【題目】某研究小組探究了不同濃度K2CrO4溶液處理對某植物根尖分生組織細胞有絲分裂的影響,實驗結(jié)果如下表所示。

K2CrO4溶液(mmol·L-1

觀察的細胞數(shù)量

進行分裂的細胞數(shù)量

產(chǎn)生微核的細胞數(shù)量

0

4019

523

3

50

4034

467

287

100

3986

314

534

150

4008

283

658

(1)制作根尖細胞有絲分裂裝片時,剪取根尖,放入鹽酸和酒精的混合液中________3~5 min;將根尖放入清水中漂洗10 min;用____________溶液對根尖染色3~5 min,壓片后制成裝片。為更加清晰地觀察計數(shù)染色體,應(yīng)選取處于分裂____________期的細胞進行觀察。

(2)K2CrO4會使染色體發(fā)生斷裂,斷裂后沒有著絲點的染色體片段不能被____________牽引,在有絲分裂____________期核膜重建后,會被遺留在細胞核外,而成為微核。實驗結(jié)果表明,K2CrO4溶液對有絲分裂和產(chǎn)生微核的影響依次是____________、____________(填“促進”、“抑制”或“無影響”)。

【答案】 解離 醋酸洋紅或龍膽紫 紡錘絲 抑制 促進

【解析】試題分析:根據(jù)表格分析,本實驗的自變量是不同濃度K2CrO4溶液,因變量是進行有絲分裂細胞數(shù)和產(chǎn)生微核的細胞數(shù);與對照組(K2CrO4溶液濃度為0)相比,隨著K2CrO4溶液濃度的增加,進行分裂的細胞數(shù)量逐漸減少,產(chǎn)生微核的細胞數(shù)量逐漸增加,說明K2CrO4溶液對有絲分裂和產(chǎn)生微核的影響依次是抑制和促進。

(1)制作根尖細胞有絲分裂裝片的流程為解離、漂洗、染色、制片。剪取根尖,放入鹽酸和酒精的混合液中解離3~5 min,目的使得組織細胞分散開來;將根尖放入清水中漂洗10min;用醋酸洋紅或龍膽紫對根尖染色3~5 min,壓片后制成裝片。為更加清晰地觀察計數(shù)染色體,應(yīng)選取處于分裂中期的細胞進行觀察。

(2)染色體發(fā)生斷裂后,沒有著絲粒的染色體片段不能被紡錘絲牽引,在有絲分裂末期核膜重建后,會被遺留在細胞核外,而成為微核。根據(jù)以上分析已知,K2CrO4溶液對有絲分裂和產(chǎn)生微核的影響依次是抑制和促進。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】[生物——選修3:現(xiàn)代生物科技專題](15分)

將乙肝病毒表面抗原基因?qū)氩葺毎校纱丝色@得用來預(yù)防乙肝的一種新型疫苗,為預(yù)防乙肝開辟了一條新途徑。請問答下列問題:

1)獲得乙肝病毒表面抗原基因后,常利用_________________技術(shù)進行擴增。把基因轉(zhuǎn)入農(nóng)桿菌內(nèi)時常用_________________處理農(nóng)桿菌,使之成為感受態(tài)細胞。

2)使用農(nóng)桿菌將乙肝病毒表面抗原基因?qū)氩葺毎,農(nóng)桿菌中的Ti質(zhì)粒上的T—DNA可將乙肝病毒表面抗原基因轉(zhuǎn)移至草莓細胞中的_________________上。目的基因進入草莓細胞內(nèi)并在草莓細胞內(nèi)維持穩(wěn)定和表達,這個過程稱為_________________。

3)在基因工程操作過程中,需要用_________________酶和_________________酶構(gòu)建基因表達載體,基因表達載體要有_________________,以便篩選出含有目的基因的受體細胞。

4)在分子水平上,可采用_______________的方法來檢測轉(zhuǎn)基因草莓果實提取液中有無相應(yīng)的抗原。

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【題目】在光合作用中,R酶能催化CO2+C5→2C3。為測定R酶的活性,某學(xué)習(xí)小組從菠菜葉中提取該酶,用其催化C514CO2的反應(yīng),并檢測產(chǎn)物14C3的放射性強度。下列分析錯誤的是( )

