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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、與突觸前膜釋放的遞質(zhì)結(jié)合 |
B、與突觸后膜的受體結(jié)合 |
C、抑制突觸前膜遞質(zhì)的釋放 |
D、抑制突觸小體中遞質(zhì)的合成 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、達(dá)爾文根據(jù)實(shí)驗(yàn)提出,單側(cè)光可以使胚芽鞘尖端產(chǎn)生吲哚乙酸,并可以傳遞到胚芽鞘下部的伸長(zhǎng)區(qū),從而造成背光面生長(zhǎng)快,引起向光彎曲生長(zhǎng) |
B、鮑森?詹森通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明胚芽鞘尖端產(chǎn)生的刺激可以透過(guò)瓊脂片 |
C、拜爾的實(shí)驗(yàn)證明胚芽鞘的彎曲生長(zhǎng)是因?yàn)榧舛水a(chǎn)生的刺激在其下部分布不均勻造成的 |
D、溫特的實(shí)驗(yàn)證明造成胚芽鞘彎曲的刺激確實(shí)是化學(xué)物質(zhì),并命名為生長(zhǎng)素 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、單細(xì)胞生物通過(guò)細(xì)胞增殖而繁衍 |
B、任何生物個(gè)體通過(guò)細(xì)胞分裂都能達(dá)到繁殖后代的目的 |
C、細(xì)胞分裂能使體內(nèi)衰老的細(xì)胞或損傷的細(xì)胞得以補(bǔ)充 |
D、多細(xì)胞生物的受精卵在細(xì)胞分裂基礎(chǔ)上,最終可形成多細(xì)胞的生物個(gè)體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、甲可能是丙的子細(xì)胞 |
B、乙、丙細(xì)胞不可能來(lái)自同一個(gè)體 |
C、具有姐妹染色單體的細(xì)胞是乙和丙 |
D、甲、乙、丙三個(gè)細(xì)胞均含有同源染色體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、健康人內(nèi)環(huán)境中每種成分和各項(xiàng)理化性質(zhì)始終保持不變 |
B、機(jī)體內(nèi)普遍存在的反饋調(diào)節(jié)都對(duì)生命系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)有抑制作用 |
C、神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)和免疫是維持人體穩(wěn)態(tài)的主要機(jī)制 |
D、生物圈的穩(wěn)態(tài)是指生物圈的結(jié)構(gòu)和功能長(zhǎng)期維持恒定的狀態(tài) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、乳酸 | B、酒精 |
C、酒精和二氧化碳 | D、二氧化碳和水 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、25% | B、50% |
C、75% | D、100% |
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