A. | 真核細胞內(nèi)的酶都分布在生物膜上 | |
B. | 蔗糖和麥芽糖水解的產(chǎn)物全部都是葡萄糖 | |
C. | 淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在氧化分解時都能釋放出能量 | |
D. | 細胞中的有機物是在不斷變化的,無機物是穩(wěn)定不變的 |
分析 淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在氧化分解時都能釋放出能量供機體利用;蔗糖的水解產(chǎn)物為葡萄糖和果糖,麥芽糖水解的產(chǎn)物全部都是葡萄糖;細胞中的有機物和無機物都是在不斷變化的.
解答 解:A、真核細胞內(nèi)的酶一部分位于細胞質(zhì)基質(zhì)中,A錯誤;
B、蔗糖的水解產(chǎn)物為葡萄糖和果糖,麥芽糖水解的產(chǎn)物全部都是葡萄糖,B錯誤;
C、淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在氧化分解時都能釋放出能量供機體利用,C正確;
D、細胞中的有機物和無機物都是在不斷變化的,D錯誤.
故選:C.
點評 本題考查組成細胞的化合物,意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運用所學知識,準確判斷問題的能力.
科目:高中生物 來源:2016高考大聯(lián)考(一)【浙江卷】 題型:
閾刺激一般將引起組織發(fā)生反應的最小刺激強度(具有足夠的、恒定的持續(xù)時間和強度-時間比率)稱為閾強度或強度閾值。某同學選擇一小條新鮮的蛙腓腸肌作為實驗材料來測定蛙腓腸肌在某特定刺激時間下的閾強度,請根據(jù)以下提供的實驗材料完善實驗思路,并分析實驗。
實驗材料:如圖材料,電刺激器(可任意設(shè)定單個脈沖電壓的大小及持續(xù)時間,在一定電壓范圍內(nèi)不損傷組織)。
請回答:
(1)該實驗中,電刺激器發(fā)出單個脈沖電壓的持續(xù)時間為 變量,實驗的自變量為 。
為了保證實驗的準確性、可靠性,應采取的實驗措施是 。
(2)用低于腓腸肌閾強度的電壓刺激標本的坐骨神經(jīng),腓腸肌卻能收縮,說明坐骨神經(jīng)的興奮性
(高于/等于/低于)腓腸肌。
(3)與閾強度刺激相比,增大刺激強度,檢測到腓腸肌肌膜動作電位的峰值 (變大/不變/變。H暨x擇性破壞肌膜凹入肌纖維內(nèi)部的結(jié)構(gòu),再給肌肉閾強度刺激,表面肌膜可檢測到動作電位,但肌肉不收縮,說明肌膜的動作電位必須 ,才能引起肌肉收縮。
(4)實驗表明:能引起肌肉收縮的刺激要有一定強度并維持一定時間;當其它條件不變時,在一定范圍內(nèi),肌肉的閾強度與刺激的作用時間成反比。據(jù)此,請在坐標上畫出肌肉的閾強度—作用時間曲線。
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 血漿蛋白的合成 | B. | 葡萄糖分解為丙酮酸 | ||
C. | H1N1病毒的增殖 | D. | 乳酸與碳酸氫鈉的反應 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 水、蛋白質(zhì) | B. | 蛋白質(zhì)、葡萄糖 | C. | 水、葡萄糖 | D. | 蛋白質(zhì)、糖原 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 雌性動物排卵后遇精子即完成受精 | |
B. | 動物卵泡的形成始于發(fā)育成熟時 | |
C. | 動物的個體發(fā)育過程:受精卵→卵裂→桑椹胚→嚢胚→原腸胚→幼體 | |
D. | 胚胎發(fā)育至囊胚時開始出現(xiàn)細胞分化,這是由于基因開始進行選擇性表達 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 與常規(guī)武器相比,生物武器具有傳染性強、污染面廣、難以防治等特點 | |
B. | 轉(zhuǎn)基因食品可能導致過敏反應、抗生素抗性增強從而威脅人體健康 | |
C. | 單一人工林比天然混合林穩(wěn)定性低,易爆發(fā)蟲害體現(xiàn)了物種多樣性原理在生態(tài)工程中的應用 | |
D. | 草原開發(fā)利用應確定合理載畜量,不能過度放牧體現(xiàn)了整體性原理在生態(tài)工程中的應用 |
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