為了研究從植物中提取的可可堿是否可以作為除草劑；某科研小組開展了可可堿對鬼針草根尖細胞有絲分裂和種子萌發(fā)影響的實驗探究,結(jié)果如下表。請回答:

（1）本實驗需要制作根尖細胞有絲分裂裝片,制作過程中根尖解離需要用到的試劑是 。實驗中, 該試劑的作用是 ；要用龍膽紫溶液染色，龍膽紫溶液屬于 性染料,能夠使細胞中的 著色。

（2）如圖為顯微鏡下觀察到的部分細胞圖像,箭頭所指的細胞處于分裂期的 期。

（3）實驗結(jié)果顯示,與對照組相比,當可可堿濃度達到1．0 mmol·L-1時,在分裂期的細胞中,后期和末期的細胞數(shù)目相對 。產(chǎn)生這種結(jié)果的原因可能是可可堿能夠 ,導(dǎo)致染色體無法移向細胞兩極。

（4）實驗結(jié)果表明,隨著可可堿濃度的升高,種子發(fā)芽率 。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．已知蜜蜂中的蜂王和工蜂都是二倍體（2n=32），根據(jù)圖回答：
（1）雄蜂是由卵細胞直接發(fā)育而來，體細胞中含有16條染色體，屬于單倍體．
（2）受精卵發(fā)育成蜂王的過程中，有絲分裂后期的細胞中含有64條染色體；蜂王產(chǎn)生卵細胞的過程中，一個初級卵母細胞中形成的四分體有16個．
（3）雄蜂產(chǎn)生的精子中染色體數(shù)是16．
（4）一雄蜂和一蜂王交配后產(chǎn)生的F1中工蜂的基因型是：AaBb、Aabb、aaBb、aabb，則親本的基因型分別是：父本為ab，母本為AaBb，F(xiàn)1中雄蜂的基因型為AB、Ab、aB、ab．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北定州中學高一下學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于實驗的敘述，正確的是

A．用卡諾氏液固定細胞形態(tài)后需用清水沖洗

B．蔗糖的水解產(chǎn)物與斐林試劑作用可生成磚紅色沉淀

C．菠菜的葉肉細胞可用于觀察DNA和RNA的分布

D．根據(jù)綠葉中色素在無水乙醇中溶解度不同，可對色素進行分離

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北定州中學高一下學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于基因控制蛋白質(zhì)合成過程的敘述，正確的是

A．基因的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生不可逆性改變

B．RNA聚合酶降低了某些化學反應(yīng)的活化能

C．遺傳信息由mRNA流向tRNA

D．基因的兩條鏈分別作模板進行轉(zhuǎn)錄，可提高翻譯的效率

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北定州中學高一下學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖為噬菌體感染細菌后，細菌內(nèi)放射性RNA與噬菌體DNA及細菌DNA的雜交結(jié)果。下列有關(guān)敘述錯誤的是

A．可在培養(yǎng)基中加入3H-尿嘧啶用以標記RNA

B．參與分子雜交的放射性RNA為相應(yīng)DNA的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物

C．第0min時，與DNA雜交的RNA來自噬菌體及細菌DNA的轉(zhuǎn)錄

D．隨著感染時間增加，噬菌體DNA的轉(zhuǎn)錄增加，細菌DNA轉(zhuǎn)錄受到抑制

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年廣東仲元中學高一下期中考試理科生物卷（解析版） 題型：選擇題

孟德爾對遺傳規(guī)律的探索經(jīng)過了

A．實驗→假設(shè)→驗證→結(jié)論 B．實驗→分析→假設(shè)→結(jié)論

C．假設(shè)→實驗→結(jié)論→驗證 D．分析→假說→實驗→驗證

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年廣東仲元中學高一下期中考試理科生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)“觀察根尖分生組織細胞有絲分裂”實驗的敘述，不正確的是

A．分生區(qū)的細胞排列緊密，呈正方形

B．裝片制作流程為：解離→漂洗→染色→制片

C．處于分裂前期的細胞都沒有核仁

D．要使視野中的某個細胞向右上方移動，則裝片應(yīng)向左下方移動

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列有關(guān)人體水分調(diào)節(jié)的敘述中正確的是（　�。�
A．抗利尿激素分泌減少，則尿量增加
B．渴覺中樞興奮，抗利尿激素分泌減少
C．大量飲水，則抗利尿激素分泌增加
D．細胞外液中離子濃度降低，則尿量減少

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．細胞作為最基本的生命系統(tǒng)，其形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能保持相對穩(wěn)定．生命系統(tǒng)通過各個層次的信息和反饋調(diào)節(jié)等活動維持其自身穩(wěn)定，執(zhí)行其正常功能．如圖為高等動物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖．
（1）圖中的⑨對細胞的生命活動至關(guān)重要的功能特點是選擇透過性；
（2）研究推測，水分子的跨膜運輸不是真正的自由擴散，它最可能與膜上的蛋白質(zhì)有關(guān)．美國科學家試圖從人血紅細胞、腎小管壁細胞膜上尋找這種蛋白質(zhì)，以這兩種細胞作實驗材料的最可能依據(jù)是成熟的紅細胞除細胞膜外無其他結(jié)構(gòu)的膜，便于獲得純凈的細胞膜，腎小管管壁細胞對水分子的重吸收能力強，腎小管壁細胞膜上的水通道蛋白較多；
（3）從化學成分角度分析，禽流感病毒與圖中結(jié)構(gòu)③（填序號）的化學組成最相似；
（4）若圖所示的分泌物是抗體，該細胞核內(nèi)⑤（填序號）結(jié)構(gòu)被破壞，上述抗體合成將不能正常進行；
（5）若圖所示的分泌物是胰島素，寫出胰島素在產(chǎn)生、運輸、加工、分泌到細胞外的過程中依次經(jīng)過的膜結(jié)構(gòu)是②⑦⑨（填序號）．

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