【題目】下圖是探究酵母菌呼吸方式的裝置，假設底物為葡萄糖，下列相關敘述錯誤的(　 　)

A. 裝置一中的液滴左移，裝置二中的液滴不動，說明酵母菌只進行有氧呼吸

B. 裝置一中的液滴不動，裝置二中的液滴右移，說明酵母菌只進行無氧呼吸

C. 裝置一中的液滴左移，裝置二中的液滴右移，說明酵母菌既進行有氧呼吸又進行無氧呼吸

D. 裝置一和裝置二的液滴均不移動，說明酵母菌只進行有氧呼吸或只進行無氧呼吸

【答案】D

【解析】

裝置一中的液滴左移，說明消耗氧氣，裝置二中的液滴不動，說明消耗的氧氣與產(chǎn)生的二氧化碳相等，酵母菌只進行有氧呼吸，A項正確；裝置一中的液滴不動，說明不消耗氧氣，裝置二中的液滴右移，說明產(chǎn)生二氧化碳，酵母菌只進行無氧呼吸，B項正確；裝置一中的液滴左移，說明消耗氧氣，裝置二中的液滴右移，說明消耗的氧氣少于產(chǎn)生的二氧化碳，酵母菌既進行有氧呼吸又進行無氧呼吸，C項正確；裝置一不移動，說明不能只進行有氧呼吸，裝置二的液滴不移動，說明不能只進行無氧呼吸，D項錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關基因突變的敘述，正確的是（ ）
A.基因突變發(fā)生的頻率均相同
B.基因突變的方向由環(huán)境決定
C.分裂中期不會發(fā)生基因突變
D.一個基因可向多個方向突變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示芍藥葉肉細胞光合作用和細胞呼吸過程中CO2和[H]的變化，相關敘述正確的是

A．過程①發(fā)生在葉綠體類囊體薄膜上，過程④發(fā)生在線粒體的內(nèi)膜

B．過程⑦發(fā)生在線粒體中

C．過程⑤，⑥均需要[H]和ATP提供還原劑和能量

D．過程①、③產(chǎn)生的[H]是相同的物質，過程⑧在線粒體中進行

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲表示病原體侵入人體后機體發(fā)生的特異性免疫過程，（圖甲中字母a--e指細胞，數(shù)字--指過程途徑）,圖乙為細胞e的亞顯微結構模式圖。據(jù)圖回答：

（1）圖甲中所示的是__免疫過程，圖甲中e細胞可以由_______細胞增殖分化而來。

（2）在圖甲所示的免疫過程中，細胞b可分泌__促進c細胞的增殖和分化。

（3）在圖甲所示的免疫過程中有識別功能細胞是_________（用圖甲中字母表示）。

（4）預防接種后，當相同病原體再次侵入時，機體產(chǎn)生抗體的速度更快、抗體濃度更高，此免疫過程的主要途徑是__（用圖甲中數(shù)字表示）。

（5）圖乙中與物質X合成、分泌有關的膜性細胞器有__（用圖乙中數(shù)字表示）。

（6）若該抗原為HIV，侵入人體后，攻擊的主要對象是__細胞（用圖甲中字母表示），該細胞在__內(nèi)分化成熟。

（7）人體唾液中有溶菌酶能夠殺死細菌，這屬于第_____道防線。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示在不同條件下,酶催化反應的速度（或生成物）變化,有關敘述錯誤的是

A. 圖①虛線表示酶量增加一倍時，底物濃度和反應速度的關系

B. 圖②虛線表示增加酶濃度,其他條件不變時，生成物量與時間的關系

C. 若圖②中的實線表示Fe3+的催化效率,則虛線表示過氧化氫酶的催化效率

D. 圖③表示胃蛋白酶在pH為10的情況下反應速率與時間的關系

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某科研所為提高蔬菜產(chǎn)量進行了相關生理活動的研究,結果如圖所示。請回答:

(1)在圖一中,若呼吸底物為葡萄糖,氧氣的吸收量為a,有氧呼吸與無氧呼吸共同釋放的CO2總量為b,當O2濃度在____________(填字母)范圍內(nèi)時,則a=b。細胞含水量與呼吸強度密切相關:一方面水是有氧呼吸第_________階段的原料;二是因為細胞內(nèi)_______水的含量影響呼吸強度。

(2)圖二為甲、乙兩種蔬菜在最適宜溫度下的光合速率變化曲線。甲與乙比較,G點時細胞呼吸強度較高的是____,乙更適于生長在______環(huán)境中。H點時影響乙光合速率的主要環(huán)境因素是____________，限制乙G點光合作用速率的因素主要是_______________。

(3)在圖二中，F(xiàn)點時,甲葉肉細胞中消耗ADP的場所有____________、_______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】中心法則反映了生物體內(nèi)遺傳信息的傳遞過程，請結合圖示回答問題：

（1）圖示遺傳信息傳遞過程中能發(fā)生堿基A—U（或U—A）配對的過程有____________（填字母）；其中需要核糖核苷酸作為原料的過程有____________（填字母）。

（2）圖中c過程必需的物質有____________；若由于基因中一個堿基對發(fā)生替換，而導致過程c合成的肽鏈中第8位氨基酸由異亮氨酸(密碼子有AUU、AUC、AUA)變成蘇氨酸(密碼子有ACU、ACC、ACA、ACG)，則該基因的這個堿基對替換情況是___________________。

（3）在人體內(nèi)成熟紅細胞、漿細胞、記憶細胞、效應T細胞中，能發(fā)生過程b、c而不能發(fā)生過程a的細胞是_______________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】機體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是人體進行正常生命活動的必要條件。請結合圖解(圖中甲、乙、丙、丁表示器官或細胞；①②③表示物質)，分析下列說法中錯誤的是（ ）

A. 圖中③的分泌既體現(xiàn)了分級調節(jié)，又體現(xiàn)了反饋調節(jié)

B. 圖中甲器官既能參與神經(jīng)調節(jié)，又能參與體液調節(jié)

C. 丙細胞可產(chǎn)生抗體，其原因是丙細胞識別抗原后迅速增殖分化

D. 長期焦慮和緊張會導致機體免疫力下降，原因是丁細胞活性下降使白細胞介素—2分泌減少，影響了特異性免疫

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)一年中C02的釋放和消耗狀況，其中各數(shù)字序號表達的含義分別為：①生產(chǎn)者呼吸釋放量；②分解者呼吸釋放量：③消費者呼吸釋放量；④生產(chǎn)者光合作用消耗總量。有關敘述正確的是( )

A. 流經(jīng)該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的總能量可用④表示

B. ②的量越小，說明該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)施用的有機肥料越多

C. 消費者同化作用的大小可用③表示

D. 該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)一年中C02的釋放量與消耗量相等

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