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【題目】1萬年前,科羅拉多大峽谷中的松鼠(原種群中黑毛基因A的基因頻率為50%)被一條河流分隔成兩個種群,兩個種群現在已經發(fā)生明顯的分化。研究人員指出,經過長期演化兩個種群可能形成兩個物種,下列說法錯誤的是 (  )

A. ①②③④⑤⑥為生物進化提供原材料

B. b表示自然選擇過程

C. 若環(huán)境變化后,種群中基因型為AA、Aa的個體數量在一年后各增加20%,基因型為aa的個體數量減少20%,則一年后a的基因頻率為5/11

D. 物種的形成必須通過a才能最終達到c

【答案】D

【解析】

由于這條河流將生活在美國科羅拉多大峽谷的松鼠分隔成兩個種群,由于地理隔離,它們之間不能進行基因交流,通過自然選擇,生活在峽谷兩側的種群朝著不同的方向進化,但它們之間不一定存在生殖隔離,如果能雜交且產生可育后代則仍為同一物種。

①②③④⑤⑥表示物種形成過程中變異是不定向性,可為生物進化提供原材料,A正確;b表示自然選擇,其實質是定向改變種群的基因頻率,B正確;原松鼠種群中黑毛基因A的基因頻率為50%,則a的基因頻率為50%,AA的基因型頻率為25%,Aa的基因型頻率為50%,aa的基因型頻率為25%。假設開始松鼠的種群數量為100只(AA為25只、Aa為50只、aa為25只),環(huán)境變化后,種群中基因型為AA、Aa的個體數量在一年后各增加20%,基因型為aa的個體數量減少20%,則AA的數量為30只,Aa的數量為60只,aa的數量為20只,所以一年后a的基因頻率=(60+20×2)÷(30×2+60×2+20×2)=5/11,C正確;圖中a表示地理隔離,c表示生殖隔離,地球上新物種的形成往往要先經歷地理隔離,最終達到生殖隔離,但不一定都是這樣,D錯誤。

故選D。

練習冊系列答案
相關習題

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【題目】下圖表示某基因表達的部分過程,其中①⑤表示物質或結構,回答下列問題:

1)物質①是由兩條反向平行的脫氧核苷酸鏈盤旋成規(guī)則的_____結構,其中_____ 構成基本骨架。該物質的遺傳信息蘊藏在_____之中。

2)合成物質③時, _____(至少答岀兩種)等物質需要從細胞質進入細胞核。物質③通過與密碼子互補配對發(fā)揮作用,密碼子是指物質②上決定一個氨基酸的_____堿基。

3)結構⑤由_____組成,圖示過程中該結構移動的方向是_____(填“左”“右”或“右一左”)。

4)若物質②中某個堿基發(fā)生改變,但物質④卻沒有變化,其原因是________________________。

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【題目】下圖表示下丘腦參與人體部分生命活動的調節(jié)過程,請據圖分析回答下列問題:

(1)當人體受到寒冷刺激時,在___________形成冷覺;相應的神經沖動傳到下丘腦,下丘腦會分泌的激素是________,此激素作用的結構甲是________。過程c分泌的________激素,可促進________等主要器官產熱,同時機體盡量減少散熱,如:汗腺分泌_______,皮下毛細血管________,進而使體溫恒定。

(2)當過程c分泌的激素在血液中的含量達到一定值后,又反過來抑制過程________(填序號),這種調節(jié)作用在生理學上叫做________________調節(jié)。

(3)人體長期缺碘將會導致甲狀腺增生(俗稱大脖子。,這是因為過程________(填序號)加強所致。

(4)下丘腦還有調節(jié)水鹽平衡的功能。當吃的食物過咸時,細胞外液的滲透壓________,通過下丘腦和結構甲的相關活動,使________________________激素的含量增加,促進腎小管和集合管對水分的重吸收,最終導致尿量減少,使細胞外液的滲透壓恢復正常水平。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】石莼是一種大型海藻,能將合成的酶分泌到細胞外,催化HCO3-形成CO2,然后C02被細胞吸收。科學家探究了在不同溫度條件下,提高無機碳(HCO3-)濃度對石莼光合作用的影響。將生長狀態(tài)一致的石莼分別培養(yǎng)在兩種無機碳濃度下:2.2mol/L(正常海水)、8.8mol/L(高無機碳海水),然后在20℃、30℃條件下分別測定其在這兩種環(huán)境中的光合速率,結果如下圖所示。

