【題目】染色體的交叉互換發(fā)生在

A同源染色體間 B姐妹染色單體間

C四分體的非姐妹染色單體之間 D非同源染色體間

【答案】C

【解析】

試題解析:染色體的交叉互換是指同源染色體聯(lián)會形成四分體的非姐妹染色單體上的等位基因交叉互換。因此發(fā)生在四分體的非姐妹染色單體之間,所以C正確。A、B、D不正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有關(guān)微生物營養(yǎng)物質(zhì)的敘述中,正確的是(

A.是碳源的物質(zhì)不可能同時是氮源 B.凡碳源都提供能量

C.除水以外的無機(jī)物只提供無機(jī)鹽 D.無機(jī)氮源也能提供能量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在細(xì)胞的生命歷程中,下列敘述錯誤的是

A. 細(xì)胞的有絲分裂對生物性狀的遺傳有貢獻(xiàn)

B. 哺乳動物的造血干細(xì)胞是未經(jīng)分化的細(xì)胞

C. 細(xì)胞周期中染色質(zhì)DNA比染色體DNA更容易復(fù)制

D. 自由基攻擊蛋白質(zhì)可以引起細(xì)胞衰老

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖甲中的噬菌斑(白色區(qū)域)是在長滿大腸桿菌(黑色)的培養(yǎng)基上,由一個T2噬菌體侵染細(xì)菌后不斷裂解細(xì)菌產(chǎn)生的一個不長細(xì)菌的透明小圓區(qū),它是檢測噬菌體數(shù)量的重要方法之一,F(xiàn)利用培養(yǎng)基培養(yǎng)并連續(xù)取樣的方法,得到噬菌體在感染大腸桿菌后數(shù)量的變化曲線(下圖乙),下列敘述錯誤的是( )

A. 培養(yǎng)基中加入含35S32P的營養(yǎng)物質(zhì),則放射性先在細(xì)菌中出現(xiàn),后在噬菌體中出現(xiàn)

B. 曲線ab段,細(xì)菌內(nèi)正旺盛地進(jìn)行噬菌體DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成

C. 曲線bc段所對應(yīng)的時間內(nèi)噬菌體共繁殖了10

D. 限制cd段噬菌斑數(shù)量增加的因素最可能是絕大部分細(xì)菌已經(jīng)被裂解

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于脂質(zhì)的說法,錯誤的是(  )

A. 膽固醇是構(gòu)成動物細(xì)胞膜的重要成分

B. 脂質(zhì)具有構(gòu)成生物膜、調(diào)節(jié)代謝和儲存能量等生物學(xué)功能

C. 使用蘇丹Ⅲ染液檢測脂肪,預(yù)期顯色結(jié)果是呈現(xiàn)橘黃色

D. 脂肪氧化分解時提供的能量比等質(zhì)量的糖類多,所以是主要的能源物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生長著各種動植物的一片草地,按生態(tài)學(xué)知識分析:草地、草地中各種生物及草地中的狗尾草,可依次稱為

A.生態(tài)系統(tǒng)、群落、種群

B.種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)

C.群落、生態(tài)系統(tǒng)、種群

D.種群、生態(tài)系統(tǒng)、群落

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在生態(tài)系統(tǒng)中有關(guān)食物鏈與能量流動的敘述,不正確的是

A.能量沿食物鏈流動是單向的

B.食物鏈越長,最高營養(yǎng)級上獲得的能量越少

C.初級消費者越多,次級消費者獲得的能量越少

D.生物種類越多,生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈越多

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】應(yīng)用生物工程技術(shù)可以獲得人們需要的生物新品種或新產(chǎn)品。請回答下列有關(guān)生物工程的問題。

(1)基因工程中構(gòu)建基因表達(dá)載體需要用到________酶和DNA連接酶,DNA連接酶中,__________可連接DNA的兩個末端。

(2)大腸桿菌PUC19質(zhì)粒如圖所示。

Lacz基因是PUC19質(zhì)粒上重要的標(biāo)記基因,其表達(dá)產(chǎn)物能水解X-gal,進(jìn)而使大腸桿菌菌落呈藍(lán)色。用EcoRl構(gòu)建重組質(zhì)粒,導(dǎo)入受體菌(不含LacZ基因和氨卡青霉素抗體基因)并進(jìn)行檢測。下列敘述不正確的是_____(單選)

A.應(yīng)用涂布法將受體菌群接種在培養(yǎng)基表面

B.培養(yǎng)基中應(yīng)含有氨卡青霉素和X-gal

C.挑取菌落的接種環(huán)在操作前后都應(yīng)該灼燒滅菌

D.應(yīng)挑取培養(yǎng)基表面的藍(lán)色菌落進(jìn)行擴(kuò)大培養(yǎng)

(3)植物轉(zhuǎn)基因技術(shù)中,最常用的導(dǎo)入目的基因的方法是_____,其中需要的運(yùn)載體是________,目的基因插入到該運(yùn)載體的______中,以便使植物細(xì)胞得以轉(zhuǎn)化。這是______植物和裸子植物常用的一種基因轉(zhuǎn)化方法。

(4)動物基因工程中,一般把目的基因?qū)雱游锏?/span>______細(xì)胞中。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】減數(shù)第一次分裂的特點是

A同源染色體分離,著絲點分裂 B同源染色體分離,著絲點不分裂

C同源染色體不分離,著絲點分裂 D同源染色體不分離,著絲點不分裂

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同步練習(xí)冊答案