【題目】下列關于有絲分裂的敘述，錯誤的是

A. 間期染色質完成復制后數(shù)目加倍

B. 中期染色體縮短到最小程度，便于觀察和研究

C. 后期移向兩極的染色體形態(tài)和數(shù)目完全相同

D. 有絲分裂是真核生物進行細胞分裂的主要方式

【答案】A

【解析】有絲分裂間期染色體復制后形成的兩條染色單體共著一個著絲點，所以染色體數(shù)目不變，A錯誤；中期染色體的形態(tài)最清晰，數(shù)目最穩(wěn)的，是觀察染色體的最佳時期，B正確；有絲分裂后期，著絲點分裂，姐妹染色單體分離，所以向兩極的染色體形態(tài)和數(shù)目完全相同，C正確；真核生物細胞增殖的方式包括有絲分裂、無絲分裂和減數(shù)分裂，其中有絲分裂是主要方式，D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】受精過程中防止多精入卵的第一道屏障是

A. 透明帶反應 B. 頂體反應 C. 卵細胞膜反應 D. 雌雄原核融合

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于生長素的敘述，正確的是

A．生長素在植物體內以自由擴散的方式進行運輸

B．水平放置的幼苗的根具有背地性、莖具有向地性

C．生長素主要由幼芽、幼葉及發(fā)育中的種子產生

D．頂芽可以產生生長素，側芽不可以產生生長素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物光合作用的部分反應及光合產物在葉綠體外利用的示意圖如下,圖中A、B均為糖類。請回答:

（1）虛線方框內的一系列反應稱為____________循環(huán)，A物質是____________，C02進入循環(huán)后形成的第一個糖是_____________。

（2）圖中NADPH和ATP在___________反應中生成，它們參與碳反應中三碳酸的___________反應。

（3）B物質是____________，可以供植物體所有細胞利用。植物在穩(wěn)定環(huán)境中，合成一分子B物質至少

需要發(fā)生_____________輪上述循環(huán)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對某動物細胞進行熒光標記實驗，如示意圖所示，其基本過程：

①用某種熒光染料標記該動物細胞，細胞表面出現(xiàn)熒光斑點

②用激光束照射該細胞表現(xiàn)的某一區(qū)域，該區(qū)域熒光碎滅（消失）

③停止激光束照射一段時間后，該區(qū)域的熒光逐漸恢復，即又出現(xiàn)了斑點

上述實驗不能說明的是

A．細胞膜具有流動性

B．熒光染料能與細胞膜組成成分結合

C．根據(jù)熒光恢復的速率可推算出物質跨膜運輸?shù)乃俾?/span>

D．根據(jù)熒光恢復的速率可推算出膜中蛋白質或脂質的流動速率

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖1表示在最適條件下測得的某植物光照強度與光合速率的關系；圖2表示該植物葉肉細胞中兩種細胞器在不同光照強度下的生理狀態(tài)。請回答下列問題：

（1）圖1中，影響c點左右移動的主要外界因素是_______。

（2）由圖1可知，光照條件下，光照強度大于________klx時植物才會表現(xiàn)出生長現(xiàn)象。在相同溫度下，將該植物的葉片置于8klx光照下9小時，然后移到黑暗處15小時，則該24小時內每100cm2葉片的光合作用所消耗的CO2的量為__________mg。

（3）圖2中細胞器①利用CO2的場所和細胞器②產生CO2的場所分別是__________；對該植物來說，圖1中四種不同光照強度（a、b、c、d對應光照強度）對應圖2中的狀態(tài)依次是___________。

（4）研究者進行了不同溫度和光照強度組合處理對葡萄葉片光合速率、氣孔開度及細胞間CO2濃度的影響實驗，結果如圖3所示。

① 在兩種光強度下，隨溫度升高，葉片光合速率均下降，從甲、乙兩圖分析，原因可能是：隨溫度升高，___________，使葉片吸收的CO2減少。

②據(jù)丙圖可知，適宜光強/40℃、強光/37℃及強光/40℃進行組合處理，推測這些條件下葉片光合速率___________（填上升/不變/下降）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于原核生物的說法，正確的是

A. 遺傳物質是DNA或RNA B. 沒有核仁，不能合成rRNA

C. 不能通過無絲分裂進行增殖 D. 沒有葉綠體，屬于異養(yǎng)生物

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

（1）圖1所示的甲、乙、丙三個滲透裝置中，三個漏斗頸的內徑相等，漏斗內盛有濃度相同的蔗糖溶液，且漏斗內液面高度相同，漏斗口均封以半透膜，置于同一個水槽的清水中，三個滲透裝置半透膜的面積和所盛蔗糖溶液的體積不同，如下表。

裝置編號

甲

乙

丙

半透膜面積

S

S/2

S

蔗糖溶液體積

T

T

2T

①寫出該實驗的自變量：_________________。

②如果最終結果如圖2所示，1為__________，2為___________，3為__________。

（2）另一裝置如圖3，A代表清水，B、C代表蔗糖溶液，開始時B溶液濃度大于C溶液，且兩個漏斗的體積、半透膜面積及漏斗管內徑均相等，過一段時間后漏斗管內液面不再發(fā)生變化，分別用H1、H2表示B、C漏斗管內液面與清水的高度差．（填＜、=或＞）

①高度比較：H1_________H2。

②當液面不再上升時兩溶液濃度比較：B______C。

③水分子擴散速率比較：A擴散到B________A擴散到C。

④若整個裝置是固定的，往A中加入較大量清水后，達到平衡時B漏斗液面與A清水的高度差為H′，則H1___________H’。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關細胞結構和功能的描述，正確的是

A．性激素合成的場所不是核糖體

B．在酵母菌細胞呼吸過程中，丙酮酸只有進入線粒體后才能被利用

C．發(fā)菜細胞沒有葉綠體，故不能進行光合作用

D．將洋蔥根尖分生區(qū)細胞放到0．3g/ml的蔗糖溶液中，細胞會發(fā)生質壁分離

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