如圖為不同化學(xué)元素組成的化合物示意圖,以下說(shuō)法正確的是( 。
A、若圖中①為某種化學(xué)物質(zhì)的基本單位,則①最可能是核苷酸
B、若②大量積累于皮下和內(nèi)臟器官周圍,則②是磷脂
C、若③為生物大分子,則其徹底水解的產(chǎn)物有4種
D、若④主要在人體肝臟和肌肉中合成,則④最可能是糖原
考點(diǎn):糖類的種類及其分布和功能,核酸的基本組成單位,脂質(zhì)的種類及其功能
專題:
分析:分析題圖可知,①的組成元素是C、H、O、N,①可能是蛋白質(zhì);②④的組成元素只有C、H、O,可能的脂肪或者糖類,③的組成元素是C、H、O、N、P,可能是核酸或磷脂、ATP.
解答: 解:A、①的組成元素是C、H、O、N,若圖中①為某種化合物的基本單位,則①可能是氨基酸,A錯(cuò)誤;
B、②的組成元素只有C、H、O,若②大量積累于皮下和內(nèi)臟器官周圍,則②是脂肪,B錯(cuò)誤;
C、③的組成元素是C、H、O、N、P,若③為某種生物大分子,則該大分子可能是核酸,其徹底水解的產(chǎn)物是磷酸、五碳糖和4種堿基,共6種,C錯(cuò)誤;
D、④的組成元素只有C、H、O,若④主要在人體肝臟和肌肉內(nèi)合成,則④最可能是糖原,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題考查組成細(xì)胞的元素和化合物,要求考生識(shí)記組成細(xì)胞的化合物及各種化合物的元素組成,能根據(jù)圖中各化合物的元素組成判斷其可能名稱;識(shí)記細(xì)胞中幾種主要化合物的功能,能結(jié)合題圖對(duì)各選項(xiàng)作出準(zhǔn)確的判斷.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列各種生物中關(guān)于堿基、核苷酸種類的描述正確的是( 。
 ABCD
口腔上皮細(xì)胞洋蔥葉肉細(xì)胞脊髓灰質(zhì)炎病毒豌豆根毛細(xì)胞
堿基5種5種4種8種
核苷酸5種8種8種8種
A、AB、BC、CD、D

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

根據(jù)如圖回答問(wèn)題
(1)圖中A名稱是
 
,D名稱是
 
.表示肽鍵的字母是
 

(2)該化合物是由
 
_個(gè)氨基酸分子失去
 
水分子而形成的,這種反應(yīng)叫做
 

(3)圖中表示R基的結(jié)構(gòu)是
 
 
,
 

(4)圖中有
 
個(gè)肽鍵,該化合物叫
 
肽,有
 
個(gè)氨基和
 
個(gè)羧基.
(5)該化合物由
 
種氨基酸組成.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為某分泌蛋白的形成過(guò)程,據(jù)圖回答:
(1)分泌蛋白在[
 
]
 
上合成,由[
 
]
 
和[
 
]
 
加工,通過(guò)[
 
]
 
進(jìn)行轉(zhuǎn)移.
(2)囊泡轉(zhuǎn)移的方向是
 
 
 

(3)在分泌蛋白的合成、加工和分泌過(guò)程中需要大量的能量,是由[
 
]
 
提供的.
(4)此圖說(shuō)明
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

進(jìn)行有性生殖的高等動(dòng)物的三個(gè)生理過(guò)程如圖所示,則①、②、③分別為( 。
A、有絲分裂、減數(shù)分裂、受精作用
B、有絲分裂、受精作用、減數(shù)分裂
C、受精作用、減數(shù)分裂、有絲分裂
D、減數(shù)分裂、受精作用、有絲分裂

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

目前被大家公認(rèn)的DNA分子結(jié)構(gòu)模型是(  )
A、單螺旋B、雙螺旋
C、三螺旋D、四螺旋

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖所示的生理過(guò)程是( 。
A、原核生物的轉(zhuǎn)錄和翻譯
B、真核生物的轉(zhuǎn)錄和翻譯
C、原核生物的DNA分子的復(fù)制
D、真核生物的DNA分子的復(fù)制

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

細(xì)胞是生命的基本單位,細(xì)胞的特殊性決定了個(gè)體的特殊性,因此,對(duì)細(xì)胞的深入研究是揭開(kāi)生命奧秘、改造生命和征服疾病的關(guān)鍵.下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述中,不正確的是( 。
A、性激素的合成與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)有關(guān)
B、細(xì)菌和植物細(xì)胞都有細(xì)胞壁,但其主要成分不同
C、硝化細(xì)菌、霉菌、水綿的細(xì)胞不都含有核糖體、DNA和RNA
D、抑制細(xì)胞膜上載體活性或影響線粒體功能的毒素,都會(huì)阻礙根細(xì)胞吸收礦質(zhì)離子

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

仿生學(xué)是目前飛速發(fā)展的一門科學(xué),如全球衛(wèi)星地面定位系統(tǒng)掃描等就借鑒了某些生物的回聲定位系統(tǒng)的特點(diǎn),這是利用了生物的( 。
A、直接價(jià)值B、間接價(jià)值
C、潛在價(jià)值D、生態(tài)功能

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案