一個T2噬菌體的所有成分均被3H標記，其DNA由6000個堿基對組成，其中鳥嘌呤占全部堿基的1/6，用該噬菌體侵染未被標記的大腸桿菌，共釋放出151個子代噬菌體。下列敘述正確的是（ ）

A．可用含3H的培養(yǎng)基制備標記噬菌體

B．該過程共需要6× 105個胸腺嘧啶脫氧核苷酸

C．少數(shù)子代噬菌體的蛋白質(zhì)外殼帶有放射性

D．子代噬菌體可因基因重組而表現(xiàn)出不同性狀

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年安徽省淮南市五校高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

已知人眼的褐色A對藍色a是顯性。在一個有40000人的人群中，藍眼人有5600人，褐眼人有34400人，其中純合體18000人，那么在這一群人中A和a的基因頻率分別是

A．45%和55% B．65．5%和34．5%

C．86%和14% D．71．5%和28．5%

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科目：高中生物 來源：2016屆山西省高三11月模塊診斷生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某醫(yī)院對新生兒感染的細菌進行了耐藥性實驗，結果顯示70%的致病菌具有耐藥性。下列有關敘述正確的是

A．孕婦食用了殘留抗生素的食品，導致其體內(nèi)大多數(shù)細菌突變

B．即使孕婦和新生兒未接觸過抗生素，感染的細菌也有可能是耐藥菌

C．新生兒體內(nèi)缺少免疫球蛋白，增加了致病菌的耐藥性

D．新生兒出生時沒有及時接種疫苗，導致耐藥菌形成

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科目：高中生物 來源：2016屆山西省高三11月模塊診斷生物試卷（解析版） 題型：選擇題

腸道病毒EV71為單股正鏈RNA（+RNA）病毒，是引起手足口病的主要病原體之一，下圖為該病毒在宿主細胞內(nèi)增殖的示意圖。下面說法不合理的是

A．圖中+RNA有三方面功能

B．物質(zhì)M的合成場所是宿主細胞的核糖體

C．患兒痊愈后若再次感染該病毒，相應的記憶細胞會迅速產(chǎn)生抗體消滅病毒

D．假定腸道病毒基因+RNA含有1000個堿基，其中A和U占堿基總數(shù)的60%。以病毒基因 +RNA為模板合成一條子代+RNA的過程共需要堿基G和C共800個

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科目：高中生物 來源：2016屆遼寧省高三上12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列生產(chǎn)措施與預期結果對應的是（ ）

A．用適當濃度的生長素處理未成熟的果實——可以獲得無子果實

B．生長期噴灑適宜濃度的乙烯利——促進種子的形成和果實的發(fā)育

C．噴灑一定濃度的細胞分裂素溶液——加速葉片的黃化速度

D．播種前用一定濃度的赤霉素溶液浸泡種子——促進種子萌發(fā)

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科目：高中生物 來源：2016屆遼寧省高三上12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列調(diào)查活動或?qū)嶒炛�，計算所得�?shù)值與實際數(shù)值相比可能偏小的是（ ）

A．標志重捕法調(diào)查褐家鼠種群密度時標志物脫落

B．調(diào)查某遺傳病的發(fā)病率時以患者家系為調(diào)查對象

C．樣方法調(diào)查蒲公英種群密度時在分布較稀疏的地區(qū)取樣

D．用計數(shù)板計數(shù)酵母菌數(shù)量時統(tǒng)計方格內(nèi)和在相鄰兩邊上的菌體

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科目：高中生物 來源：2016屆江西師大附中臨川一中高三聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

阿爾茨海默病患者體內(nèi)的β－淀粉樣蛋白（Aβ）會引起神經(jīng)小膠質(zhì)細胞活化并分泌某些物質(zhì)，導致病情加重。為探究Aβ和藥物X的作用機理，科研人員進行了如下實驗。

（1）科研人員測定不同處理條件下神經(jīng)小膠質(zhì)細胞中IL-1基因的表達情況，結果如圖1所示。

①據(jù)圖1分析，實驗的自變量是________。1和2組結果比較可確定藥物X_____________。

②3組與1組結果比較，說明______________。通過比較2、____這三組實驗結果分析，藥物X能夠緩解Aβ的作用，3、4、5、6組的結果說明_____________。

（2）NF蛋白是促進IL-1基因轉(zhuǎn)錄的轉(zhuǎn)錄因子�？蒲腥藛T檢測下列不同處理條件下神經(jīng)小膠質(zhì)細胞的細胞核內(nèi)NF蛋白的含量，結果如圖2所示，據(jù)圖2分析，Aβ可促進NF蛋白____________。

（3）正常細胞中，大部分NF蛋白與IK蛋白在細胞質(zhì)中形成復合物穩(wěn)定存在，Aβ促進IK蛋白的降解，釋放出NF蛋白。為探究藥物X的作用，實驗組用_________處理，若細胞質(zhì)中IK蛋白的含量_________對照組，則說明藥物X可以抑制Aβ的作用。

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科目：高中生物 來源：2016屆黑龍江省雙鴨山市高三上12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于育種說法正確的是（ ）

A．用物理,化學等因素誘變處理可提高突變率

B．誘變育種和雜交育種均可產(chǎn)生新基因

C．三倍體植物不能由受精卵發(fā)育而來

D．誘變獲得的突變體多數(shù)表現(xiàn)優(yōu)良性狀

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年吉林省長春市高一上期中生物B卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于物質(zhì)跨膜運輸實例的說法中，不正確的是 （ ）

A．細胞膜、核膜等生物膜都是選擇透過性膜

B．水分子進出細胞，取決于細胞內(nèi)外液體的濃度差

C．小分子物質(zhì)都能通過細胞膜，大分子物質(zhì)則不能

D．細胞的吸水和失水是水分子順相對含量的梯度跨膜運輸?shù)倪^程

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