4．下列有關(guān)實驗的敘述，正確的是（　　）
A．觀察根尖細胞的有絲分裂和觀察DNA、RNA在細胞中分布的實驗均用到鹽酸
B．選用紫色洋蔥鱗片葉表皮細胞觀察到質(zhì)壁分離現(xiàn)象的同時，可以觀察到染色體
C．恩吉爾曼利用水綿證明葉綠體是植物進行光合作用的場所運用了同位素示蹤技術(shù)
D．觀察低溫誘導洋蔥染色體數(shù)目變化的實驗中，細胞始終處于生活狀態(tài)

分析 1、鹽酸在觀察細胞中DNA和RNA分布中的作用除了改變細胞膜的透性，加速染色劑進入細胞外，還具有使染色體中的DNA和蛋白質(zhì)分離，加速DNA與染色劑結(jié)合的作用；在觀察細胞有絲分裂過程中的作用是解離，使組織細胞分離開來．
2、只有在細胞周期的分裂期才能夠看到染色體，高度分化的細胞，不再分裂，看不到染色體．
3、恩吉爾曼利用水綿、好氧細菌、極細的光束證明了葉綠體是植物進行光合作用的場所，該實驗沒有采用放射性同位素示蹤技術(shù)
4、觀察低溫誘導洋蔥染色體數(shù)目變化的實驗中，也存在解離步驟，在該步驟中細胞被殺死．

解答 解：A、觀察根尖細胞的有絲分裂和觀察DNA、RNA在細胞中分布的實驗均用到鹽酸，但鹽酸的作用不同，A正確；
B、紫色洋蔥鱗片葉表皮細胞是高度分化的細胞，不能進行分裂，看不到染色體，B錯誤；
C、恩吉爾曼利用水綿和好氧型細菌，證明葉綠體是植物進行光合作用的場所，C錯誤；
D、觀察低溫誘導洋蔥染色體數(shù)目變化的實驗中，在解離時細胞已被殺死，D錯誤．
故選：A．

點評 本題考查了用到鹽酸的實驗、質(zhì)壁分離實驗、低溫誘導洋蔥染色體數(shù)目變化的實驗意在考查能獨立完成“生物知識內(nèi)容表”所列的生物實驗，包括理解實驗?zāi)康�、原理、方法和操作步驟，掌握相關(guān)的操作技能，并能將這些實驗涉及的方法和技能進行綜合運用的能力．

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相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．在我國計劃生育政策中，提倡一對夫婦只生育一個孩子，但偶爾有的夫婦一胎生出多個孩子．如圖為某女性在一次生殖過程中生出男孩甲和乙的示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：
（1）圖中過程X、Y的名稱分別是受精作用、卵裂，過程Y產(chǎn)生的兩個子細胞能各自獨立發(fā)育成甲、乙兩個小孩說明了早期胚胎細胞具有很強的全能性．
（2）過程Y的過程分裂方式是有絲分裂．
（3）已知個體甲控制某性狀的基因型為Aa，乙為AA，其最可能的原因是第一次卵裂時發(fā)生了基因突變．
（4）已知甲為六指（常染色體顯性遺傳�。┑募兒象w患者，結(jié)婚之前已通過外科手術(shù)將多余的手指切除，且他的婚配對象是正常指，則其子女是否患六指癥？是（仍患）；說明原因手術(shù)不能改變遺傳物質(zhì)．
（5）若甲乙分別和一對有著與圖中相同來源的兩個女性結(jié)婚，這兩對夫婦所生的子女相比較，性狀差異很多，指出引起這些差異的3種可能的原因：①基因突變；②基因重組；③染色體變異．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．動物細胞中的一類基因是維持基本生命活動的，在各種細胞中都處于活動狀態(tài)；另一類基因是選擇性表達的基因．如圖為B細胞，關(guān)于該細胞中標出的三個基因的開閉狀態(tài)，下列說法正確的是（　�。�
A．其中有一個是打開的，即A抗體基因
B．其中有一個處于活動狀態(tài)，即ATP合成酶基因
C．其中Ⅰ號染色體上的兩個基因都處于活動狀態(tài)
D．三個都處于活動狀態(tài)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列與實驗相關(guān)的敘述，錯誤的是（　　）
A．馬鈴薯塊莖搗碎后的提取液可檢測出蛋白質(zhì)
B．光學顯微鏡可用于觀察植物細胞的質(zhì)壁分離現(xiàn)象
C．在95%乙醇中加入無水Na2CO3后可提高色素的溶解度
D．低溫誘導染色體加倍實驗中，將大蒜根尖制成裝片后再進行低溫處理

