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科目:高中生物 來源: 題型:
A、抵抗病毒引起的感染 |
B、促進(jìn)子房發(fā)育為果實(shí) |
C、斷開磷酸二酯鍵 |
D、運(yùn)輸氧氣 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該種鼠種群數(shù)量始終呈“J”型增長 |
B、可用標(biāo)志重捕法準(zhǔn)確計(jì)算其種群密度 |
C、理論上該種鼠在新環(huán)境中的環(huán)境容納量約為1000只 |
D、第5年后該種鼠數(shù)量減少的原因有天地、資源和空間等 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、植物生長素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì) |
B、酶的合成過程需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體的進(jìn)一步加工 |
C、某些脂質(zhì)分子具有調(diào)節(jié)生命活動(dòng)的功能 |
D、細(xì)胞核是儲存和復(fù)制遺傳物質(zhì)DNA和RNA的主要場所 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、大量飲水→垂體釋放的抗利尿激素增加→尿量增加→滲透壓穩(wěn)定 |
B、炎熱環(huán)境→大腦皮層體溫調(diào)節(jié)中樞興奮→散熱增加→體溫穩(wěn)定 |
C、饑餓→胰高血糖素分泌增加→肌糖原分解→血糖穩(wěn)定 |
D、劇烈運(yùn)動(dòng)→乳酸增加→體液中的某些離子緩沖→pH相對穩(wěn)定 |
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