【題目】如圖所示，神經(jīng)纖維MB段距離長于MC段，在M處給以電刺激，在B，C處用電流計測其電位變化，電流計指針（ ）
A.不動
B.向左擺
C.向右擺
D.發(fā)生兩次方向相反的擺動

【答案】D
【解析】解：根據(jù)題意和圖示分析可知：在M處給以電刺激，由于興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的，所以興奮能傳導(dǎo)到B、C處．又由于神經(jīng)纖維MB段距離長于MC段，所以興奮先傳導(dǎo)到C，使電流計指針發(fā)生擺動；后傳導(dǎo)到B，使電流計指針又發(fā)生一次方向相反的擺動．故選：D． 神經(jīng)纖維未受到刺激時，細胞膜內(nèi)外的電荷分布情況是外正內(nèi)負，當某一部位受刺激時，其膜電位變?yōu)橥庳搩?nèi)正．興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)形式是電信號，興奮的傳導(dǎo)方向和膜內(nèi)側(cè)的電流傳導(dǎo)方向一致，與膜外側(cè)的電流傳導(dǎo)方向相反．興奮在神經(jīng)纖維上雙向傳導(dǎo)，刺激M點，若電流計連接到神經(jīng)纖維細胞膜的B，C處，指針發(fā)生兩次相反方向的擺動．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲圖表示燕麥幼苗生長素濃度與作用的關(guān)系；乙圖表示將一株燕麥幼苗水平放置，培養(yǎng)一段時間后的生長情況；丙圖表示燕麥胚芽鞘．
（1）甲圖中，根和芽的最適宜生長素濃度分別為mol/L、mol/L．c點生長素濃度對根生長的效應(yīng)是 ， 對芽生長的效應(yīng)是 ．
（2）乙圖中b側(cè)生長素濃度（選填“大于”“小于”或“等于”）a側(cè)，這是由于引起的，a側(cè)生長素對莖生長的效應(yīng)是 ．
（3）為驗證在單側(cè)光照射下，丙圖燕麥胚芽鞘尖端產(chǎn)生的生長素的橫向運輸發(fā)生在A段而不是發(fā)生在B段．某同學設(shè)計了如下實驗步驟，請幫助其完成下列有關(guān)實驗過程： ①實驗材料及用具；燕麥胚芽鞘，一側(cè)開孔的硬紙盒，薄云母片，光源等．
②實驗過程；給以右側(cè)單側(cè)光照射，在下列圖中繪出插入云母片的位置，并在下面用文字說明．
③實驗結(jié)果：
a． ． b． ． c． ．
④實驗結(jié)論： ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)動物激素在實踐中的應(yīng)用不正確的是（ ）

A．對呆小癥患兒注射生長激素使其正常發(fā)育

B．使用促性腺激素提高魚的受精率

C．使用昆蟲性外激素控制害蟲數(shù)量

D．常采用注射胰島素的方法治療糖尿病

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲是將加熱殺死的S型細菌與R型活菌混合注射到小鼠體內(nèi)后兩種細菌的含量變化，圖乙是利用同位素標記技術(shù)完成噬菌體侵染細菌實驗的部分操作步驟．下列相關(guān)敘述中，不正確的是（ ）
A.圖甲中ab對應(yīng)的時間段內(nèi)，小鼠體內(nèi)還沒形成大量的抗R型細菌的抗體
B.圖甲中，后期出現(xiàn)的大量S型細菌是由R型細菌轉(zhuǎn)化并增殖而來
C.圖乙如果離心前攪拌不充分，會導(dǎo)致上清液中放射性降低
D.圖乙中若用32P標記親代噬菌體，裂解后子代噬菌體中大部分具有放射性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖中①、②、③、④分別表示不同的變異類型，其中圖③中的基因2由基因1變異而來．下列有關(guān)說法正確的是（ ）
A.圖中①②都表示易位，發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的前期
B.圖中③中的變異屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的缺失
C.圖中④中的變異屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的缺失或重復(fù)
D.圖中4種變異能夠遺傳的是①③

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖1為人體細胞正常分裂時有關(guān)物質(zhì)和結(jié)構(gòu)數(shù)量變化的相關(guān)曲線，圖2為某細胞分裂過程中染色體變化的示意圖，下列分析正確的是

A. 圖1曲線可表示有絲分裂部分時期染色單體數(shù)目的變化

B. 若圖1曲線表示減數(shù)分裂中每條染色體上DNA分子數(shù)目變化的部分曲線，則n=l

C. 若圖1曲線表示有絲分裂中染色體組數(shù)目變化的部分曲線，則n=l

D. 圖2所示變異屬于基因重組，相應(yīng)變化發(fā)生在圖1中的b點時

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是番茄根細胞對K+吸收速率和氧分壓的關(guān)系曲線，下列說法錯誤的是

A. 氧分壓為0和6時，根細胞呼吸所需的酶有所不同

B. A—B段，ATP是限制根細胞對K+吸收速率的主要 因素

C. B點以后，通過中耕松土可進一步促進K+的吸收，曲線將延伸為M1

D. 氧分壓為8時，AB曲線將延伸為M2

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】采用一定的手段破壞細胞中的高爾基體，可直接影響( )

A．胰島細胞合成并分泌胰島素

B．氨基酸脫水縮合

C．細胞中的丙酮酸被徹底氧化分解

D．動物細胞進行有絲分裂

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】（多選）某植物花瓣的大小受一對等位基因A，a控制，基因型AA的植株表現(xiàn)為大花瓣，Aa的為小花瓣，aa的無花瓣．花瓣顏色受另一對等位基因R，r控制，基因型為RR和Rr的花瓣是紅色，rr的為黃色，兩對基因獨立遺傳．若基因型為AaRr的親本自交，則下列有關(guān)判斷錯誤的是（ ）
A.子代有花瓣植株中，AaRr所占的比例約為
B.子代有花瓣植株中，能穩(wěn)定遺傳的個體約占
C.子代共有9種基因型，5種表現(xiàn)型
D.子代所有植株中，純合子約占

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