某同學(xué)在觀察變形蟲臨時(shí)裝片時(shí),發(fā)現(xiàn)視野中有一較大的變形蟲,但在圖象上有一小片污物,影響對(duì)變形蟲的觀察:
(1)在不調(diào)換目鏡和物鏡情況下,她應(yīng)如何判斷污物在何處?寫出操作步驟.
 

(2)如果確認(rèn)污物在裝片內(nèi)部,在既不允許重新制作裝片又不能揭開蓋玻片的情況下,如何清除污物或使污物與變形蟲分開?
 
考點(diǎn):細(xì)胞觀察實(shí)驗(yàn)
專題:
分析:視野中出現(xiàn)了的污點(diǎn),污點(diǎn)的位置只有三種可能,目鏡、物鏡或玻片標(biāo)本.當(dāng)轉(zhuǎn)動(dòng)某結(jié)構(gòu)時(shí),污點(diǎn)跟著動(dòng),則說明在此結(jié)構(gòu)上.
解答: 解:(1)顯微鏡進(jìn)行觀察時(shí),視野中出現(xiàn)了的污點(diǎn),污點(diǎn)的位置只有三種可能,目鏡、物鏡或玻片標(biāo)本.所以在不調(diào)換目鏡和物鏡的情況下,若移動(dòng)裝片,污點(diǎn)也隨著移動(dòng),證明污點(diǎn)在裝片上;若轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡,污點(diǎn)也隨著轉(zhuǎn)動(dòng),證明污點(diǎn)在目鏡上;若污點(diǎn)已證明即不在裝片上,也不在目鏡上,最可能在物鏡上.
(2)因污物在裝片內(nèi)部,在既不允許重新制作裝片又不能揭開蓋玻片的情況下,故可用吸水紙?jiān)谝粋?cè)吸引內(nèi)部液體,使污物與變形蟲分開.
故答案為:
(1)先輕輕移動(dòng)裝片,觀察污物是否隨著移動(dòng),如果隨著移動(dòng),則污物在裝片表面或內(nèi)部;如果移動(dòng)裝片,污物不動(dòng),一般在鏡頭上,可先轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡,看污物是否轉(zhuǎn)動(dòng),如果污物隨著轉(zhuǎn)動(dòng),說明污物在目鏡上,否則可能在物鏡上.
(2)用吸水紙?jiān)谝粋?cè)吸引內(nèi)部液體,使污物與變形蟲分開
點(diǎn)評(píng):本題考查了顯微鏡的結(jié)構(gòu)和使用方法及污點(diǎn)位置的判斷,解答時(shí)注意掌握顯微鏡的操作方法以及觀察過程中的注意事項(xiàng),試題難度一般.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

在非洲人群中,每10000人中有1個(gè)人患囊性纖維原性瘤,該病屬常染色體遺傳.一對(duì)健康的夫婦生有一患病孩子.此后該婦女與另一名健康男性再婚,他們?nèi)羯⒆樱即瞬茁适牵ā 。?/div>
A、
1
25
B、
1
50
C、
1
100
D、
1
200

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科目:高中生物 來源: 題型:

有關(guān)人體內(nèi)K+的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A、紅細(xì)胞膜內(nèi)外K+分布的不均勻與膜蛋白有關(guān)
B、血鉀含量過低會(huì)導(dǎo)致心肌自動(dòng)節(jié)律異常
C、K+在維持細(xì)胞內(nèi)液的滲透壓上起決定性作用
D、人體內(nèi)血鉀含量的高低與醛固酮的分泌量呈負(fù)相關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

以下說法不正確的是(  )
A、外植體是指用于培養(yǎng)的植物組織或器官
B、基因型分別為Aa、Bb的兩種植株的花粉融合后得到的細(xì)胞理論上有10種基因組合
C、細(xì)胞增殖包括物質(zhì)準(zhǔn)備和細(xì)胞分裂整個(gè)連續(xù)的過程
D、植物組織培養(yǎng)一般需經(jīng)脫分化和再分化兩個(gè)過程,一般會(huì)改變?cè)参锏幕蛐?/span>