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．巨桉原產(chǎn)澳大利亞東部沿海，廣泛用于人工造林，具有適應(yīng)性強和經(jīng)濟價值高的特點．菊苣是生長在林下的高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)飼用牧草．巨桉凋落葉分解過程中會釋放某些小分子有機物．為研究這些物質(zhì)對菊苣幼苗生長的影響，科研人員采集新鮮凋落的巨桉樹葉，與土壤混合后置于花盆中，將菊苣種子播種其中，出苗一段時間后，測定菊苣各項生長指標，結(jié)果見下表．
分組凋落葉含量（g/盆）植株干重 （g/10株）光合色素含量    （mg/g）凈光合速率（μmolCO2/m2/s）C5形成C3效率（μmolCO2/m2/s）
對照組07.782.749.770.040
實驗組1303.602.287.960.040
實驗組2901.141.204.760.028
（1）測定菊苣葉片光合色素含量時，常用無水乙醇（丙酮）（試劑）提取光合色素．
（2）菊苣葉片光合作用產(chǎn)生的有機物（C6H12O6）中的氧來源于原料中的CO2，有機物（C6H12O6）中的氧經(jīng)細胞有氧呼吸后到終產(chǎn)物CO2中．
（3）科研人員在菊苣幼苗中發(fā)現(xiàn)了一株葉黃素缺失突變體．將其葉片進行紅光照射光吸收測定和色素層析條帶分析（從上至下），與正常葉片相比，實驗結(jié)果是：光吸收差異不顯著，色素帶缺少第2條色素帶．
（4）實驗組與對照組相比，菊苣幼苗的凈光合速率降低．在巨桉凋落葉含量低時（實驗組1），其釋放的某些小分子有機物使光合色素含量減少，直接導致光反應(yīng)減弱；在巨桉凋落葉含量高時（實驗組2），這些小分子有機物還能使C5形成C3效率下降，導致植物對CO2的利用下降，導致暗反應(yīng)減弱．上述結(jié)果表明，巨桉凋落葉釋放的某些小分子有機物對菊苣幼苗的光合作用有抑制作用．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列關(guān)于植物激素調(diào)節(jié)的敘述正確的是（　�。�
A．植物激素調(diào)節(jié)的特點是具有兩重性B．乙烯是指由成熟的果實產(chǎn)生的激素
C．赤霉素能影響根的生長和分化D．脫落酸能夠解除種子的休眠

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．在環(huán)境條件穩(wěn)定的情況下，對某森林生態(tài)系統(tǒng)中的兩種植物進行種群密度調(diào)查后，得到如下統(tǒng)計數(shù)據(jù)：
第一年第二年第五年第八年第十一年
A種群56784321784610
B種群0380336045676528
請根據(jù)以上調(diào)查結(jié)果，回答下列問題．
（1）該調(diào)查可采用樣方法，A種群與B種群之間存在的競爭關(guān)系可能是導致A種群密度變化的重要因素．在調(diào)查期間B種群的年齡組成最可能為增長型．
（2）A種群逐漸減少，甚至可能滅絕的情況，給該生態(tài)系統(tǒng)中其他生物造成的影響最可能是以A種群為食物的生物種類和數(shù)量減少，最終可能導致生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性下降．
（3）對森林中的四個物種食物組成進行觀察和記錄，結(jié)果如表：
食物組成
物種甲全來自植物
物種乙$\frac{4}{5}$來自植物，$\frac{1}{5}$來自甲
物種丙$\frac{1}{2}$來自甲，$\frac{1}{2}$來自乙
物種丁$\frac{2}{3}$來自乙，$\frac{1}{3}$來自丙
在方框中繪制出該生態(tài)系統(tǒng)中可能的食物網(wǎng)．
（4）該食物網(wǎng)中含有5條食物鏈，若物種乙增加100kg，則至少消耗植物900kg．．

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科目：高中生物 來源：2015-2016山西大同第一中學高一上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將單細胞綠藻置于25℃、適宜的光照及充足的CO2條件下培養(yǎng)，經(jīng)過一段時間后，突然停止光照，發(fā)現(xiàn)綠藻體內(nèi)的三碳化合物的含量突然上升，這主要是由于

A．暗反應(yīng)停止，不能形成[H]和ATP

B．暗反應(yīng)仍進行，CO2和三碳化合物結(jié)合，繼續(xù)形成C3

C．光反應(yīng)仍進行，形成[H]和ATP，促進了C3的形成并得到積累

D．光反應(yīng)停止，不能形成[H]和ATP，C3不能被還原，積累了C3

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列有關(guān)病毒的敘述不正確的是（　�。�
A．病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，只能依賴活細胞才能生存
B．HIV會感染人體免疫系統(tǒng)，使淋巴細胞大量破壞，直接導致病人死亡
C．病毒既不屬于原核生物，也不屬于真核生物
D．有些病毒含有病毒癌基因及致癌有關(guān)的核酸序列，可感染人的細胞，從而誘發(fā)癌變

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