【題目】請(qǐng)閱讀材料,回答下列問(wèn)題。
(I)(1)圖A所示為;~(yú)塘農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)局部的能量流動(dòng),圖中字母代表相應(yīng)能量。
圖A
①C和B1+C1+D1可分別表示桑樹(shù)和蠶用于______________________的能量。
②蠶同化的能量D=_____________(填字母)。正常情況下D/C的比值_____(填“大于”、“小于”或“等于”)10%。將蠶沙(糞便)投入魚(yú)塘供給魚(yú)食用。
③研究生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng),還可以幫助人們實(shí)現(xiàn)對(duì)能量的多級(jí)利用,從而大大提高____________,幫助人們合理地調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)關(guān)系,使能量___________。
(2)某位生態(tài)學(xué)對(duì)某水生生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)調(diào)查后,得到了如圖B所示的食物網(wǎng)。
圖B
若太陽(yáng)魚(yú)只捕食浮游動(dòng)物和雙翅目幼蟲(chóng)(能量傳遞效率為10%),且捕食的雙翅目昆蟲(chóng)和浮游動(dòng)物比例由4:1或1:4,則太陽(yáng)魚(yú)的數(shù)量將________(填“增多”或“減少”),太陽(yáng)魚(yú)的數(shù)量是原來(lái)的_____________(用分?jǐn)?shù)表示即可)。
(II)某果園發(fā)生了蟲(chóng)害,該蟲(chóng)害是由害蟲(chóng)A引起的。害蟲(chóng)招來(lái)了一種小蜂和一種小鳥(niǎo),小蜂把卵產(chǎn)入害蟲(chóng)A.體內(nèi),孵出的小蜂幼蟲(chóng)吃空蟲(chóng)體后羽化飛出,再攻擊害蟲(chóng)A的其他個(gè)體。小鳥(niǎo)特別喜食害蟲(chóng)A。也捕食小蜂。在體內(nèi)有小蜂幼蟲(chóng)的害蟲(chóng)A中,有些個(gè)體常瘋狂地?fù)u擺身體,因而容易被小鳥(niǎo)發(fā)現(xiàn)而被捕食。
(3)小鳥(niǎo)和小蜂的種間關(guān)系是________________________。
(4)小鳥(niǎo)捕食瘋狂搖擺的害蟲(chóng)A,對(duì)A種群的生存___________(填“有利”、“不利”或“無(wú)影響”),理由是_______________________。
(III)小球藻(一種單細(xì)胞綠藻)是產(chǎn)生生物柴油的原料之一。研究發(fā)現(xiàn)有些細(xì)菌能產(chǎn)生促進(jìn)小球藻生長(zhǎng)的物質(zhì),也能分解小球藻產(chǎn)生的自身抑制物。研究人員利用小球藻培養(yǎng)液中分離純化的3種細(xì)菌(X1、X2、X3)分別與小球藻混合培養(yǎng),以篩選出對(duì)小球藻生長(zhǎng),油脂積累有利的共生菌。圖1、2表示有關(guān)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,其中A1-A3代表等量小球藻分別與細(xì)菌X1-X3的混合培養(yǎng)組。
(5)在對(duì)小球藻進(jìn)行直接計(jì)數(shù)時(shí),通常采用抽樣檢測(cè)的方法。計(jì)數(shù)時(shí)取小球藻培養(yǎng)液并稀釋400倍后,用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板(計(jì)數(shù)室中方格面積:1/25mm2,計(jì)數(shù)室深度為0.1mm)進(jìn)行計(jì)數(shù),得到平均每個(gè)中方格中小球藻數(shù)量為25個(gè)。已知每個(gè)小球藻細(xì)胞干重約10-12g,則每升樣品液中小球藻干重為_______g。
(6)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,應(yīng)選擇________作為最佳共生菌。在利用這種菌種進(jìn)行連續(xù)生產(chǎn)時(shí),某同學(xué)認(rèn)為藻密度應(yīng)控制在培養(yǎng)至第6天時(shí)對(duì)應(yīng)的藻密度,你是否同意他的觀點(diǎn)?請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由_____________________。
【答案】自身生長(zhǎng)發(fā)育和繁殖 A1+B1+C1+D1 大于 能量的利用率 流向?qū)θ祟?lèi)最有益的部分 增多 41/14 捕食和競(jìng)爭(zhēng) 有利 通過(guò)捕食,使不適應(yīng)環(huán)境的個(gè)體死亡,客觀上促進(jìn)了害蟲(chóng)A種群的發(fā)展,有利于害蟲(chóng)A種群的生存 2.5 X1 不同意,此時(shí)小球藻雖增殖比較快,但油脂含量較低
