【題目】將相同的植物細(xì)胞依次浸在甲、乙、丙三種溶液中,測得細(xì)胞體積隨時間的變化如圖所示。下列有關(guān)推導(dǎo)和敘述錯誤的是

A. 三種溶液中,甲溶液濃度最低

B. M時刻,乙溶液中的植物細(xì)胞保持活性

C. 丙濃液中的植物細(xì)胞肯定會因失水過多而死亡

D. 三種溶液中細(xì)胞的形態(tài)均會發(fā)生改變

【答案】C

【解析】根據(jù)細(xì)胞體積隨著時間的變化,可判斷甲溶液濃度<細(xì)胞液濃度乙<丙溶液的濃度,A正確;乙溶液中細(xì)胞的體積先減小后增加,說明在該過程中植物細(xì)胞保持活性,B正確;因丙溶液濃度大于細(xì)胞液的濃度,使細(xì)胞失水,導(dǎo)致體積減小,但不能判斷其是否已導(dǎo)致植物細(xì)胞發(fā)生滲透失水而死亡,C錯誤;三種溶液中細(xì)胞的體積都發(fā)生了變化,所以形態(tài)均會發(fā)生改變,D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某同學(xué)驗證呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳的實驗裝置,在透明的容器B中放入濕潤的活種子。以下說法正確的是( )

A. C瓶導(dǎo)出的氣體中,氧氣的含量與空氣相比沒有變化

B. 種子不進(jìn)行光合作用,檢測到的二氧化碳是呼吸作用產(chǎn)生的

C. 在黑暗條件下,種子不進(jìn)行呼吸作用

D. 在光照條件下,澄清石灰水不會變渾濁

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】通過胚胎移植技術(shù),可以實現(xiàn)良種牛的快速繁殖。下列相關(guān)敘述正確的是

A對供體和受體母牛都要進(jìn)行相同激素處理

B受精和胚胎的早期培養(yǎng)都需要在體外進(jìn)行

C對沖卵獲得的原腸胚檢查合格后方可移植

D胚胎分割移植實現(xiàn)同狼多胎的成功率較低

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在植物細(xì)胞工程中,當(dāng)原生質(zhì)體融合成一個細(xì)胞后,需要誘導(dǎo)產(chǎn)生岀細(xì)胞壁,參與這一過程的細(xì)胞器是

A葉綠體、高爾基體 B線粒體、高爾基體

C葉綠體、線粒體 D線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】水毛茛是一種水生植物,它的葉生長在水中呈絲狀,長在水面上呈扁片狀,水毛茛葉的這種性狀變異說明

A. 環(huán)境因素引起基因突變

B. 表現(xiàn)型是基因型和環(huán)境條件共同作用的結(jié)果

C. 環(huán)境因素引起染色體變異

D. 環(huán)境因素引起基因重組

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一對表現(xiàn)型正常的夫婦,生了一個孩子既是紅綠色盲又是XYY的患者,從根本上說,前者的病因與父母中有關(guān)的一方和后者的病因發(fā)生的時期分別是

A與母親有關(guān),減數(shù)第二次分裂 B與父親有關(guān),減數(shù)第一次分裂

C與父母親都有關(guān),受精作用 D與母親有關(guān),減數(shù)第一次分裂

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原實驗中,對紫色洋蔥鱗片葉外表皮臨時裝片進(jìn)行了3次連續(xù)觀察(如圖所示)。下列有關(guān)敘述正確的是

A. 第一次觀察時容易看到紫色大液泡和較大的無色細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)區(qū)域

B. 第二次觀察前滴管中滴加的液體是清水

C. 第三次觀察前用滴管滴加液體時,不能在顯微鏡的載物臺上進(jìn)行,以防污染鏡頭

D. 在低倍鏡下就可看到植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下面圖解回答有關(guān)問題:

1.大麻是一種雌雄異株的植物,在大麻體內(nèi),物質(zhì)B的形成過程如圖一所示,基因MmNn分別位于兩對常染色體上。

(1) 據(jù)圖一分析,能產(chǎn)生B物質(zhì)的大麻基因型可能有 種。

(2) 如果兩個不能產(chǎn)生B物質(zhì)的大麻品種雜交,F1全都能產(chǎn)生B物質(zhì),則親本的基因型是 。F1中雌雄個體隨機(jī)相交,后代中能產(chǎn)生B物質(zhì)的個體數(shù)和不能產(chǎn)生B物質(zhì)的個體數(shù)之比為

2.若圖二表示人類某種遺傳病的圖解,則可以通過 手段來對遺傳病進(jìn)行監(jiān)測和預(yù)防

3.若圖二表示的是某種植物的遺傳圖解,通過上圖是否可以判定該生物進(jìn)化了 (是或否),若要判定該種生物的進(jìn)化歷程,最主要的依據(jù)是

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】構(gòu)成DNA分子的基本骨架是

A.堿基對的特定排列順序 B.堿基對的連接

C.脫氧核糖和磷酸的交互連接 D.DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案