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（2013秋•連江縣期中）二個氨基酸分子縮合成二肽，并生成一分子的水；這個水分子中的氫來自于（ ）

A．同一個氨基酸上的羧基和氨基

B．同一個C原子上的羧基和氨基

C．一個氨基酸分子的氨基和另一個氨基酸分子的氨基

D．一個氨基酸分子的氨基和另一個氨基酸分子的羧基

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列說法正確的是（　　）
A．神經元構成反射弧，但構成反射弧的細胞不只有神經元
B．哺乳動物的生殖細胞由減數(shù)分裂產生，減數(shù)分裂產生的都是生殖細胞
C．四分體時期常染色體和性染色體之間可通過交叉互換實現(xiàn)基因重組
D．細胞以主動運輸方式吸收離子的速率與細胞呼吸強度總是呈正相關

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列有關中學生物實驗的說法正確的是（　�。�
A．燈光誘捕法可用于調查某些昆蟲的種群密度
B．觀察洋蔥外表皮細胞的質壁分離和復原現(xiàn)象須使用高倍顯微鏡
C．用洋蔥外表皮細胞觀察DNA、RNA的分布需要使用生理鹽水
D．光合色素分子均易溶于有機溶劑，可用95%的酒精提取液泡中的色素

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年海南省高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2009秋•通州區(qū)期末）用動物的受精卵做以下實驗：

（1）提取受精卵的細胞核，將核單獨培養(yǎng)，不久核退化、消失．

（2）把去掉核的細胞質單獨培養(yǎng)，細胞質不久也消失了．

（3）把去掉核的細胞質，重新移植上新核進行培養(yǎng)，重組細胞不僅能正常生活，還能進行增殖．

以上實驗說明了（ ）

A．細胞的全能性 B．細胞核缺少營養(yǎng)供應

C．細胞的完整性 D．細胞質內沒有遺傳物質

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年海南省高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2009•市中區(qū)校級自主招生）科學家將哺乳動物或人的成熟紅細胞放進蒸餾水中，造成紅細胞破裂出現(xiàn)溶血現(xiàn)象，再將溶出細胞外的物質沖洗掉，剩下的結構在生物學上稱為“血影”，那么，血影的主要成分有（ ）

A．無機鹽、蛋白質 B．蛋白質、糖類

C．脂肪、蛋白質 D．脂質、蛋白質

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年海南省高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2005秋•淮安期末）細胞學說揭示了（ ）

A．生物體結構的統(tǒng)一性

B．植物細胞與動物細胞的區(qū)別

C．細胞為什么要產生新細胞

D．人們對細胞的認識是一個艱難曲折的過程

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科目：高中生物 來源：2016高考大聯(lián)考（一）【四川卷】 題型：

2015年12月1日為世界艾滋病日，世界衛(wèi)生組織把當日活動的主題定為“行動起來，向‘零’艾滋邁進”。下圖1是HIV侵入機體后的部分免疫反應示意圖。請回答下列問題。

（1）圖中沒有識別抗原能力的免疫細胞是 （填序號）。

（2）Ⅵ受抗原刺激后，能發(fā)生的遺傳信息傳遞過程有 。圖中缺少與體液免疫有關的某個過程，該過程是 。（用圖中序號及文字敘述）

（3）艾滋病患者常常死于感冒等普通疾病引起的并發(fā)癥，試分析其原因： 。

（4）艾滋病在吸毒人群中為高發(fā)病。某用于治療冰毒成癮的藥物A結構和冰毒類似，圖2是研究人員將不同試劑加入被HIV感染的細胞培養(yǎng)液中，定期檢測HIV的數(shù)量。

①本實驗的實驗目的是 。

②由圖2分析，藥物A （填“促進”、“抑制”或“不影響”）HIV的增殖，藥物A能

（填“促進”或“阻礙”）冰毒對HIV增殖的影響。

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科目：高中生物 來源：2016高考大聯(lián)考（一）【新課標I卷】 題型：

某哺乳動物（2N=16）的兩個細胞（染色體DNA均被32P標記），標記為A和B（A進行有絲分裂，B進行減數(shù)分裂），將這兩個細胞均置于31P標記的培養(yǎng)液中培養(yǎng)，使它們都進入第二次分裂后期（A、B第一次分裂產生的子細胞分別標記為A1、A2和B1、B2），下列有關敘述錯誤的是 （ ）

A．Al和A2均有l(wèi)6條染色體含31P

B．B1和B2中的每一條染色體均含31P

C．A1和A2中含4個染色體組，而B1和B2中只有一個染色體組

D．A1和B2所含有的性染色體數(shù)目比為2：1

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列有關細胞分裂、生長和分化的過程，不正確的是（　　）
A．抑制細胞的DNA復制可以有效控制癌細胞增殖
B．隨著細胞的生長，細胞表面積與體積的比值越來越大
C．癌細胞的遺傳物質與正常細胞有所不同
D．細胞分裂和細胞生長是多細胞生物由小變大的主原因

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