A、物鏡上 | B、目鏡上 |
C、實驗材料中 | D、反光鏡上 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞壁的伸縮性小于原生質(zhì)層 |
B、細(xì)胞膜外側(cè)有識別水分子的受體 |
C、液泡中有紫色的水溶性色素 |
D、水分子不能穿過原生質(zhì)層進(jìn)入液泡 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、生長素促進(jìn)子房發(fā)育成果實 |
B、生長素抑制了蕃茄種子的發(fā)育 |
C、生長素抑制番茄的受精 |
D、生長素使子房發(fā)育快、種子發(fā)育慢 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、初始密度相同的種群開放條件下先于封閉條件下衰退,可能與遷出有關(guān) |
B、初始密度相同的種群開放條件下先于封閉條件下達(dá)到密度峰值,可能與遷入有關(guān) |
C、開放和封閉條件下種群數(shù)量均達(dá)到K值時開始衰退 |
D、開放和封閉條件下種內(nèi)斗爭均在種群衰退時開始減弱. |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、用平面反光鏡,縮小光圈 |
B、用平面反光鏡,放大光圈 |
C、用凹面反光鏡,縮小光圈 |
D、用凹面反光鏡,放大光圈 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、唾液腺、垂體、腸腺 |
B、腎上腺、甲狀腺、胰島 |
C、睪丸、汗腺、皮脂腺 |
D、卵巢、胃腺、肝臟 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
組別 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ | |
條件 | 溫度(℃) | 34 | 34 | 29 | 29 | 24 | 24 |
相對濕度(%) | 70 | 30 | 70 | 30 | 70 | 30 | |
存活率(%) | 昆蟲甲 | 0 | 90 | 14 | 87 | 71 | 100 |
昆蟲乙 | 100 | 10 | 86 | 13 | 29 | 0 |
A、①和⑥是本實驗中的對照組 |
B、溫度較低時,更有利于昆蟲甲的生存 |
C、乙比甲防止水分散失的能力更強(qiáng) |
D、環(huán)境因素改變,誘導(dǎo)昆蟲適應(yīng)能力改變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、人工培育的新物種只能生活在人工的環(huán)境中 |
B、生物進(jìn)化的方向與基因突變的方向一致 |
C、冬季來臨時,植物葉中可溶性糖含量增加是為了更好防止凍傷 |
D、受農(nóng)藥處理后,種群中抗藥性強(qiáng)的個體有更多機(jī)會將基因傳遞給后代 |
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