5．下列關(guān)于生物體內(nèi)有機(jī)物的敘述正確的是（　�。�
A．生命活動(dòng)離不開蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)是主要的能源物質(zhì)
B．脂質(zhì)的組成元素主要是C、H、O，不參與生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)
C．糖類供能，不參與細(xì)胞識(shí)別和免疫
D．部分病毒如HIV的遺傳信息直接貯存在RNA中

分析 有的脂質(zhì)參與生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)，如性激素的化學(xué)本質(zhì)為脂質(zhì)，參與生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)；糖類是生物體主要的能源物質(zhì)，細(xì)胞膜上的糖蛋白具有識(shí)別功能．

解答 解：A、生物體主要的能源物質(zhì)是糖類，蛋白質(zhì)是主要的結(jié)構(gòu)物質(zhì)，A錯(cuò)誤；
B、有的脂質(zhì)參與生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)，如性激素（屬于固醇類）參與激素調(diào)節(jié)，B錯(cuò)誤；
C、細(xì)胞表面的糖蛋白參與細(xì)胞識(shí)別和免疫，C錯(cuò)誤；
D、RNA病毒只含有RNA，不含DNA，如HIV的遺傳信息直接貯存在RNA中，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題對(duì)生物體內(nèi)的有機(jī)物的基礎(chǔ)知識(shí)，及與生命活動(dòng)的關(guān)系進(jìn)行考查，涉及面較寬，但難度不大，旨在考查學(xué)生的識(shí)記與理解能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江省普通高校招生考高三10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2016春•浙江月考）種群的數(shù)量變化曲線如圖中a，b；所示．下列敘述正確的是（ ）

A．當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到K值時(shí)出生率等于零

B．當(dāng)某害蟲種群數(shù)量達(dá)到K/2時(shí)，進(jìn)行殺蟲效果最佳

C．若空間充足，種群數(shù)量增長(zhǎng)一定如曲線a所示

D．若曲線b1變成曲線b2，說明該種群生存環(huán)境變得惡劣

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江省金華市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•金華校級(jí)期中）疏果（人為地去除一部分幼果）對(duì)某植物二氧化碳同化速率及葉片蔗糖和淀粉積累的影響如圖所示．下列敘述正確的是（ ）

A．疏果百分率越大，葉片光合作用速率越高

B．疏果百分率下降會(huì)導(dǎo)致葉片蔗糖和淀粉積累增加

C．若將部分葉片遮光會(huì)提高非遮光葉片二氧化碳同化速率

D．葉片合成的蔗糖和淀粉積累在葉肉細(xì)胞的細(xì)胞溶膠中

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江省金華市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015春•居巢區(qū)校級(jí)期末）下列生物不屬于原核生物的是（ ）

A．大腸桿菌 B．藍(lán)藻

C．乳酸菌 D．脊髓灰質(zhì)炎病毒

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年新疆兵團(tuán)農(nóng)二師華山中學(xué)高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015•寶安區(qū)模擬）下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程中有關(guān)現(xiàn)象的敘述，正確的是（ ）

A．衰老的細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上會(huì)發(fā)生相應(yīng)的變化

B．細(xì)胞分化是細(xì)胞在遺傳物質(zhì)上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程

