A. | 與基因型為aBd精子完成受精后,該細胞可形成基因型為aaBBdd的受精卵 | |
B. | 形成該細胞的過程中一定發(fā)生了染色體互換,且發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前期 | |
C. | 該細胞中有3對同源染色體,6個DNA分子 | |
D. | 該細胞可能在減數(shù)第一次分裂的四分體時期出現(xiàn)異常 |
分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:細胞中著絲點分裂,染色單體形成染色體并向細胞兩極移動,且沒有同源染色體,說明細胞處于減數(shù)第二次分裂后期;又細胞質不均等分裂,說明細胞為次級卵母細胞.
解答 解:A、該細胞的細胞質不均等分裂,只能產生1種1個成熟卵細胞abd和1個極體,所以與基因型aBd精子完成受精后,該細胞只產生基因型aaBbdd的受精卵,A錯誤;
B、由于著絲點分裂后產生的染色體是復制關系,又動物的基因型為AaBBdd,所以b基因是基因突變產生的,B錯誤;
C、該細胞中沒有同源染色體,著絲點分裂,沒有染色單體,含有6條染色體,6個DNA分子,C錯誤;
D、該細胞可能在減數(shù)第一次分裂的四分體時期出現(xiàn)異常,發(fā)生交叉互換,D正確.
故選:D.
點評 本題考查減數(shù)分裂的相關知識,意在考查學生的識圖能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題的能力.解題的關鍵是理解減數(shù)分裂過程中的細胞圖象.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 淋巴因子能促進細胞b分化成e和f | |
B. | 細胞d能夠分泌抗體并與抗原結合 | |
C. | 除f外的淋巴細胞均能特異識別抗原 | |
D. | 淋巴細胞a、b、c、e均具有分裂能力 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 是植物進行光合作用的細胞器 | |
B. | 是植物合成蛋白質的主要細胞器 | |
C. | 在不同植物細胞內其數(shù)量基本相同 | |
D. | 能進行光合作用的細胞都含有該結構 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 1號與2號對照,說明加熱能提高酶的活性 | |
B. | 1號與4號對照,可以驗證酶具有高效性 | |
C. | 3號和4號裝置應置于90°C水浴中進行 | |
D. | pH是3號與4號的無關變量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{4}$、$\frac{1}{2}$ | B. | $\frac{1}{2}$、$\frac{1}{2}$ | C. | $\frac{4}{9}$、$\frac{1}{3}$ | D. | $\frac{2}{9}$、$\frac{1}{3}$ |
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科目:高中生物 來源:2015-2016陜西西安市高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
科學家利用生物技術將人的生長激素基因導入小鼠受精卵的細胞核中,經培育獲得一種轉基因小鼠,其膀胱上皮細胞可以合成人的生長激素并分泌到尿液中,在醫(yī)學研究及相關疾病治療方面都具有重要意義.下列有關敘述錯誤的是( )
A.采用DNA分子雜交技術可檢測外源基因在小鼠細胞內是否成功表達
B.轉基因小鼠與原小鼠之間一般不會出現(xiàn)生殖隔離
C.將轉基因小鼠體細胞進行核移植(克。,可以獲得多個具有外源基因的后代
D.人的生長激素基因能在小鼠細胞表達,說明遺傳密碼在不同種生物中可以通用
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