科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生長素 | B. | 乙烯 | C. | 脫落酸 | D. | 細胞分裂素 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
測交類型 | 測交后代基因型種類及比值 | ||||
父本 | 母本 | AaBb | Aabb | aaBb | aabb |
F1 | 乙 | 1 | 2 | 2 | 2 |
乙 | F1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
A. | F1產(chǎn)生的AB花粉50%不能萌發(fā),不能實現(xiàn)受精 | |
B. | F1自交得 F2,F(xiàn)2的基因型有9種 | |
C. | F1花藥離體培養(yǎng),將得到四種表現(xiàn)型不同的植株 | |
D. | 正反交結(jié)果不同,說明這兩對基因不位于細胞核的染色體上 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 酵母菌能出芽,由芽體形成新個體 | |
B. | 水螅能長出芽體,由芽體形成新個體 | |
C. | 刺槐籽能催芽育苗,出芽后長成新個體 | |
D. | 姜能出芽,出芽后長成新個體 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因在染色體上呈線性排列 | B. | 一條染色體上有很多個基因 | ||
C. | 每個DNA分子上只有一個基因 | D. | 染色體是基因的主要載體 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 基因突變的方向和環(huán)境之間沒有明確的因果關(guān)系 | |
B. | 自然選擇的實質(zhì)是選擇種群的有利基因,不決定新基因的產(chǎn)生 | |
C. | 隔離是新物種形成的必要條件,隔離包括地理隔離和生殖隔離 | |
D. | 共同進化指生物與無機環(huán)境之間的進化,不包括生物多樣性的形成 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學年福建省三明市高三上第一階段生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生物技術(shù)的發(fā)展速度很快,已滅絕生物的“復生”將不再是神話.如果世界上最后一只野驢剛死亡,以下較易成為“復生”野驢的方法是( )
A.將野驢的體細胞取出,利用組織培養(yǎng)技術(shù),經(jīng)脫分化、再分化,培育成新個體
B.將野驢的體細胞兩兩融合,再經(jīng)組織培養(yǎng)培育成新個體
C.取出野驢的體細胞的細胞核移植到母家驢的去核卵細胞中,再經(jīng)胚胎移植孕育培養(yǎng)成新個體
D.將野驢的基因?qū)爰殷H的受精卵中,培育成新個體
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com