最適于描述生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者之間關(guān)系是（　�。�
A、種內(nèi)斗爭(zhēng)
B、種間關(guān)系
C、競(jìng)爭(zhēng)和捕食
D、物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)
考點(diǎn)：生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu),生態(tài)系統(tǒng)的功能
專題：
分析：生態(tài)系統(tǒng)功能就是進(jìn)行物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)．物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)將生態(tài)系統(tǒng)，緊密聯(lián)系為一個(gè)整體．
解答： 解：A、種內(nèi)斗爭(zhēng)只發(fā)生在同一個(gè)物種內(nèi)部，A錯(cuò)誤；
B、種間關(guān)系是指不同物種種群之間的相互作用所形成的關(guān)系，B錯(cuò)誤；
C、物種之間的關(guān)系主要為競(jìng)爭(zhēng)和捕食，C錯(cuò)誤；
D、物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)將生態(tài)系統(tǒng)，緊密聯(lián)系為一個(gè)整體，D正確．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：解答本題的關(guān)鍵是理解生態(tài)系統(tǒng)的功能．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

坐標(biāo)曲線圖能直觀形象地描述生物體生命活動(dòng)的規(guī)律，請(qǐng)結(jié)合下列“S”型曲線分析并回答相關(guān)問(wèn)題：
Ⅰ．若圖表示密閉大棚內(nèi)一晝夜空氣中的CO2含量變化曲線，則：
（1）植物細(xì)胞內(nèi)與大棚內(nèi)CO2濃度變化密切相關(guān)的兩種細(xì)胞器是
 
、
 
．
（2）植物光合作用與呼吸作用強(qiáng)度相等的點(diǎn)是
 
．
（3）曲線在
 
點(diǎn)時(shí)，植物體內(nèi)積累的有機(jī)物最多．
Ⅱ．若圖表示人體進(jìn)食后，一段時(shí)間內(nèi)血糖的含量變化曲線，則
（1）AB段表示進(jìn)食后血糖濃度的變化，此時(shí)胰島素的分泌量
 
；曲線BD段下降的主要原因是
 
．
（2）曲線DE段上升的主要原因是
 
，參與此過(guò)程調(diào)節(jié)的、具有協(xié)同作用的兩種激素是
 
．
（3）生理學(xué)上把呼吸作用過(guò)程中CO2的產(chǎn)生量與O2的需求量的比值，稱為呼吸商．已知糖類、蛋白質(zhì)和脂肪的呼吸商分別約為1.0、0.8、0.7，現(xiàn)有兩個(gè)呼吸商數(shù)值，A是0.94，B是0.76，它們來(lái)自對(duì)一個(gè)正常男性和嚴(yán)重糖尿病男性患者一晝夜呼出的CO2量和吸收的O2量的測(cè)定與計(jì)算，則其中最可能是糖尿病患者的呼吸商值的是
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖的甲、乙、丙、丁表示某生態(tài)系統(tǒng)中全部4種生物所含的有機(jī)物總量．若這4種生物只構(gòu)成一條食物鏈，當(dāng)甲種群數(shù)量增加后，其引起的后果最可能是（　�。�
A、乙和丁的種群數(shù)量都減少
B、乙和丙的種群數(shù)量都增加
C、乙和丙的種群數(shù)量都減少
D、乙和丁的種群數(shù)量都增加

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

利用電子顯微鏡觀察試樣甲、乙、丙的細(xì)胞結(jié)構(gòu)，觀察到細(xì)胞結(jié)構(gòu)a～e具有下列特征：a、b、c均由雙層膜構(gòu)成，其中a的膜上具有小孔，而b、c沒有小孔；細(xì)胞分裂時(shí)，從d的周圍發(fā)出絲狀物；e由幾個(gè)囊狀結(jié)構(gòu)重疊而成．將試樣甲、乙、丙的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有無(wú)作表如下（+：存在；-：不存在）．由此判斷，試樣甲、乙、丙分別是（　�。�
細(xì)胞結(jié)構(gòu) a b c d e
試樣甲 - - - - -
試樣乙 + + + - +
試樣丙 + + - + +
A、藍(lán)藻、菠菜葉、鼠肝
B、藍(lán)藻、鼠肝、菠菜葉
C、菠菜葉、藍(lán)藻、鼠肝
D、鼠肝、菠菜葉、藍(lán)藻

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

玉米和大豆是我國(guó)兩種常見的主要經(jīng)濟(jì)作物，下列是關(guān)玉米和大豆生命活動(dòng)的敘述，其中正確的是（　�。�
A、播種前用根瘤菌拌種可提高玉米和大豆產(chǎn)量
B、大豆和玉米葉肉細(xì)胞的細(xì)胞器種類基本相同
C、玉米可通過(guò)轉(zhuǎn)氨基得到其所需的非必需氨基酸
D、與玉米相比，干旱地區(qū)大豆具有一定的生長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

有關(guān)“生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分”的理解，正確的是（　�。�
A、生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)中種類最多的成分
B、生產(chǎn)者的細(xì)胞呼吸將有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物，實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)的循環(huán)
C、生產(chǎn)者的生命活動(dòng)改善了環(huán)境質(zhì)量
D、生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)流動(dòng)的能量全是生產(chǎn)者固定的能量

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

某蛋白質(zhì)有4條肽鏈組成，共有200個(gè)肽鍵，則形成該蛋白質(zhì)的氨基酸分子數(shù)、脫水縮合過(guò)程中生成的水分子數(shù)、游離的氨基數(shù)至少分別是（　　）
A、200、196、200
B、204、200、4
C、204、204、4
D、204、200、204

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

觀察到的某生物（2n=6）減數(shù)第二次分裂后期細(xì)胞如圖所示．下列解釋合理的是（　�。�
A、減數(shù)第一次分裂中有一對(duì)染色體沒有相互分離
B、減數(shù)第二次分裂中有一對(duì)染色單體沒有相互分離
C、減數(shù)第一次分裂前有一條染色體多復(fù)制一次
D、減數(shù)第二次分裂前有一條染色體多復(fù)制一次

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是人體排尿反射的反射弧結(jié)構(gòu)示意圖，方框甲、乙代表神經(jīng)中樞．嬰兒可以無(wú)意識(shí)排尿，成人在適宜的環(huán)境下才排尿．據(jù)圖回答問(wèn)題．
（1）嬰兒排尿反射神經(jīng)中樞位于方框
 
內(nèi)，產(chǎn)生尿意的神經(jīng)中樞位于方框
 
內(nèi)．
（2）興奮傳到D某一處時(shí)膜內(nèi)外電位是
 
．
（3）圖中神經(jīng)中樞有
 
個(gè)突觸，興奮在C處的傳遞（導(dǎo)）速度
 
于D處．
（4）嬰兒排尿無(wú)意識(shí)的原因是
 
．
（5）由甲發(fā)出的傳出神經(jīng)纖維末端釋放的神經(jīng)遞質(zhì)能引起乙
 
．

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