C．成熟生物體中被病原體感染的細(xì)胞的清除，不受基因的調(diào)控

D．原癌基因主要負(fù)責(zé)調(diào)節(jié)細(xì)胞周期，阻止細(xì)胞不正常的增殖

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．人類Y染色體上有編碼睪丸決定因子的基因，即SRY基因．該基因可引導(dǎo)原始性腺細(xì)胞發(fā)育成睪丸而不是卵巢．如圖為甲、乙、丙、丁一家四
口的性染色體組成情況，B、b表示控制色盲性狀的等位基因．回答下列問題：
（1）丙的性別趨向?yàn)槟行裕ㄌ钅行曰蚺裕‘a(chǎn)生的原因是甲（填甲或乙）產(chǎn)生了異常的生殖細(xì)胞．
（2）有一性染色體組成為XY，但其性別卻表現(xiàn)為女性，依據(jù)題干信息分析其原因可能是SRY基因發(fā)生突變．
（3）若甲、乙沒有白化病，他們的雙親也沒有白化病，他們都有一個(gè)患白化病的弟弟，則他們?cè)偕粋�(gè)既患白化又患色盲的小孩的概率是$\frac{1}{18}$．他們生的女孩中正常的概率為$\frac{8}{9}$（減數(shù)分裂正常，均無基因突變和交叉互換）．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．果蠅是研究遺傳學(xué)的好材料．據(jù)圖及所學(xué)知識(shí)回答下列問題：
（1）此圖是雄性果蠅體細(xì)胞染色體組成示意圖，
該細(xì)胞中一個(gè)染色體組由X、II、III、IV（或Y、II、III、IV ）組成（用圖中的標(biāo)號(hào)回答）．
（2）果蠅的紅眼（R）對(duì)白眼（r）是顯性．長(zhǎng)翅（B）對(duì)殘翅（b）是顯性．將紅眼長(zhǎng)翅雌果蠅和紅眼長(zhǎng)翅雄果蠅作為親本進(jìn)行雜交．子代的雄果蠅中，紅眼長(zhǎng)翅：紅眼殘翅：白眼長(zhǎng)翅：白眼殘翅=3：l：3：1．雌果蠅中紅眼長(zhǎng)翅：紅眼殘翅=3：l．
①根據(jù)雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果，可知控制果蠅眼色（R、r）的基因位于X染色體上，翅形（B、b）的基因位于常染色體上．
②親本中紅眼長(zhǎng)翅雌果蠅的基因型是BbXRXr．雄性親本的一個(gè)精原細(xì)胞產(chǎn)生精細(xì)胞的基因型是BXR、bY或bXR、BY．
（3）在一個(gè)自然繁殖、表現(xiàn)型正常的果蠅種群中，性別比例偏離較大，雌果蠅多于雄果蠅．經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)該種群果蠅的X染色體上存在隱性致死基因．在該種群中任選一只雌果蠅，為了用一次雜交實(shí)驗(yàn)來鑒別它是純合子還是雜合子，某同學(xué)將該果蠅與雄果蠅交配，統(tǒng)計(jì)子代雌雄果蠅的性別比例．請(qǐng)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，并得出相應(yīng)結(jié)論．
①若若子代雌、雄果蠅比例為1：l，說明該雌果蠅為純合子；
②若若子代雌、雄果蠅比例為2：1，說明該雌果蠅為純合子．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列DNA的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．在人白細(xì)胞的DNA上含有人的全部遺傳信息
B．DNA是一切生物的遺傳物質(zhì)
C．轉(zhuǎn)錄是以DNA的一條單鏈為模板
D．一個(gè)DNA分子可具有多個(gè)基因

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．科學(xué)家在進(jìn)行細(xì)胞膜化學(xué)成分分析時(shí)，采用哺乳動(dòng)物或人的成熟紅細(xì)胞作為實(shí)驗(yàn)材料．將其特殊處理使細(xì)胞破裂發(fā)生溶血現(xiàn)象，一些物質(zhì)溶出，再將溶出細(xì)胞外的物質(zhì)洗掉，即可得到純凈的細(xì)胞膜（又稱血影）．有的科學(xué)家將“血影”中的脂質(zhì)提取出來，使其在空氣和水界面上鋪展成單分子層，所形成的薄膜面積是原來細(xì)胞整個(gè)表面積的2倍．
（1）如何處理紅細(xì)胞才能使其發(fā)生溶血現(xiàn)象？把紅細(xì)胞放到蒸餾水里，細(xì)胞吸水漲破．．
（2）紅細(xì)胞溶血后，流出細(xì)胞外的主要物質(zhì)應(yīng)該是血紅蛋白（除水以外），這種物質(zhì)的特性是在氧濃度高的地方易與氧結(jié)合，在氧濃度低的地方易與氧分離，因而使紅細(xì)胞具有運(yùn)輸氧的功能．
（3）“血影”的化學(xué)組成是脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、糖類，其中的脂質(zhì)主要是指磷脂．
（4）選取雞的紅細(xì)胞驗(yàn)證細(xì)胞膜具有磷脂雙分子層結(jié)構(gòu)可以嗎？不可以若選用雞的紅細(xì)胞會(huì)得到什么結(jié)論？若選用雞的紅細(xì)胞，則磷脂形成的單分子層面積大大超過細(xì)胞膜面積的2倍．，為什么？因?yàn)殡u的紅細(xì)胞內(nèi)各種細(xì)胞器的膜與細(xì)胞膜在成分上基本一致．．
（5）使用下列哪種物質(zhì)處理會(huì)使細(xì)胞失去識(shí)別能力C．
A．核酸酶    B．龍膽紫   C．糖水解酶  D．雙縮脲試劑．

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