A. 菠菜葉肉細胞內(nèi)R酶催化上述反應(yīng)的場所是葉綠體基質(zhì)

B. R酶催化的上述反應(yīng)需要在無光條件下進行

C. 測定R酶活性的過程中運用了同位素標記法

D. 單位時間內(nèi)14C3生成量越多說明R酶活性越高

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【題目】矮牽牛的花色由位于常染色體上的兩對獨立遺傳的等位基因(A和a,B和b)決定,其中A基因控制色素的合成,B基因能使液泡中的ph值降低,其中BB、Bb和bb使液泡中的pH分別為低、中和高,色素在低pH顯下白色,在中pH下顯紅色,在高pH下顯紫色,回答下列問題:

(1)紫色矮牽牛植株的基因型是______________。若基因型為AaBb的植株自交,自交后代的表現(xiàn)型及比例為_____________。

(2)現(xiàn)有某白花植株,其顯白色的原因可能是色素?zé)o法合成,也可能是合成的色素在低pH下顯白色,請設(shè)計實驗,要求確保通過一次雜交實驗就能確定白色的原因。

①選擇該植株和基因型為_____________的純合植株雜交;

②若后代的表現(xiàn)型為_____________,則原因是色素?zé)o法合成。若后代的表現(xiàn)型為_____________,則原因是合成的色素在低pH下顯白色。

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【題目】興奮在神經(jīng)元之間傳遞時,突觸小體完成的信號轉(zhuǎn)換是(  )
A.電信號 電信號
B.化學(xué)信號 化學(xué)信號
C.電信號 化學(xué)信號
D.電信號 化學(xué)信號 電信號

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【題目】臺盼藍(TB)是細胞活性染料,常用于檢測細胞是否存活。活細胞不會被TB染成藍色,而死細胞則會被染成藍色。利用TB鑒別細胞活性的基本原理是

A. 死細胞與活細胞的組成成分不同

B. 死細胞與活細胞的膜蛋白不同

C. 活細胞能分解進人細胞內(nèi)的TB

D. 活細胞的細胞膜可阻止TB的進入

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列試管中加入碘液后會出現(xiàn)藍色(先分別保溫,后混合)的是

試管編號

試管中的溶液

加入的物質(zhì)

實驗條件

1

2 mL淀粉溶液

1mL清水

37℃、保溫 5min

2

2 mL淀粉溶液

1mL唾液淀粉酶

37℃、保溫 5min

3

2 mL淀粉溶液

3滴硫酸+1mL唾液淀粉酶

37℃、保溫 5min

4

2 mL淀粉溶液

1 mL唾液淀粉酶

100℃、保溫 5min

A. 1、2、3 B. 1、3、4 C. 2、4 D. 1、2、4

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列信息的傳遞中,與其他三種不屬于同一類型的是( )
A.小囊蟲在發(fā)現(xiàn)榆、松寄生植物后,會發(fā)出聚積信息素,召喚同類來共同取食
B.榆樹通過分泌一種化學(xué)物質(zhì),與櫟樹產(chǎn)生相互拮抗的現(xiàn)象
C.雄蚊能根據(jù)雌蚊飛行時所發(fā)出的低頻聲波而找到雌蚊
D.群居動物通過群體氣味與其他群體相區(qū)別

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人的紅細胞必須生活在含有09%的氯化鈉的溶液中,若將紅細胞置于蒸餾水中,紅細胞會因吸水過多而脹破;若將細胞置于濃鹽水中,紅細胞會因為失水而皺縮,因而喪失輸送氧氣的功能。所以醫(yī)生給脫水病人注射用的09%的生理鹽水,這個事例說明 ( )

A. 生命活動離不開水,但水過多也會影響正常的生命活動

B. 細胞膜將細胞與外界環(huán)境分隔開并能控制物質(zhì)進出細胞

C. 一定濃度的無機鹽對維持細胞的形態(tài)和功能有重要作用

D. 這是紅細胞特有的性質(zhì),并且水和無機鹽容易進出細胞

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