請回答下列問題:

(1)據圖分析,在無機碳濃度為2.2mol/L,溫度從20℃升至30℃時,石莼的最大光合速率____(填“升高”、“降低”或“基本不變”),最大光合作用速率時限制光合速率的環(huán)境因素主要是__________,判斷依據是____________________

(2)在無機碳濃度為8.8mol/L的環(huán)境中,30℃條件下的光飽和點(達到最大光合速率時的最小光照強度)高于20℃條件下的,原因是______________

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【題目】下圖是對細菌種類進行鑒別的一種裝置。實驗時先向小試管中注滿pH=6.8的液體培養(yǎng)基,再把小試管倒置放入含相同液體培養(yǎng)基的大試管中。培養(yǎng)基中含溴甲酚紫,該指示劑在pH6.8以上呈紫色,pH5.2以下呈黃色。甲、乙、丙三種細菌可利用的糖類和分解糖類的產物見下表。

細菌種類

可利用的糖類

產生有機酸

產生氣體

葡萄糖、乳糖

+

+

葡萄糖

+

-

葡萄糖

+

+

注:“+”表示“能產生”,“-”表示“不能產生”。

分析回答下列問題:

(1)用接種環(huán)挑取菌種,接種到培養(yǎng)基中。接種環(huán)在使用__________(填“前”、“后”或“前和后”)應用__________法滅菌。

(2)現有兩種培養(yǎng)基,培養(yǎng)基A以乳糖為唯一碳源,培養(yǎng)基B以葡萄糖為唯一碳源,若要鑒別出甲、乙、丙三種細菌,應選用培養(yǎng)基________。若出現_________現象,則為細菌甲。

(3)為確定實驗過程中是否存在雜菌污染,本實驗還應設置一組對照,對照組的操作應為___________。

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【題目】圖曲線b表示在最適溫度、最適pH條件下,反應物濃度與酶促反應速率的關系。據圖分析正確的是( )

A. 酶量是限制曲線MN段反應速率的主要因素

B. 酶量減少后,反應速率可用圖示曲線a表示

C. 升高溫度后,反應速率可用圖示曲線c表示

D. 增大pH,重復該實驗,M、N點位置均上移

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【題目】下圖為某種遺傳病的家族系譜圖。下列敘述錯誤的是( )

A. 此病由常染色體上顯性基因控制

B. 從遺傳病預防的角度出發(fā),建議III1在懷孕期間進行胎兒的基因診斷

C. III2III4結婚,后代患該遺傳病的概率將大大增加

D. III5與正常男性結婚,生下一個患該病男孩的概率是1/4

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【題目】I.小麥種子萌發(fā)過程中吸水總量隨時間變化的趨勢如下圖,請根據該圖和所學回答以下問題:

(1)植物細胞中的水通常以________________兩種形式存在,經階段Ⅰ吸水后,種子中的水主要是以________的形式存在,因此,階段Ⅱ的種子呼吸速率________(填“大于”、“小于”或“等于”)階段Ⅰ。

(2)在階段Ⅱ,種子吸水速率________(填“大于”、“小于”或“等于”)階段Ⅰ。

Ⅱ.課本填空

(1)藍藻細胞內含有__________和葉綠素,是能進行光合作用的自養(yǎng)生物。

(2)有些蛋白質起________作用,能夠調節(jié)機體的生命活動,如胰島素。

(3)細胞核是_________,是細胞代謝和遺傳的控制中心。

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【題目】下圖為人體免疫部分過程示意圖。請據圖回答

(1)圖中①②③中屬于特異性免疫的是[____]。

(2)A、B的名稱分別是________、________

(3)當細菌外毒素再次進入人體后,人體主要是通過體液免疫中的[___]過程發(fā)揮免疫作用。

(4)結核桿菌屬于胞內寄生菌,當它侵入細胞后,人體主要是通過[___]過程發(fā)揮免疫作用。

(5)C從開始合成到分泌出細胞,經過的細胞結構的順序是________。

(6)屬于二次免疫反應的過程是[___],其特點是________。

(7)如果圖中所示的抗原為釀膿鏈球菌,當人體產生抗體消滅該菌時,也會攻擊人體心臟瓣膜細胞,導致風濕病,這屬于免疫失調中的________病。

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