在處理污水時(shí),人們設(shè)計(jì)出一種膜結(jié)構(gòu),它可以將有毒的重金屬離子阻擋在

膜的側(cè),用這種膜對水進(jìn)行過濾,可以降低有毒重金屬離子對水的污染。這是模擬生物

膜的

A.將物質(zhì)阻隔在膜外的功能           B.流動(dòng)功能

C.自由擴(kuò)散功能                     D.選擇透過性功能

 

【答案】

D

【解析】該膜結(jié)構(gòu)可以將有毒的重金屬離子阻擋在膜的側(cè),說明該膜具有選擇透過性,模擬生物膜的選擇透過性功能。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:單選題

在處理污水時(shí),人們設(shè)計(jì)出一種膜結(jié)構(gòu),有選擇地將有毒重金屬離子阻擋在膜的一側(cè),以降低有毒重金屬離子對水的污染,這是試圖模擬生物膜的


  1. A.
    全透性功能
  2. B.
    流動(dòng)性功能
  3. C.
    主動(dòng)運(yùn)輸功能
  4. D.
    選擇透過性功能
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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年新疆兵團(tuán)農(nóng)二師華山中學(xué)高一上學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

在處理污水時(shí),人們設(shè)計(jì)出一種膜結(jié)構(gòu),有選擇地將重金屬離子阻擋在膜的一側(cè),以降低重金屬離子對水的污染。這是試圖模擬細(xì)胞膜的(    )

A.細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開的功能B.控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能
C.進(jìn)行細(xì)胞間信息交流的功能D.細(xì)胞膜的流動(dòng)性

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科目:高中生物 來源:2015屆新疆兵團(tuán)農(nóng)二師華山中學(xué)高一上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在處理污水時(shí),人們設(shè)計(jì)出一種膜結(jié)構(gòu),有選擇地將重金屬離子阻擋在膜的一側(cè),以降低重金屬離子對水的污染。這是試圖模擬細(xì)胞膜的(    )

A.細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開的功能            B.控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能

C.進(jìn)行細(xì)胞間信息交流的功能              D.細(xì)胞膜的流動(dòng)性

 

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科目:高中生物 來源:2013屆浙江省高二上學(xué)期期中生物試卷(文) 題型:選擇題

在處理污水時(shí),人們設(shè)計(jì)出一種膜結(jié)構(gòu),有選擇地將有毒重金屬離子阻擋在膜的一側(cè),以降低有毒重金屬離子對水的污染,這是試圖模擬生物膜的

A.選擇性功能     B.流動(dòng)性功能     C.細(xì)胞識(shí)別功能 D.選擇透性功能

 

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科目:高中生物 來源:2013屆江蘇省高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題

在處理污水時(shí),人們設(shè)計(jì)出一種膜結(jié)構(gòu),有選擇地將有毒重金屬離子阻擋在膜的一側(cè),以降低有毒重金屬離子對水的污染。這是試圖模擬細(xì)胞膜的(   )

A.將細(xì)胞與外界分隔開的功能              B.控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能         

C.進(jìn)行細(xì)胞間信息交流的功能              D.具有免疫作用的功能

 

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同步練習(xí)冊答案
闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾归柟闂寸绾惧綊鏌i幋锝呅撻柛銈呭閺屻倝宕妷锔芥瘎婵炲濮甸懝楣冨煘閹寸偛绠犻梺绋匡攻椤ㄥ棝骞堥妸褉鍋撻棃娑欏暈鐎规洖寮堕幈銊ヮ渻鐠囪弓澹曢梻浣虹帛娓氭宕板☉姘变笉婵炴垶菤濡插牊绻涢崱妯哄妞ゅ繒鍠栧缁樻媴閼恒儳銆婇梺闈╃秶缁犳捇鐛箛娑欐櫢闁跨噦鎷� 闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾归柟闂寸绾惧綊鏌熼梻瀵割槮缁炬儳缍婇弻鐔兼⒒鐎靛壊妲紒鐐劤缂嶅﹪寮婚悢鍏尖拻閻庨潧澹婂Σ顔剧磼閻愵剙绀冩い鏇嗗洤鐓橀柟杈鹃檮閸嬫劙鏌涘▎蹇fЧ闁诡喗鐟х槐鎾存媴閸濆嫷鈧矂鏌涢妸銉у煟鐎殿喖顭锋俊鎼佸煛閸屾矮绨介梻浣呵归張顒傜矙閹达富鏁傞柨鐕傛嫹