稻田生態(tài)系統(tǒng)是四川盆地重要的農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)，卷葉螟和褐飛虱是稻田中兩種主要害蟲，擬水狼蛛是這兩種害蟲的天敵．下列敘述正確的是（　�。�
A、害蟲與擬水狼蛛間的信息傳遞，有利于維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定
B、防治稻田害蟲，可提高生產(chǎn)者與消費者之間的能量傳遞效率
C、精耕稻田與棄耕稻田的生物群落，演替的方向與速度有差異
D、用性外激素專一誘捕卷葉螟，短期內(nèi)褐飛虱的種群密度會下降
考點：生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,群落的演替,生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞
專題：
分析：生態(tài)系統(tǒng)的功能主要有：物質循環(huán)、能量流動和信息傳遞．相鄰營養(yǎng)級間的能量傳遞效率在10%～20%之間；信息傳遞可以調(diào)節(jié)種間關系，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性．
解答： 解：A、生態(tài)系統(tǒng)的群落結構越復雜，信息交流越頻繁，信息傳遞可以調(diào)節(jié)種間關系，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，A正確；
B、防治稻田害蟲，可以改變能量的流動方向，不能提高能量傳遞效率，生態(tài)系統(tǒng)的能量傳遞效率仍然在10%～20%之間，B錯誤；
C、精耕稻田受人為干預，演替速度慢且始終為稻田；棄耕稻田受人為干預，演替速度較快，且在環(huán)境條件適宜時，能演替到森林階段，C正確；
D、卷葉螟的數(shù)量減少，擬水狼蛛攝食褐飛虱增多，褐飛虱的種群密度將下降，D正確．
故選：ACD．
點評：本題主要考查動物激素調(diào)節(jié)、群落的演替、生態(tài)系統(tǒng)的功能和穩(wěn)定性的有關知識，關鍵是加強學生對相關知識點的識記與理解．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

一個人的生命起始于（　�。�
A、嬰兒的出生B、受精卵
C、卵細胞D、胚胎

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示植物細胞滲透作用圖解，下列說法中錯誤的是（　�。�
A、成熟植物細胞發(fā)生滲透作用的原因之一是原生質層相當于一層半透膜
B、與植物細胞相比，動物細胞無原生質層和細胞壁，不能發(fā)生滲透吸水或失水
C、當溶液濃度甲＞乙時，細胞發(fā)生滲透失水；當溶液濃度甲＜乙時，細胞發(fā)生滲透吸水
D、當溶液濃度甲=乙時，細胞處于滲透平衡狀態(tài)，但仍有水分子由甲?乙

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科目：高中生物 來源： 題型：

關于細胞的敘述，錯誤的是（　　）
A、線粒體普遍存在于一切生物體內(nèi)
B、動物細胞間的粘著性與細胞膜上的糖蛋白有關
C、ATP水解釋放的能量可用于細胞內(nèi)的吸能反應
D、細胞核是DNA貯存和復制的場所

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科目：高中生物 來源： 題型：

消毒和滅菌是兩個不同的概念，滅菌是指徹底殺滅微生物使其永遠喪失生長繁殖的能力．消毒僅指殺死一部分對人體有害的病原菌而對被消毒的物體基本無害．下列哪些事物適用于消毒處理（　�。�
①皮膚  ②飲用水  ③牛奶  ④注射器  ⑤培養(yǎng)皿  ⑥接種環(huán)  ⑦培養(yǎng)基  ⑧果汁  ⑨醬油  ⑩手術刀．
A、①②③⑧⑨
B、④⑤⑥⑦⑩
C、①②④⑤⑥⑧
D、以上全部

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列實例可作為“種群”進行研究的是（　�。�
A、一個池塘中的魚
B、一所學校的全體學生
C、馬和驢雜交產(chǎn)生的后代騾子
D、一個小區(qū)的所有居民

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于動物細胞內(nèi)蛋白質合成與去向的敘述，正確的是（　�。�
A、蛋白質合成過程中只形成一種化學鍵
B、合成的蛋白質都用于細胞膜蛋白的更新
C、不同細胞內(nèi)合成的蛋白質種類相同
D、核糖體在細胞中的存在部位會影響蛋白質的去向

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科目：高中生物 來源： 題型：

構成細胞膜的主要成分是（　　）
A、蛋白質B、糖脂C、糖類D、磷脂

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科目：高中生物 來源： 題型：

金黃色葡萄球菌是一種具有高度耐鹽性的微生物，可引起人類肺炎、腸炎等疾�。瘘S色葡萄球菌在血平板（培養(yǎng)基中添加適量血液）上生長時，可破壞菌落周圍的紅細胞，使其褪色．如圖為定性檢測鮮牛奶中是否存在金黃色葡萄球菌的操作流程，請回答相關問題．

（1）操作中在血平板上的接種方法是
 
，接種操作前后需要對接種工具進行
 
滅菌．
（2）用7.5% NaCl肉湯培養(yǎng)基進行選擇培養(yǎng)的主要目的是
 
．
（3）在制備血平板時需將pH調(diào)節(jié)至
 
（“微酸性”或“微堿性”）后滅菌，待培養(yǎng)基
 
后，再加入適量血液．按培養(yǎng)基功能分類，血平板屬于
 
培養(yǎng)基．
（4）多次規(guī)范操作、重復實驗，血平板上均出現(xiàn)
 
的菌落，初步證明鮮牛奶中存在金黃色葡萄球菌，但鮮牛奶供應商仍認為此菌并非鮮牛奶所攜帶，因此，需要對本次操作進行完善，完善的方案是
 
．
（5）為了檢測其中某種菌對于抗生素的敏感性，取該單菌落適當稀釋，接種于固體培養(yǎng)基表面，使其均勻生長，布滿平板．將分別含有A、B兩種抗生素的濾紙片均勻置于該平板上的不同位置，培養(yǎng)一段時間后，含A的濾紙片周圍出現(xiàn)透明圈，說明該致病菌對抗生素A
 
；含B的濾紙片周圍沒有出現(xiàn)透明圈，說明該病菌對抗生素B
 
．為方便后續(xù)使用該菌種，可將菌液用
 
的方法長期保存．

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