【解析】
分析題I圖:圖A為;~(yú)塘農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)局部的能量流動(dòng),其中A為總光合作用量;B為桑樹(shù)呼吸作用消耗量;C為桑樹(shù)的凈光合作用量;D為蠶的同化量,且D=A1+B1+C1+D1,其中A1為蠶呼吸作用消耗量,C1為蠶流向分解者的能量,D1為蠶流向下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量。圖B為該生態(tài)系統(tǒng)中食物網(wǎng)示意圖,其中浮游植物為生產(chǎn)者,其余生物均為消費(fèi)者。該生態(tài)系統(tǒng)含有3條食物鏈,即浮游植物→搖蚊幼蟲(chóng)→太陽(yáng)魚(yú)→鱸魚(yú)、浮游植物→浮游動(dòng)物→太陽(yáng)魚(yú)→鱸魚(yú)、浮游植物→浮游動(dòng)物→雙翅目幼蟲(chóng)→太陽(yáng)魚(yú)→鱸魚(yú)。
分析題III圖可知,小球藻分別與3種細(xì)菌共生,均能促進(jìn)小球藻的生長(zhǎng)及積累油脂,當(dāng)小球藻與X1細(xì)菌共生時(shí),與最對(duì)照組相比,生長(zhǎng)速率最快,積累的油脂最多。
【I】(1)①據(jù)圖分析,圖中C是桑樹(shù)的凈光合作用量,是其同化的能量中除了呼吸消耗量外用于生長(zhǎng)發(fā)育和繁殖的能量;B1+C1+D1是蠶同化的能量中除了呼吸消耗量外用于自身生長(zhǎng)發(fā)育和繁殖的能量。
②據(jù)圖分析可知,蠶同化的能量D=A1+B1+C1+D1;桑樹(shù)同化的能量A中有10%到20%傳到蠶,因此正常情況下D/C的比值大于10%。
③研究生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng),可以實(shí)現(xiàn)能量的多級(jí)利用,從而大大提高能量的利用率;合理的調(diào)理生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)關(guān)系,使能量持續(xù)高效的流向?qū)θ祟?lèi)有益的部分。
若太陽(yáng)魚(yú)只捕食浮游動(dòng)物和雙翅目幼蟲(chóng)(能量傳遞效率為10%),且捕食的雙翅目昆蟲(chóng)和浮游動(dòng)物比例為4:1時(shí),太陽(yáng)魚(yú)獲得的能量為X,則需要消耗浮游植物的量為X×4/5÷10%÷10%÷10%+X×1/5÷10%÷10%=4100/5X;若捕食的雙翅目昆蟲(chóng)和浮游動(dòng)物比例由4:1變?yōu)?/span>1:4時(shí),太陽(yáng)魚(yú)獲得的能量為Y,則需要消耗浮游植物的量為Y×4/5÷10%÷10%+Y×1/5÷10%÷10%÷10%=1400/5Y;由于生產(chǎn)者的量是固定的,則4100/5X=1400/5Y,Y:X=41/14,可見(jiàn)太陽(yáng)魚(yú)的數(shù)量將增多。
【II】
(3)根據(jù)題干可知,小蜂吃害蟲(chóng),小鳥(niǎo)捕食害蟲(chóng)A和小蜂,因此小鳥(niǎo)和小蜂的種間關(guān)系是捕食和競(jìng)爭(zhēng)。
(4)捕食者吃掉的大多是被捕食者中年老、病弱的和年幼的個(gè)體,客觀上促進(jìn)了種群的發(fā)展。
【III】
(5)因?yàn)檠?xì)胞計(jì)數(shù)板中計(jì)數(shù)室中方格面積為1/25mm2,可知此計(jì)數(shù)板的規(guī)格為25×16型,因此小球藻數(shù)量/ml=80個(gè)小方格的細(xì)胞總數(shù)÷80×400×10000×稀釋倍數(shù)=25個(gè)中方格的小球藻數(shù)目×10000×稀釋倍數(shù)=25×25×10000×400=2.5×109個(gè),因此每升樣品液中小球藻干重=2.5×109×103×10-12=2.5g。
(6)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,小球藻與X1細(xì)菌共生時(shí)其生長(zhǎng)速率與油脂含量都是最高的,因此應(yīng)選擇X1作為最佳共生菌,在利用這種菌種進(jìn)行連續(xù)生產(chǎn)時(shí),某同學(xué)認(rèn)為藻密度應(yīng)控制在培養(yǎng)至第6天時(shí)對(duì)應(yīng)的藻密度,此觀點(diǎn)不合理,因?yàn)榇藭r(shí)小球藻雖增殖比較快,但油脂含量較低。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在動(dòng)物激素中,有些種類(lèi)是內(nèi)分泌細(xì)胞通過(guò)囊泡分泌的,另一些種類(lèi)則不需要通過(guò)囊泡分泌。激素的囊泡分泌存在兩條分泌途徑:激素合成后隨即被釋放到細(xì)胞外,稱(chēng)組成型分泌途徑;激素合成后暫時(shí)儲(chǔ)存在細(xì)胞內(nèi),受到胞外信號(hào)刺激時(shí)再釋放出去,稱(chēng)為調(diào)節(jié)型分泌途徑。研究者據(jù)此提出實(shí)驗(yàn)思路如下:
(1)實(shí)驗(yàn)分組:(培養(yǎng)液中葡萄糖濃度為 150 mg/dL)
甲組:培養(yǎng)液 + 胰島 B 細(xì)胞 + 生理鹽水
乙組:培養(yǎng)液 + 胰島 B 細(xì)胞 + X 物質(zhì)(蛋白質(zhì)合成抑制劑,用生理鹽水配制)
丙組:培養(yǎng)液 + 胰島 B 細(xì)胞 + Y 物質(zhì)(細(xì)胞內(nèi)囊泡運(yùn)輸抑制劑,用生理鹽水配制)
(2)適宜條件下培養(yǎng)合適時(shí)間,檢測(cè)各組培養(yǎng)液中________的含量。
請(qǐng)回答:
(1)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/span>___________________。
(2)題中①是____________________,葡萄糖濃度采用 150 mg/dL 的作用是
(3)若胰島素是胰島 B 細(xì)胞通過(guò)囊泡分泌的,請(qǐng)將下列表格填寫(xiě)完整。______________、______________、______________
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)甲開(kāi)展了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究?jī)煞N植物激素對(duì)煙草細(xì)胞的不同效果。如圖表示加入不同激素處理后48h內(nèi)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。下列敘述正確的是( )
A.生長(zhǎng)素缺乏會(huì)導(dǎo)致淀粉在48h內(nèi)都沒(méi)有積累
B.在48h內(nèi),細(xì)胞分裂素刺激了煙草細(xì)胞中淀粉的積累
C.每種激素的加入都會(huì)對(duì)煙草細(xì)胞淀粉積累量發(fā)揮即時(shí)效應(yīng)
D.細(xì)胞分裂素處理后第二個(gè)12h期間的淀粉增加量多于任何其他12h期間的增加量
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖一是某系譜圖,甲病和乙病是兩種單基因遺傳病,其中一種為伴X遺傳,只有7號(hào)為突變個(gè)體。圖二表示對(duì)甲病的某種檢測(cè)結(jié)果:正常基因和致病基因各顯示一個(gè)條帶。人群中乙病的發(fā)病率為1/900。下列敘述正確的是
A.甲病為常染色體隱性遺傳病
B.7號(hào)的變異來(lái)源不可能是染色體結(jié)構(gòu)改變
C.3和4號(hào)再生一個(gè)正常孩子的概率是45/62
D.8號(hào)表現(xiàn)型正常的概率是23/93
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為人體激素作用于靶細(xì)胞的兩種機(jī)理示意圖,根據(jù)所學(xué)生物學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)若激素B是胰島素,體內(nèi)胰島素的靶細(xì)胞是__________________。如果某人患糖尿病,但不能通過(guò)注射適量胰島素治療,可能的原因是_____________________________________
(2)若該圖表示下丘腦細(xì)胞,則細(xì)胞膜上除了有與激素結(jié)合的受體外,還可能具有與_____相結(jié)合的受體。
(3)若激素A是甲狀腺激素,則它進(jìn)入細(xì)胞后與受體結(jié)合,促使細(xì)胞合成______________,進(jìn)一步合成新的蛋白質(zhì),促進(jìn)細(xì)胞代謝。寒冷刺激促進(jìn)機(jī)體甲狀腺激素的合成和分泌,但它的含量示中維持相對(duì)穩(wěn)定的原因是________________________________________________。
(4)激素不組成細(xì)胞結(jié)構(gòu),不提供能量,不起催化作用,使靶細(xì)胞__________________發(fā)生變化 ,因此激素被稱(chēng)為調(diào)節(jié)生命活動(dòng)__________分子。激素調(diào)節(jié)是體液調(diào)節(jié)的主要方式,請(qǐng)概括體液調(diào)節(jié)與神經(jīng)調(diào)節(jié)之間的關(guān)系______________________
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在基因工程的操作過(guò)程中,有多種方法可檢測(cè)目的基因是否導(dǎo)入受體菌;卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)PCR檢測(cè)法:根據(jù)一段已知目的基因的核苷酸序列設(shè)計(jì)______________,對(duì)受體菌DNA進(jìn)行擴(kuò)增,經(jīng)過(guò)解鏈、______________、延伸三個(gè)步驟的循環(huán),檢測(cè)PCR產(chǎn)物的長(zhǎng)度是否與目的基因一致。
