高等生物細(xì)胞中的nuc﹣l基因編碼的蛋白質(zhì)能使DNA降解。下列有關(guān)說法正確的是
A．癌細(xì)胞不可能含有nuc﹣l基因

B．若抑制nuc﹣l基因表達(dá)可抑制細(xì)胞分化

C．胚胎發(fā)育過程中部分細(xì)胞內(nèi)的nuc﹣l基因能夠表達(dá)

D．調(diào)控nuc﹣1基因的表達(dá)過程可以調(diào)控細(xì)胞分裂的速度

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016屆黑龍江省雙鴨山市高三上12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

哺乳動(dòng)物卵原細(xì)胞減數(shù)分裂形成成熟卵子的過程，只有在促性腺激素和精子的誘導(dǎo)下才能完成。下面為某哺乳動(dòng)物卵子及早期胚胎的形成過程示意圖（N 表示染色體組）。

據(jù)圖分析，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．次級(jí)卵母細(xì)胞形成的過程需要激素調(diào)節(jié)

B．細(xì)胞III 只有在精子的作用下才能形成成熟卵子

C．II、III 和IV 細(xì)胞分裂后期染色體數(shù)目相同

D．培育轉(zhuǎn)基因動(dòng)物應(yīng)選擇細(xì)胞IV 作為受體細(xì)胞

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年吉林省長春市高一上期中生物B卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞膜的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．細(xì)胞膜含有糖脂和糖蛋白

B．細(xì)胞融合與細(xì)胞膜的流動(dòng)性有關(guān)

C．水分子通過細(xì)胞膜需要能量

D．細(xì)胞膜上的大多數(shù)蛋白質(zhì)是可以運(yùn)動(dòng)的

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年吉林省長春市高一上期中生物A卷（解析版） 題型：選擇題

下列不屬于細(xì)胞膜功能的是（ ）

A．控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞

B．將胰島B細(xì)胞形成的胰島素分泌到胰島B細(xì)胞外

C．能夠合成胰島素

D．作為系統(tǒng)的邊界，維持細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省萊蕪市高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

赫爾希和蔡斯所做的T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步證實(shí)了DNA是遺傳物質(zhì)。這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)獲得成功的原因不包括
A．用35S放射性同位素標(biāo)記噬菌體的蛋白質(zhì)

B．用32P放射性同位素標(biāo)記噬菌體的DNA

C．噬菌體能侵染大腸桿菌并引起其裂解

D．噬菌體只將其DNA注入大腸桿菌細(xì)胞，蛋白質(zhì)外殼留在外面

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省萊蕪市高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)和核酸及其相互關(guān)系的敘述，不正確的是
A．堿基含量相同的核酸控制合成的蛋白質(zhì)不一定相同

B．核酸分子的多樣性決定了蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)具有多樣性

C．人體肌細(xì)胞與肝細(xì)胞中，核DNA分子相同，RNA分子不同

D．蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑反應(yīng)、甲基綠與DNA反應(yīng)時(shí)均需加熱

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北省高二上第二月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖示種群在理想環(huán)境中呈“J”型增長，在有環(huán)境阻力條件下，呈“S”型增長，下列有關(guān)種群數(shù)量增長曲線的敘述中正確的是（ ）

A．當(dāng)種群數(shù)量到達(dá)e點(diǎn)后，增長率為0

B．種群增長過程中出現(xiàn)環(huán)境阻力是在d點(diǎn)之后

C．防治蝗災(zāi)應(yīng)在害蟲數(shù)量達(dá)到c點(diǎn)時(shí)進(jìn)行

D．漁業(yè)捕撈后需控制剩余量在b點(diǎn)

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科目：高中生物 來源：2016屆安徽省高三上學(xué)期12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于生物組織中還原糖的鑒定,下列敘述不正確的是

A、量取2 mL 斐林試劑時(shí)應(yīng)優(yōu)先選用5 mL 量筒而不用10 mL 量筒

B、在組織樣液中加入斐林試劑后液體呈藍(lán)色，加熱后先變綠，再變成磚紅色

C、隔水加熱時(shí),試管中液體的液面應(yīng)低于燒杯中水的液面

D、實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)剩余的斐林試劑應(yīng)該棄去，不可長期保存?zhèn)溆?/p>

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南省株洲市高二上第三月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某經(jīng)常刮大風(fēng)的海島上生活著一群昆蟲,經(jīng)調(diào)查翅的長度和個(gè)體數(shù)的關(guān)系如圖中曲線（縱坐標(biāo)為翅的長度,橫坐標(biāo)為個(gè)體數(shù)）所示。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．該昆蟲的性狀不同是自然選擇的結(jié)果

B．上述現(xiàn)象說明自然選擇在一定程度上是不定向的

C．在生存斗爭中,生物和無機(jī)環(huán)境之間進(jìn)行著相互選擇

D．自然選擇對(duì)不同種群的基因頻率的改變所起的作用有所差別,最終導(dǎo)致這些種群的基因庫變得很不相同

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