有關(guān)糖的敘述,正確的是( )
A.葡萄糖在線粒體中合成 B.葡萄糖遇碘—碘化鉀溶液變?yōu)樗{色
C.纖維素由葡萄糖組成 D.胰島素促進糖元分解
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江哈爾濱市高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
噬菌體侵染細菌的實驗中,在細菌體內(nèi)合成蛋白質(zhì)的錯誤敘述是( )
A.原料和酶來自細菌而模板來自噬菌體
B.指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成的DNA來自噬菌體,核糖體、氨基酸原料和酶由細菌提供
C.指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成的DNA來自噬菌體,氨基酸原料來自細菌
D.模板和酶來自噬菌體,核糖體和原料氨基酸來自細菌
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省高一下期期中考試生物試卷 (解析版) 題型:選擇題
下圖表示某生物個體的細胞分裂的不同時期,其中,示意減數(shù)分裂第一次分裂中期的圖示是
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省梅州市高二下學(xué)期周測生物試卷(解析版) 題型:綜合題
圖中的A為藍藻細胞結(jié)構(gòu)示意圖,B為水綿細胞的結(jié)構(gòu)示意圖。請據(jù)圖分析回答:
(1)與水綿細胞相比較,藍藻細胞由于 ,因而屬于原核細胞。
(2)在藍藻細胞和水綿細胞中,它們共有的結(jié)構(gòu)有 ,這體現(xiàn)了不同類細胞之間的 性。
(3)由于藍藻細胞和水綿細胞都能進行光合作用,因而屬于 生物。在它們的光合作用色素中都有 ,不同的是藍藻還含有 。
(4)生活在水中的這兩種生物,當(dāng) 時都能形成“水華”。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省梅州市高二下學(xué)期周測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于組成細胞的化合物的敘述,正確的是( )
A. DNA和RNA化學(xué)組成相同,都可攜帶遺傳信息
B. 氨基酸種類和數(shù)量相同的蛋白質(zhì)是同一種蛋白質(zhì)
C. 淀粉儲存于肌肉細胞中,能及時補充人體所需能量
D. 磷脂屬于脂質(zhì),是構(gòu)成動物細胞膜的重要成分
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省梅州市高二下學(xué)期周測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
A. 主要存在于細胞質(zhì)中 B. 核酸的一種
C. 由C、H、O、N、P 5種元素組成 D. 是脫氧核糖核酸的簡稱
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞膜黑色素受體的化學(xué)本質(zhì)是糖蛋白,具有特異性 | |
B. | 內(nèi)皮素拮抗劑與內(nèi)皮素結(jié)構(gòu)相似 | |
C. | 當(dāng)內(nèi)皮素拮抗劑與黑色素受體結(jié)合以后內(nèi)皮素就不能再與其膜受體結(jié)合了 | |
D. | 該研究說明了細胞膜具有控制物質(zhì)進出細胞的功能 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞分化貫穿于整個生物發(fā)育的始終 | |
B. | 細胞分化后形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理都發(fā)生差異 | |
C. | 細胞分化后遺傳物質(zhì)發(fā)生變化 | |
D. | 沒有細胞分化就沒有生物的正常發(fā)育 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 染色體是DNA和基因的載體 | B. | 基因是有遺傳效應(yīng)的染色體片段 | ||
C. | 基因在染色體上呈線性排列 | D. | 1個DNA分子上有多個基因 |
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