(2)熒光蛋白基因篩選法:某種熒光蛋白(GFP)在紫外線(xiàn)照射下會(huì)發(fā)出綠色熒光。用_____________酶將目的基因和GFP基因拼接成融合基因,并與____________重組后導(dǎo)入受體菌,經(jīng)培養(yǎng)篩選能發(fā)出綠色熒光的菌落。
(3)環(huán)絲氨酸輔助篩選法:四環(huán)素能使細(xì)菌停止生長(zhǎng)但不致死;環(huán)絲氨酸能使正常生長(zhǎng)的細(xì)菌致死,而對(duì)停止生長(zhǎng)的細(xì)菌不致死。某質(zhì)粒如圖所示(Ampr表示氨芐青霉素抗性基因,Tetr表示四環(huán)素抗性基因),Tetr中插入目的基因后失活。用此質(zhì)粒構(gòu)建表達(dá)載體,轉(zhuǎn)化細(xì)菌后,結(jié)果有3種:未轉(zhuǎn)化的細(xì)菌、含質(zhì)粒的細(xì)菌、含重組質(zhì)粒的細(xì)菌。
①用含有__________和____________的培養(yǎng)基對(duì)上述3種細(xì)菌進(jìn)行篩選,只有含質(zhì)粒的細(xì)菌被淘汰,理由是______________;
②在上述篩選的基礎(chǔ)上,若要篩選出含重組質(zhì)粒的細(xì)菌,還需使用含有的______________培養(yǎng)基。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】美國(guó)和德國(guó)科學(xué)家的合作研究發(fā)現(xiàn)了囊泡準(zhǔn)確轉(zhuǎn)運(yùn)物質(zhì)的調(diào)控機(jī)制。下列有關(guān)囊泡運(yùn)輸?shù)恼f(shuō)法不正確的是( 。
注:囊泡被分成披網(wǎng)格蛋白小泡、COPI被膜小泡以及COPII被膜小泡三種類(lèi)型
A.囊泡膜以脂雙層為基本骨架,執(zhí)行功能時(shí)膜成分不會(huì)改變
B.三種囊泡膜與線(xiàn)粒體內(nèi)膜、類(lèi)囊體膜都屬于生物膜系統(tǒng)
C.囊泡轉(zhuǎn)運(yùn)受干擾,會(huì)對(duì)機(jī)體產(chǎn)生有害影響
D.囊泡是一種細(xì)胞結(jié)構(gòu),但不屬于細(xì)胞器
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有機(jī)物F是一種香料,其合成路線(xiàn)如圖所示:
已知:i
ii
(1)A的名稱(chēng)為________________。
(2)步驟Ⅱ反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________。
(3)試劑X的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_______________,步驟Ⅵ的反應(yīng)類(lèi)型為______________。
(4)F中所含官能團(tuán)的名稱(chēng)為_____________________。
(5)滿(mǎn)足下列條件的E的同分異構(gòu)體,其中核磁共振氫譜峰面積比為6︰2︰2︰1︰1的分子的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為________________。
①苯環(huán)上只有兩個(gè)取代基
②能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)
③能發(fā)生水解反應(yīng)和銀鏡反應(yīng)
(6)依據(jù)題中信息,完成以為原料制取的合成路線(xiàn)圖。__________
合成路線(xiàn)圖示例如下:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】原產(chǎn)某地的某種一年生植物a,分別引種到低緯度和高緯度地區(qū)種植,很多年以后移植到原產(chǎn)地,開(kāi)花時(shí)期如圖所示;卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)將植物a引種到低緯度和高緯度地區(qū),這樣原屬于同一個(gè)物種的種群a、b和c之間形成__________,種群b和種群c個(gè)體之間由于花期不同,已不能正常授粉,說(shuō)明已產(chǎn)生了_________________________________。
(2)在對(duì)b植物的某一種群進(jìn)行的調(diào)查中,發(fā)現(xiàn)基因型為DD和dd的植株所占的比例分別為10%和70%(各種基因型個(gè)體生存能力相同),第二年對(duì)同一種群進(jìn)行的調(diào)查中,發(fā)現(xiàn)基因型為DD和dd的植株所占的比例分別為4%和64%,在這一年中,該植物種群是否發(fā)生了進(jìn)化?__________,理由是________________________________。.
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