（8分）下圖是玉米細胞內(nèi)淀粉合成的示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中的①生理過程稱為 ；②過程進行的場所有 。

（2）玉米果實細胞中合成ATP細胞器是 。

（3）玉米體內(nèi)同時含基因A和B，則種子內(nèi)積累大量淀粉，表現(xiàn)為非甜玉米；若A或B突變?yōu)殡[性基因，則不能正常合成淀粉，導致種子內(nèi)積累大量蔗糖、果糖、葡萄糖等而表現(xiàn)為超甜玉米�；駻（a）和B（b）位于非同源染色體上，純合超甜玉米的基因型為 （2分）。將兩株純合超甜玉米雜交，F(xiàn)1代全為非甜玉米，F(xiàn)1的基因型為 ，F(xiàn)1代自交后代中非甜：超甜。（2分）

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2014-2015學年天津市南開區(qū)高三理綜能力測試（一）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖甲是將含有生長素的瓊脂塊放在切去尖端的胚芽鞘一側，胚芽鞘的彎曲情況（彎曲角度用A表示）；圖乙是生長素對胚芽鞘生長促進作用示意圖，下列說法正確的是

A．瓊脂塊中生長素濃度為b時，A最大

B．瓊脂塊中生長素濃度等于c時，A為0°

C．a(chǎn)～c中，可有兩個不同的生長素濃度使圖甲胚芽鞘彎曲相同角度

D．若將瓊脂塊放于切去尖端胚芽鞘的正上方，仍可通過A觀測生長素作用

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年江西省南昌市高三二模沖刺交流理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（10分）圖表示在適宜的光照、CO2濃度等條件下測得的溫度與光合和呼吸速率的關系曲線。請分析并回答下列問題：

（1）圖中的虛線表示_____________隨溫度變化的情況。

（2）溫度為20℃時，葉肉細胞內(nèi)產(chǎn)生的[H]用于___________。（答具體的生理過程）

（3）植物每小時光合作用制造的有機物的量，30℃時______（填“>”、“=”或“<”）35℃時。

（4）當溫度達到________℃時，植物不再進行光合作用。

（5）植物主動運輸吸收NO3-后，可用于下列哪些物質(zhì)（結構）的合成？_____（多選）

A 葉綠素 B 酶 C ATP D 磷脂 E 丙酮酸 F 吲哚乙酸

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年江西省鷹潭一中高三下學期4月聯(lián)考理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某化合物含C、H、O、N、S等元素，下列哪項最不可能是它的功能

A．在特定的位點上切割基因 B．抵抗病毒引起的感染

C．降低血糖 D．激發(fā)并維持第二性征

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年江西省高三第一次模擬考試理綜生物卷（解析版） 題型：選擇題

若下圖中甲、乙、丙所代表的結構或物質(zhì)如表中所示，則相應的敘述與圖示不符的

選項

甲

乙

丙

相應的敘述

A

植物體一部分

愈傷組織

植物體

若甲離體培養(yǎng)，則①過程表示脫分化，②過程包括再分化

B

二倍體

花粉

單倍體

經(jīng)①和②過程形成的丙一般含有一個染色體組，通過③得到的甲為純合子

C

下丘腦

垂體

甲狀腺

①為促甲狀腺激素釋放激素，③表示的激素對甲和乙都能起到負反饋調(diào)節(jié)作用

D

抗原

B細胞

漿細胞

過程①需要糖被的參與，過程②是B細胞進行增殖和分化，③可以是分泌到體液中的抗生素

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年江蘇鹽城市高三第二學期考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（8分）下圖是關于綠色植物新陳代謝的示意圖，請據(jù)圖分析回答：

（1）給土壤澆以含18O的水，若干時間后，植物周圍環(huán)境中含18O的氣體有水蒸氣和 等，同時發(fā)現(xiàn)植物體內(nèi)光合作用產(chǎn)物C6H12O6也含有18O，則18O的轉(zhuǎn)移途徑是 （用必要的文字、分子式和箭頭表示）。

（2）農(nóng)田積水過多、過久會嚴重影響⑥過程的完成，主要原因是圖中 （填標號）生理過程受阻。

（3）圖中④過程叫 ，物質(zhì)③代表 。

（4）（CH2O）在完成⑦、⑧和⑨的全過程中產(chǎn)生的相同物質(zhì)有 （2分）。若該圖表示的植物為水稻，在水淹過程中，其根細胞能夠進行的過程有 （填標號）

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年江蘇鹽城市高三第二學期考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用32P標記的噬菌體侵染大腸桿菌，經(jīng)保溫、攪拌、離心、放射性檢測，發(fā)現(xiàn)上清液的放射性占15%，沉淀物的放射性占85%。上清液帶有放射性的原因可能是

A．噬菌體侵染大腸桿菌后，有少數(shù)大腸桿菌發(fā)生了裂解

B．有15%的32P標記的是噬菌體蛋白質(zhì)外殼

C．離心時間過長，上清液中含有部分完整的大腸桿菌

D．攪拌不充分，吸附在大腸桿菌上的噬菌體未與細菌分離

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年江蘇鹽城市高三第二學期考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為細胞膜結構模式圖，a和b分別表示物質(zhì)進出細胞的方式。下列敘述正確的是

A．③構成細胞膜的基本支架

B．a(chǎn)可表示紅細胞從血漿中吸收葡萄糖

C．b可表示肌細胞從組織液中吸收氧氣

D．細胞癌變時①的含量增加

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年江蘇省徐州市業(yè)水平生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于內(nèi)環(huán)境的說法正確的是

A．草履蟲可以直接與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換

B．內(nèi)環(huán)境就是細胞內(nèi)的環(huán)境

C．內(nèi)環(huán)境中有O2、CO2、尿素、消化酶、血漿蛋白等

D．心肌細胞生活的內(nèi)環(huán)境是血漿

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