下列為現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的概念圖,以下敘述正確的是( 。
A、a為生物的進(jìn)化提供原材料
B、b一定是自然選擇
C、c是自然選擇學(xué)說
D、d是基因的多樣性
考點(diǎn):現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容
專題:
分析:本題是對現(xiàn)代生物進(jìn)化理論內(nèi)容的相關(guān)概念的關(guān)系分析,分析題圖可知,生物進(jìn)化的基本單位是種群,生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變,a是種群基因頻率的改變,導(dǎo)致種群基因庫中基因頻率改變的因素有突變、基因重組和自然選擇,因此b是突變、基因重組和自然選擇;現(xiàn)代生物進(jìn)化理論內(nèi)容的核心是自然選擇,c是自然選擇;生物多樣性包含基因的多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性,因此d是基因的多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性.
解答: 解:A、a是生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì),種群基因頻率改變,A錯誤;
B、b可能是突變、基因重組或自然選擇,B錯誤;
C、現(xiàn)代生物進(jìn)化理論內(nèi)容內(nèi)容的核心是自然選擇,c是在自然選擇學(xué)說,C正確;
D、d包含是基因的多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性,D錯誤.
故選:C.
點(diǎn)評:本題的知識點(diǎn)是現(xiàn)代生物進(jìn)化理論內(nèi)容,現(xiàn)代生物進(jìn)化理論與自然選擇學(xué)說的關(guān)系,對于現(xiàn)代生物進(jìn)化理論內(nèi)容中的概念之間關(guān)系的理解的解題的關(guān)鍵,解析時把相關(guān)的概念進(jìn)行梳理形成概念間的聯(lián)系從而構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò),便于理解與應(yīng)用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)人體內(nèi)ATP的敘述中,錯誤的是( 。
A、ATP有提供能量和改善患者新陳代謝狀況的作用
B、在線粒體中大量產(chǎn)生ATP時,一定伴隨著氧氣的消耗
C、在生命活動旺盛的細(xì)胞中,線粒體和ATP的含量都較多
D、生物界各種生物生命活動所需能量都主要由ATP提供

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列各曲線所代表的生物學(xué)含義及描述正確的是( 。
A、
表示人的成熟紅細(xì)胞中ATP生成速率與氧氣濃度的關(guān)系
B、
所示物質(zhì)運(yùn)輸速率不受呼吸酶抑制劑的影響
C、
表示酵母菌呼吸時氧氣濃度與C02產(chǎn)生量的關(guān)系,a點(diǎn)時產(chǎn)生ATP最多
D、
表示小鼠的離體細(xì)胞內(nèi)酶活性與溫度的關(guān)系

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科目:高中生物 來源: 題型:

用高倍鏡觀察洋蔥根尖的細(xì)胞比用低倍鏡觀察到的細(xì)胞數(shù)目、大小和視野的明暗情況依次為( 。
A、多、大、亮
B、少、小、暗
C、多、小、暗
D、少、大、暗

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分食物網(wǎng)簡圖,據(jù)圖判斷下列說法正確的是(  )
①圖中所有生物構(gòu)成該地區(qū)的生態(tài)系統(tǒng)
②圖中食物網(wǎng)共有4條食物鏈
③蛇處于多個不同營養(yǎng)級
④青蛙和蜘蛛的關(guān)系不只是捕食
⑤該生態(tài)系統(tǒng)中青蛙和蜘蛛同化的總能量大于蝗蟲同化的總能量.
A、①②③④B、②③④
C、②③⑤D、②④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)突觸結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯誤的是(  )
A、突觸間隙中的液體是組織液
B、神經(jīng)遞質(zhì)的釋放依賴于細(xì)胞膜的流動性
C、神經(jīng)遞質(zhì)一般會長時間存在于突觸間隙
D、興奮在突觸處的傳遞是單向的

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列現(xiàn)象中,與細(xì)胞膜流動性無關(guān)的是( 。
A、由突觸前膜釋放遞質(zhì)
B、精子與卵細(xì)胞結(jié)合過程
C、吞噬細(xì)胞吞噬入侵的細(xì)菌
D、突觸后膜接受遞質(zhì)并產(chǎn)生興奮

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科目:高中生物 來源: 題型:

某雙鏈DNA分子共有含氮堿基1400個,其中一條單鏈上
A+T
G+C
=
2
5
.問該DNA分子中胸腺嘧啶脫氧核苷酸的數(shù)目是( 。
A、400B、300
C、200D、150

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科目:高中生物 來源: 題型:

A、B兩種哺乳動物體重和年齡都相似,將它分成等量的兩組,每天每只消耗100g大麥種子(含65%淀粉和35%脂肪),已知每克淀粉和脂肪完全氧化分解時生產(chǎn)水的量分別是0.55g和1.05g,兩者在相同的環(huán)境下持續(xù)實(shí)驗(yàn)10天.?dāng)?shù)據(jù)如表所示:
失水量 g/天尿中尿素濃度(mmol/L)
尿液糞便汗液
物種A155553500
物種B3015752000
(1)為維持水分代謝平衡,每天應(yīng)給兩組動物中的每個動物各提供多少水分?
 

(2)10天后A物種健康存活,而物種B全部死亡(無細(xì)菌和疾病感染),引起B(yǎng)死亡的最可能的原因是
 

(3)研究表明A物種活動強(qiáng)度遠(yuǎn)不如B物種,生產(chǎn)這種行為差異的原因是:
 

(4)根據(jù)表中數(shù)據(jù),計(jì)算并推斷哪種動物可能是肉食性動物(按計(jì)算結(jié)果推斷).
 

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