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是兩種細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖一細(xì)胞中與合成和分泌抗體有關(guān)的細(xì)胞器有
 
(填標(biāo)號(hào))
(2)圖二細(xì)胞中含有少量DNA和RNA的細(xì)胞器是
 
 (填標(biāo)號(hào)).
(3)若圖二表示根尖分生區(qū)細(xì)胞,則不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)是
 
 
(填標(biāo)號(hào)).
(4)圖二中細(xì)胞質(zhì)合成的酶等要進(jìn)入細(xì)胞核通過
 
(填標(biāo)號(hào))進(jìn)入.
(5)圖二細(xì)胞中結(jié)構(gòu)⑥的作用是與
 
有關(guān)
(6)用某化學(xué)藥品抑制植物根部的有氧呼吸過程,根對(duì)鈣離子的吸收就會(huì)降低.這種化學(xué)藥品在細(xì)胞中的作用部位可能是
 
 (填標(biāo)號(hào)),并且說明鈣離子的吸收需要
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)顯微鏡操作的敘述,正確的有( 。
A、標(biāo)本染色較深,觀察時(shí)可選用凹面反光鏡和調(diào)大光圈
B、顯微鏡的放大倍數(shù)是指物像的面積或體積的放大倍數(shù)
C、若要換用高倍物鏡觀察,需先升鏡筒,以免鏡頭破壞玻片標(biāo)本
D、顯微鏡下所成的像是倒立放大的虛像,若在視野中看到細(xì)胞質(zhì)順時(shí)針流動(dòng),則實(shí)際上細(xì)胞質(zhì)是逆時(shí)針流動(dòng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

某玉米品種含一對(duì)等位基因A和a,其中a基因純合的植株花粉敗育,即不能產(chǎn)生花粉,含A基因的植株完全正常.現(xiàn)有基因型為Aa的玉米若干,每代均為自由交配直至F2,F(xiàn)2植株中正常植株與花粉敗育植株的比例為(  )
A、1:1B、3:1
C、5:1D、7:1

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科目:高中生物 來源: 題型:

某研究小組為探究不同條件對(duì)植物光合作用速率和呼吸作用速率的影響,做了如下實(shí)驗(yàn):將8株長勢(shì)和生理狀況基本相同的天竺葵盆栽植株,分別放在密閉透明容器中,在不同實(shí)驗(yàn)條件下,測(cè)定密閉容器中的二氧化碳含量,實(shí)驗(yàn)結(jié)果見下表.
組      別12345678
溫   度(℃)1010202030304040
光照強(qiáng)度(LX)10000100001000010000
開始時(shí)CO2量(單位)5.05.05.05.05.05.05.05.0
12h后CO2量(單位)4.55.13.55.41.95.92.05.8
請(qǐng)分析回答下列問題:
(1)第1、3、5、7組構(gòu)成了一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的實(shí)驗(yàn)組合,其中的自變量是
 
,需控制的無關(guān)變量是
 

(2)第2、4、6、8組構(gòu)成了另一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的實(shí)驗(yàn)組合,該實(shí)驗(yàn)組合是為了研究
 

(3)若在第5組實(shí)驗(yàn)中突然停止光照,則葉綠體內(nèi)的RuBP的含量變化為
 

(4)根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),在坐標(biāo)圖中繪制出不同實(shí)驗(yàn)條件(表中所示實(shí)驗(yàn)條件)下天竺葵的呼吸作用速率變化曲線圖和真正光合作用速率變化曲線圖(請(qǐng)?jiān)跈M坐標(biāo)上注明所表示的變量和具體數(shù)值).
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

分析下列多肽的結(jié)構(gòu),回答問題:

(1)該化合物有
 
個(gè)氨基
 
羧基,該化合物稱為
 

(2)組成該化合物的氨基酸有
 
種.
(3)氨基酸的結(jié)構(gòu)通式是
 

(4)該多肽的分子質(zhì)量與組成它的氨基酸分子質(zhì)量總和相比,
 
減少了.

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