(shí)基本保持穩(wěn)定，這段時(shí)間內(nèi)限制光合作用速率的主要環(huán)境因素是______。第6-7分鐘 內(nèi)光合作用速率___（填“大于”、“小于”或“等于）呼吸作用速率。

（2）在圖中丙處若添加的是14C02，發(fā)現(xiàn)7分鐘后有多達(dá)12種產(chǎn)物含有放射性，而5分鐘內(nèi)的 代謝產(chǎn)物中含有放射性的基本只有一種物質(zhì)，該物質(zhì)最可能是___（填“C3”或“C5" )。 若在圖中丁處加入使光反應(yīng)停止的試劑，則正確表示溶氧變化的曲線是a-g中的_。

（3）根據(jù)第0-4分鐘的數(shù)據(jù)分析，綠藻細(xì)胞的呼吸速率為___（用氧的消耗速率表 示）微摩爾氧氣／分。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】雌蛙的卵巢中有初級(jí)卵母細(xì)胞200個(gè)，從理論上計(jì)算，經(jīng)減數(shù)分裂所生成的卵細(xì)胞數(shù)、極體數(shù)、均等分裂次數(shù)、不均等分裂次數(shù)分別是（ ）

A. 200 200 200 400 B. 200 600 200 400

C. 200 600 400 200 D. 400 400 400 200

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于恩格爾曼實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是

A．用水綿做實(shí)驗(yàn)材料是因?yàn)槠淙~綠體呈橢球形便于觀察

B．通過(guò)同位素示蹤法證明了氧氣是葉綠體釋放出來(lái)的

C．實(shí)驗(yàn)材料先放在沒(méi)有空氣的黑暗環(huán)境中以排除氧氣和光的干擾

D．根據(jù)產(chǎn)生氣泡的位置來(lái)確定綠色植物進(jìn)行光合作用的部位

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于初生演替的是

A. 火災(zāi)過(guò)后草原的演替 B. 過(guò)量砍伐后森林的演替

C. 棄耕農(nóng)田的演替 D. 裸巖上的演替

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