基因組合 | A不存在,不管B存在與否(aa Z-Z-或aa Z-W) | A存在,B不存在 (A_ZbZb或A_ZbW) | A和B同時(shí)存在 (A_ZBZ-或A_ZBW) |
羽毛顏色 | 白色 | 灰色 | 黑色 |
3 |
4 |
1 |
2 |
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8 |
3 |
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1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、6、14、2、2 |
B、6、12、2、2 |
C、5、14、2、1 |
D、5、14、1、2 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、XY型性別決定的生物,Y染色體都比X染色體短小 |
B、X、Y染色體的主要成分是DNA和蛋白質(zhì) |
C、X、Y染色體上的基因都與性別決定有關(guān) |
D、X、Y染色體在減數(shù)分裂時(shí)不能聯(lián)會(huì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、患者絕大多數(shù)是男性 |
B、男性患者(其妻正常,非攜帶者)的子女都正常 |
C、男性患者(其妻正常,非攜帶者)的外孫可能患病 |
D、患者的外祖父一定是血友病患者 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、促進(jìn)細(xì)胞分裂 |
B、防止落花落果 |
C、促進(jìn)扦插枝條生根 |
D、促進(jìn)果實(shí)發(fā)育 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖1表明該生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈共包括兩個(gè)營養(yǎng)級(jí) |
B、圖1中所有生物生產(chǎn)的有機(jī)物能量都最終來源于太陽能 |
C、圖2中能量傳遞效率的計(jì)算方法為次級(jí)消費(fèi)者攝入量除以初級(jí)消費(fèi)者攝入量 |
D、圖2中A表示初級(jí)消費(fèi)者同化的能量,即儲(chǔ)存于生物體內(nèi)的能量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、組成蛋白質(zhì)的氨基酸都至少含有一個(gè)氨基、一個(gè)羧基和一個(gè)含碳的R基 |
B、多糖都是細(xì)胞的儲(chǔ)能物質(zhì) |
C、脂肪是細(xì)胞內(nèi)良好的儲(chǔ)能物質(zhì),同時(shí)也是細(xì)胞膜的組成成分 |
D、細(xì)胞中化合物相對(duì)較穩(wěn)定的為DNA |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、神經(jīng)纖維膜內(nèi)局部電流的流動(dòng)方向與興奮傳導(dǎo)方向一致 |
B、神經(jīng)纖維上已興奮的部位將恢復(fù)為靜息狀態(tài) |
C、突觸小體完成“化學(xué)信號(hào)-電信號(hào)”的轉(zhuǎn)變 |
D、興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)可以雙向進(jìn)行 |
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