關(guān)于動(dòng)物激素的敘述錯(cuò)誤的是


  1. A.
    通過(guò)體液運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞
  2. B.
    發(fā)揮完調(diào)節(jié)作用后會(huì)被滅活
  3. C.
    具有微量高效的特點(diǎn)
  4. D.
    均與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)
D
試題分析：動(dòng)物激素的特點(diǎn)有微量高效、通過(guò)體液運(yùn)輸、作用于靶細(xì)胞靶器官。激素發(fā)揮作用后被滅活。動(dòng)物激素的本質(zhì)并不都是蛋白質(zhì)，故不能均用雙縮脲試劑鑒定，D錯(cuò)誤。
考點(diǎn)：本題考查動(dòng)物激素相關(guān)知識(shí)，意在考查考生識(shí)記相關(guān)知識(shí)的能力。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2014屆江西鷹潭一中高三第二次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于動(dòng)物激素的敘述錯(cuò)誤的是

A．通過(guò)體液運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞

B．發(fā)揮完調(diào)節(jié)作用后會(huì)被滅活

C．具有微量高效的特點(diǎn)

D．均與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2014年新課標(biāo)高三生物二輪考綱對(duì)接演練10 人體的穩(wěn)態(tài)和免疫（解析版） 題型：選擇題

人是恒溫動(dòng)物，在一定范圍內(nèi)能夠隨外界溫度變化來(lái)調(diào)整自身的產(chǎn)熱和散熱，從而維持體溫的相對(duì)穩(wěn)定。假如正常個(gè)體處于0 ℃的環(huán)境中，產(chǎn)熱為a1，散熱為b1；處于30 ℃的環(huán)境中，產(chǎn)熱為a2，散熱為b2。下列關(guān)于體溫調(diào)節(jié)的敘述錯(cuò)誤的是(　　)。

A．同30 ℃環(huán)境相比，人處于0 ℃環(huán)境中要通過(guò)增加產(chǎn)熱，減少散熱以維持體溫穩(wěn)定，因此a1>a2、b1<b2

B．體溫調(diào)節(jié)中樞在下丘腦，但冷的感覺(jué)是在大腦皮層形成的

C．從30 ℃的環(huán)境中進(jìn)入0 ℃的環(huán)境中，人體甲狀腺激素和腎上腺素的分泌會(huì)增加，抗利尿激素分泌減少，尿量增加

D．從30 ℃的環(huán)境中進(jìn)入0 ℃的環(huán)境中，皮膚會(huì)起雞皮疙瘩，這屬于非條件反射

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

4．關(guān)于動(dòng)物激素的敘述錯(cuò)誤的是

A．通過(guò)體液運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞         

B．發(fā)揮完調(diào)節(jié)作用后會(huì)被滅活

C．具有微量高效的特點(diǎn)           

D．均與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

4．關(guān)于動(dòng)物激素的敘述錯(cuò)誤的是

A．通過(guò)體液運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞         

B．發(fā)揮完調(diào)節(jié)作用后會(huì)被滅活

C．具有微量高效的特點(diǎn)           

D．均與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案